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Lecture en Réseau
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Les récits en randonnée / Arlette Weber
Titre : Les récits en randonnée : premiers albums, premières activités, à l'école maternelle ; mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, explorer le monde, cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Weber, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : Dl 2018, cop. 2018 Collection : Agir (Futuroscope) Importance : 1 vol. (180 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04687-1 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 169-170. Index Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; album pour enfants ; conte ; émotion ; Lecture en Réseau ; peur ; récit en randonnée ; Solidarité ; structure du récit Mots-clés : structure linéaire structure circulaire Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Mais c'est davantage la rencontre qu'ils célèbrent au gré d'histoires pleines de rebondissements où un personnage en croise un autre, puis un autre, et ainsi de suite jusqu'à la surprise finale.
Simples dans leur forme narrative, rassurants par leur structure répétitive, entraînants par leur rythme, les récits en randonnée sont un support idéal pour les premiers pas en littérature, à la découverte du langage. Ces albums, très appréciés des enfants, offrent un large éventail d'activités de compréhension, d'éveil à la lecture et au monde.
Dans cet ouvrage, destiné aux enseignants de maternelle, dix-neuf séquences permettent :
- d'identifier les différentes caractéristiques des récits en randonnée ;
- d'aborder la thématique de la relation à soi-même et aux autres (émotions, solidarité et affirmation de soi) ;
- de découvrir l'univers d'un auteur-illustrateur ;
- de mettre en pratique la démarche de mise en réseaux. Autant d'activités proposées de la petite à la grande section et expérimentées dans de nombreuses classes.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314 Les récits en randonnée : premiers albums, premières activités, à l'école maternelle ; mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, explorer le monde, cycle 1 [texte imprimé] / Arlette Weber, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, Dl 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (180 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir (Futuroscope)) .
ISBN : 978-2-240-04687-1
Bibliogr. et webliogr. p. 169-170. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; album pour enfants ; conte ; émotion ; Lecture en Réseau ; peur ; récit en randonnée ; Solidarité ; structure du récit Mots-clés : structure linéaire structure circulaire Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Mais c'est davantage la rencontre qu'ils célèbrent au gré d'histoires pleines de rebondissements où un personnage en croise un autre, puis un autre, et ainsi de suite jusqu'à la surprise finale.
Simples dans leur forme narrative, rassurants par leur structure répétitive, entraînants par leur rythme, les récits en randonnée sont un support idéal pour les premiers pas en littérature, à la découverte du langage. Ces albums, très appréciés des enfants, offrent un large éventail d'activités de compréhension, d'éveil à la lecture et au monde.
Dans cet ouvrage, destiné aux enseignants de maternelle, dix-neuf séquences permettent :
- d'identifier les différentes caractéristiques des récits en randonnée ;
- d'aborder la thématique de la relation à soi-même et aux autres (émotions, solidarité et affirmation de soi) ;
- de découvrir l'univers d'un auteur-illustrateur ;
- de mettre en pratique la démarche de mise en réseaux. Autant d'activités proposées de la petite à la grande section et expérimentées dans de nombreuses classes.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m WEB0518R 164096 Livre ESPACE 1 Disponible Un réseau d'auteurs pour écrire à la manière d'Elisabeth Brami / Christine Chénard-Guay in Vie Pédagogique, n°160 (février 2012)
[article]
Titre : Un réseau d'auteurs pour écrire à la manière d'Elisabeth Brami Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Chénard-Guay, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 122/126 Langues : Français (fre) Sujets : Brami (Élisabeth) ; écrire à la manière de ; Lecture en Réseau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17260
in Vie Pédagogique > n°160 (février 2012) . - p. 122/126[article] Un réseau d'auteurs pour écrire à la manière d'Elisabeth Brami [texte imprimé] / Christine Chénard-Guay, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur . - 2012 . - p. 122/126.
