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Colloques sur l'étude de l'orthographe II : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°25 (octobre 1984)
[article]
Titre : Colloques sur l'étude de l'orthographe II : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 1984 Article en page(s) : p.3/56 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement ; évaluation ; graphisme ; Langue Française ; Orthographe ; Statistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11353
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°25 (octobre 1984) . - p.3/56[article] Colloques sur l'étude de l'orthographe II : dossier [texte imprimé] . - 1984 . - p.3/56.
Langues : Français (fre)
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°25 (octobre 1984) . - p.3/56
Sujets : enseignement ; évaluation ; graphisme ; Langue Française ; Orthographe ; Statistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11353 Colloques : le sablier I : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°22 (janvier 1984)
[article]
Titre : Colloques : le sablier I : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 1984 Article en page(s) : p.1/56 Langues : Français (fre) Sujets : Colloque ; écriture ; graphisme ; lecture ; Pédagogie Active Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11350
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°22 (janvier 1984) . - p.1/56[article] Colloques : le sablier I : dossier [texte imprimé] . - 1984 . - p.1/56.
Langues : Français (fre)
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°22 (janvier 1984) . - p.1/56
Sujets : Colloque ; écriture ; graphisme ; lecture ; Pédagogie Active Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11350 Comment l'enfant devient-il dessinateur ? : dossier / René Baldy in Enfance, n°1 (janvier/mars 2005)
[article]
Titre : Comment l'enfant devient-il dessinateur ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : René Baldy, Auteur ; René Pry, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 1/103 Langues : Français (fre) Sujets : dessinateur ; développement cognitif ; écriture ; enfant ; graphisme ; motricité fine ; syndrome d'asperger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11801
in Enfance > n°1 (janvier/mars 2005) . - p. 1/103[article] Comment l'enfant devient-il dessinateur ? : dossier [texte imprimé] / René Baldy, Auteur ; René Pry, Auteur . - 2005 . - p. 1/103.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°1 (janvier/mars 2005) . - p. 1/103Concevoir et réaliser une exposition / Carole Benaiteau
Titre : Concevoir et réaliser une exposition : : les métiers, les méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Benaiteau, Directeur de publication ; Marion Benaiteau, Auteur ; Olivia Berthon, Auteur ; Anne Lemonnier, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., plans, couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-13202-1 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Exposition (Organisation) ; graphisme ; guide ; musée ; scénographie Index. décimale : 7482 Musées, expositions, associations Résumé :
La 4e page de couverture indique : "Concevoir, produire, mettre en espace, communiquer, accueillir... De l'idée initiale au vernissage, ce guide vous invite à découvrir les étapes et les savoir-faire qui permettent de monter une exposition. Comment naissent les projets ? Avec quels outils et méthodes les met-on en oeuvre ? Quels sont les moments clés ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond, à travers la présentation des différents intervenants d'une exposition : commissaire, chargé de production, scénographe, graphiste, éditeur, régisseur, chargé de communication, chargé de l'accueil des publics. Les auteurs, qui travaillent avec les plus grands musées français, présentent ici leur pratique quotidienne et leur vision du métier. Elles proposent ainsi une approche vivante et professionnelle de la genèse d'une exposition : chaque chapitre présente concrètement une étape et un métier de l'exposition ; des fiches-métiers détaillent les qualités requises, les pistes de formation, les associations professionnelles existantes ; des entretiens avec des professionnels apportent un éclairage différent sur la pratique du métier, ou une ouverture sur des professions connexes ; un cahier couleur illustre en images les différentes étapes de réalisation d'une exposition"
Note de contenu : Sommaire :
La conception - Imaginer l'exposition
La production - Coordonner la préparation de l'exposition
La scénographie - Inscrire l'exposition dans l'espace
La préparation de l'exposition en images
Le graphisme - Créer l'identité graphique de l'exposition
Le catalogue - Préparer un catalogue d'exposition
La régie - Accrocher l'exposition
La communication - Faire connaître l'exposition
L'accueil du public - Faire vivre l'exposition
Après l'ouverture de l'expositionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18022 Concevoir et réaliser une exposition : : les métiers, les méthodes [texte imprimé] / Carole Benaiteau, Directeur de publication ; Marion Benaiteau, Auteur ; Olivia Berthon, Auteur ; Anne Lemonnier, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en noir et en coul., plans, couv. ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-212-13202-1 : 22 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Exposition (Organisation) ; graphisme ; guide ; musée ; scénographie Index. décimale : 7482 Musées, expositions, associations Résumé :
La 4e page de couverture indique : "Concevoir, produire, mettre en espace, communiquer, accueillir... De l'idée initiale au vernissage, ce guide vous invite à découvrir les étapes et les savoir-faire qui permettent de monter une exposition. Comment naissent les projets ? Avec quels outils et méthodes les met-on en oeuvre ? Quels sont les moments clés ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond, à travers la présentation des différents intervenants d'une exposition : commissaire, chargé de production, scénographe, graphiste, éditeur, régisseur, chargé de communication, chargé de l'accueil des publics. Les auteurs, qui travaillent avec les plus grands musées français, présentent ici leur pratique quotidienne et leur vision du métier. Elles proposent ainsi une approche vivante et professionnelle de la genèse d'une exposition : chaque chapitre présente concrètement une étape et un métier de l'exposition ; des fiches-métiers détaillent les qualités requises, les pistes de formation, les associations professionnelles existantes ; des entretiens avec des professionnels apportent un éclairage différent sur la pratique du métier, ou une ouverture sur des professions connexes ; un cahier couleur illustre en images les différentes étapes de réalisation d'une exposition"
Note de contenu : Sommaire :
La conception - Imaginer l'exposition
La production - Coordonner la préparation de l'exposition
La scénographie - Inscrire l'exposition dans l'espace
La préparation de l'exposition en images
Le graphisme - Créer l'identité graphique de l'exposition
Le catalogue - Préparer un catalogue d'exposition
La régie - Accrocher l'exposition
La communication - Faire connaître l'exposition
L'accueil du public - Faire vivre l'exposition
Après l'ouverture de l'expositionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18022 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7482CON0305C 150454 Livre ESPACE 1 Disponible Conduite du stylo in Education Enfantine, n°1 (septembre 2003)
[article]
Titre : Conduite du stylo Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 61/64 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; graphisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12830
in Education Enfantine > n°1 (septembre 2003) . - p. 61/64[article] Conduite du stylo [texte imprimé] . - 2003 . - p. 61/64.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°1 (septembre 2003) . - p. 61/64
Sujets : écriture ; graphisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12830 Construisons une escargotière / Sylviane Jombart in La Classe Maternelle, n°110 (juin/juillet 2002)
PermalinkLes couleurs / S. Badevant
PermalinkCourez, sautez, dansez ! : un fichier pour agir et s'exprimer avec son corps / Catherine Duserre
PermalinkLe crabe : dossier in La Classe Maternelle, n°130 (juin/juillet 2004)
PermalinkDébuter en petite section de maternelle : cycle 1 / Marie Goëtz-Georges
PermalinkLes décalages in Education Enfantine, n°4 (décembre 2003)
PermalinkDécorer avec des motifs graphiques in Education Enfantine, n°3 (novembre 2005)
PermalinkDu dessin à l'écriture : dossier / Hervé Thibon in Education Enfantine, n°3 (novembre 2003)
PermalinkLe dessin de l'enfant : le langage sans parole / Fanchette Lefebure
PermalinkLe dessin le maître et l'enfant : éducation de la main / J. Mornet
Permalink