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La règle / Yvan Raymond in La Classe, n°134 (décembre 2002)
[article]
Titre : La règle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Raymond, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.37/44 Langues : Français (fre) Sujets : Dessin ; géométrie ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50521
in La Classe > n°134 (décembre 2002) . - p.37/44[article] La règle [texte imprimé] / Yvan Raymond, Auteur . - 2002 . - p.37/44.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°134 (décembre 2002) . - p.37/44
Sujets : Dessin ; géométrie ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50521 La règle : des outils pour l'autonomie / Yvan Raymond in La Classe Maternelle, n°117 (mars 2003)
[article]
Titre : La règle : des outils pour l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Raymond, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.103/112 Langues : Français (fre) Sujets : Dessin ; géométrie ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50523
in La Classe Maternelle > n°117 (mars 2003) . - p.103/112[article] La règle : des outils pour l'autonomie [texte imprimé] / Yvan Raymond, Auteur . - 2003 . - p.103/112.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°117 (mars 2003) . - p.103/112
Sujets : Dessin ; géométrie ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50523 Remédiation en mathématiques au quotidien / Nolwenn Guedin
Titre : Remédiation en mathématiques au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Nolwenn Guedin, Auteur Editeur : Dijon : CRDP de l'académie de Dijon Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Au quotidien Sous-collection : Adapter sa pédagogie Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-719-8 Prix : 14 EUR Langues : Français (fre) Sujets : géométrie ; Nombre ; Problème ; remédiation en mathématique ; Segment de Droite ; symétrie ; tri ; trouble des fonctions cognitives Mots-clés : Fonctions instrumentales Fonctions exécutives,
Troubles du calculIndex. décimale : 3802p/s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : "Dans la collection « Au quotidien » , la série « Adapter sa pédagogie » concerne plus particulièrement l’accompagnement pédagogique des élèves handicapés et des élèves en grande difficulté scolaire.
Remédiation en mathématiques au quotidien propose aux enseignants des aides pédagogiques pour des élèves qui résistent à la mise en place habituelle des notions mathématiques, en particulier pour le nombre et son utilisation. Elles pourront servir en classe entière, en petit groupe ou pour l’aide individualisée, à l’école primaire et au-delà.
L’auteur part de la description des troubles et s’attache à faire comprendre leurs origines variées. Ayant exposé les principes de sa démarche, elle présente des outils de remédiation ancrés dans les programmes des cycles 2 et 3. Son but est de sensibiliser les enseignants à la différenciation pédagogique.
Un code typographique met en évidence les difficultés auxquelles les élèves sont confrontés et les pistes de remédiation possibles.
Remédiation en mathématiques au quotidien met à disposition des outils pratiques et spécialisés qui vont rendre les mathématiques accessibles aux élèves en difficulté, qu’ils soient ou non atteints de troubles des apprentissages, et favoriser la réussite scolaire en prenant en compte tous les acteurs de la communauté éducative."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231 Remédiation en mathématiques au quotidien [texte imprimé] / Nolwenn Guedin, Auteur . - Dijon : CRDP de l'académie de Dijon, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (135 p.) : ill. en noir et en coul. ; 29 cm. - (Au quotidien. Adapter sa pédagogie) .
ISBN : 978-2-86621-719-8 : 14 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : géométrie ; Nombre ; Problème ; remédiation en mathématique ; Segment de Droite ; symétrie ; tri ; trouble des fonctions cognitives Mots-clés : Fonctions instrumentales Fonctions exécutives,
Troubles du calculIndex. décimale : 3802p/s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : "Dans la collection « Au quotidien » , la série « Adapter sa pédagogie » concerne plus particulièrement l’accompagnement pédagogique des élèves handicapés et des élèves en grande difficulté scolaire.
Remédiation en mathématiques au quotidien propose aux enseignants des aides pédagogiques pour des élèves qui résistent à la mise en place habituelle des notions mathématiques, en particulier pour le nombre et son utilisation. Elles pourront servir en classe entière, en petit groupe ou pour l’aide individualisée, à l’école primaire et au-delà.
L’auteur part de la description des troubles et s’attache à faire comprendre leurs origines variées. Ayant exposé les principes de sa démarche, elle présente des outils de remédiation ancrés dans les programmes des cycles 2 et 3. Son but est de sensibiliser les enseignants à la différenciation pédagogique.
Un code typographique met en évidence les difficultés auxquelles les élèves sont confrontés et les pistes de remédiation possibles.
Remédiation en mathématiques au quotidien met à disposition des outils pratiques et spécialisés qui vont rendre les mathématiques accessibles aux élèves en difficulté, qu’ils soient ou non atteints de troubles des apprentissages, et favoriser la réussite scolaire en prenant en compte tous les acteurs de la communauté éducative."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p/s GUE0409R 152279 Livre ESPACE 1 Disponible Reproduire une figure : CE2 in J.D.I., n°2 (octobre 2001)
[article]
Titre : Reproduire une figure : CE2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.35 Langues : Français (fre) Sujets : Croquis ; géométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85846
in J.D.I. > n°2 (octobre 2001) . - p.35[article] Reproduire une figure : CE2 [texte imprimé] . - 2001 . - p.35.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°2 (octobre 2001) . - p.35
Sujets : Croquis ; géométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85846 Reproduire des figures. Géométrie in J.D.I., n°1 (septembre 2001)
[article]
Titre : Reproduire des figures. Géométrie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 39 Sujets : Figure géométrique ; géométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85845
in J.D.I. > n°1 (septembre 2001) . - p. 39[article] Reproduire des figures. Géométrie [texte imprimé] . - 2001 . - p. 39.
in J.D.I. > n°1 (septembre 2001) . - p. 39
Sujets : Figure géométrique ; géométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85845 Reproduire des figures géométriques in J.D.I., n°8 (avril 2006)
PermalinkReproduire un pavé : mathématiques : géométrie (CM2) in J.D.I., n°5 (janvier 2001)
PermalinkRésolution de problèmes CM1 / s. n.
PermalinkLa rose des vents, fleurs ou rosaces au compas in BTJ. Activités, n°28 (février 2002)
PermalinkLa saga des tghéorèmes : la formule de Héron : dossier / Fabien Aoustin in Tangente, n°180 (janvier / février 2018)
PermalinkDans la savane / Christophe Boez in La Classe, n°159 (mai 2005)
PermalinkDans la savane : zèbre in La Classe, n°161 (septembre 2005)
PermalinkL'enseignement des sciences mathématiques : commission de réflexion sur l'enseignement des mathématiques : rapport au ministre de l'Education nationale / Jean-Pierre Kahane
PermalinkSe déplacer sur un plan quadrillé in J.D.I., n°6 (février 2005)
PermalinkSe déplacer sur un quadrillage : mathématiques : géométrie (CE1) in J.D.I., n°5 (janvier 2001)
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