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique > n°160 (février 2012) . - p. 122/126
Sujets : Brami (Élisabeth) ; écrire à la manière de ; Lecture en Réseau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17260 Réseau de lectures autour du Petit Chaperon rouge... un voyage d'une année en ateliers : dossier in A feuille T, n°1362008 (septembre 2008)
[article]
Titre : Réseau de lectures autour du Petit Chaperon rouge... un voyage d'une année en ateliers : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/15 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; conte (parodie) ; Lecture en Réseau ; loup (album) ; petit chaperon rouge (le) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85869
in A feuille T > n°1362008 (septembre 2008) . - p. 3/15[article] Réseau de lectures autour du Petit Chaperon rouge... un voyage d'une année en ateliers : dossier [texte imprimé] . - 2008 . - p. 3/15.
Langues : Français (fre)
in A feuille T > n°1362008 (septembre 2008) . - p. 3/15Romans, poésie, bandes dessinées, Tome 1. 50 activités avec la littérature de jeunesse aux cycles 2 et 3 / Myriam Fournier Dulac
Titre de série : Romans, poésie, bandes dessinées, Tome 1 Titre : 50 activités avec la littérature de jeunesse aux cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Fournier Dulac, Coordinateur ; Christine Arramon-Bonduelle, Auteur ; Frédéric Brabet, Auteur ; Florence Bordas, Auteur ; Georges Franciosa, Auteur ; Stéphane Bordes, Auteur ; Catherine Gouze, Auteur Editeur : Toulouse : SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : DL 2010 Collection : 50 activités Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-432-1 Langues : Français (fre) Sujets : Lecture en Réseau ; littérature et interdisciplinarité ; littérature pour la Jeunesse ; livre en réseau ; poésie ; récit ; roman Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : in catalogue Sudoc
22 séquences de travail sur des oeuvres de littérature de jeunesse choisies essentiellement dans les listes de référence pour le cycle 2 et le cycle 3 proposées par le ministère de l'Éducation nationale.
Cet ouvrage propose des séquences de travail basée sur les titres et auteurs de listes de références pour la littérature de jeunesse. Il insiste notamment sur le rapport texte/image et permet d'aborder plusieurs genres littéraires mais aussi de travailler en transversalité en intervenant sur divers champs disciplinaires.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17142 Romans, poésie, bandes dessinées, Tome 1. 50 activités avec la littérature de jeunesse aux cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Myriam Fournier Dulac, Coordinateur ; Christine Arramon-Bonduelle, Auteur ; Frédéric Brabet, Auteur ; Florence Bordas, Auteur ; Georges Franciosa, Auteur ; Stéphane Bordes, Auteur ; Catherine Gouze, Auteur . - Toulouse : SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées, DL 2010 . - 1 vol. (199 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-432-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Lecture en Réseau ; littérature et interdisciplinarité ; littérature pour la Jeunesse ; livre en réseau ; poésie ; récit ; roman Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : in catalogue Sudoc
22 séquences de travail sur des oeuvres de littérature de jeunesse choisies essentiellement dans les listes de référence pour le cycle 2 et le cycle 3 proposées par le ministère de l'Éducation nationale.
Cet ouvrage propose des séquences de travail basée sur les titres et auteurs de listes de références pour la littérature de jeunesse. Il insiste notamment sur le rapport texte/image et permet d'aborder plusieurs genres littéraires mais aussi de travailler en transversalité en intervenant sur divers champs disciplinaires.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17142 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p CIN1721C1 147168 Livre ESPACE 1 Disponible Scénario pédagogique / Yvanne Chenouf in Les Actes de Lecture, n°109 (mars 2010)
[article]
Titre : Scénario pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvanne Chenouf, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 40/55 Langues : Français (fre) Sujets : Girel (Stéphane) ; implicite (français) ; lapin (album) ; Lecture en Réseau ; livre (exploitation pédagogique) ; loup (album) ; Rascal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87350
in Les Actes de Lecture > n°109 (mars 2010) . - p. 40/55[article] Scénario pédagogique [texte imprimé] / Yvanne Chenouf, Auteur . - 2009 . - p. 40/55.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°109 (mars 2010) . - p. 40/55Les trois petits cohons / Véronique Marissal in A feuille T, n°219 (mai 2016)
PermalinkVers un enseignement de la lecture littéraire au lycée / Sylviane Ahr
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