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Auteur Florent Contassot |
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Agir avec bienveillance en ACM / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°201 (septembre 2019)
[article]
Titre : Agir avec bienveillance en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 43/53 Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; bienveillance ; confiance en soi ; Empathie ; pleine conscience Résumé : "Favoriser la confiance, l’épanouissement, le plaisir ou la coopération… dès le plus jeune âge. Cela n’a rien de révolutionnaire, surtout dans l’animation où pulsent encore les valeurs de l’éducation populaire. Pour autant, être bienveillant ne doit pas rester une intention éducative et n’est pas non plus une posture aisée à adopter. En effet, elle exige de la part des professionnels d’interroger leurs pratiques, leur langage… mais aussi de mettre en œuvre des activités spécifiques qui accompagneront leurs publics dans la construction de leur identité. C’est ce que nous présentons sur les pages qui suivent, en espérant que ces outils contribueront à faciliter l’épanouissement et l’émancipation individuels et collectifs." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20687
in Le Journal de l'Animation > n°201 (septembre 2019) . - p. 43/53[article] Agir avec bienveillance en ACM [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2019 . - p. 43/53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°201 (septembre 2019) . - p. 43/53
Sujets : Animation ; bienveillance ; confiance en soi ; Empathie ; pleine conscience Résumé : "Favoriser la confiance, l’épanouissement, le plaisir ou la coopération… dès le plus jeune âge. Cela n’a rien de révolutionnaire, surtout dans l’animation où pulsent encore les valeurs de l’éducation populaire. Pour autant, être bienveillant ne doit pas rester une intention éducative et n’est pas non plus une posture aisée à adopter. En effet, elle exige de la part des professionnels d’interroger leurs pratiques, leur langage… mais aussi de mettre en œuvre des activités spécifiques qui accompagneront leurs publics dans la construction de leur identité. C’est ce que nous présentons sur les pages qui suivent, en espérant que ces outils contribueront à faciliter l’épanouissement et l’émancipation individuels et collectifs." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20687 Agir pour la prévention routière / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°203 (novembre 2019)
[article]
Titre : Agir pour la prévention routière Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42/53 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la sécurité routière ; Premiers Secours ; prévention routière ; sécurité routière Résumé : "Ancrées dans les apprentissages scolaires, les actions de prévention routière sont encore trop rares dans les accueils collectifs de mineurs. Les animateurs apprennent généralement au jeune public les rudiments du déplacement à vélo en groupe, mais plus par nécessité (les sorties sont toujours appréciées) que par véritable volonté pédagogique. Pourtant la mortalité routière des enfants et des adolescents est une réalité, bien qu’on l’oublie facilement, contre laquelle chaque animateur peut concrètement agir. Faire prendre conscience à son public des règles à suivre lorsqu’il se déplace, stimuler sa curiosité dans le domaine de la sécurité routière… Tels sont les objectifs des activités présentées dans ces pages. Le projet est de taille mais il existe des soutiens !" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20886
in Le Journal de l'Animation > n°203 (novembre 2019) . - p. 42/53[article] Agir pour la prévention routière [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2019 . - p. 42/53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°203 (novembre 2019) . - p. 42/53
Sujets : éducation à la sécurité routière ; Premiers Secours ; prévention routière ; sécurité routière Résumé : "Ancrées dans les apprentissages scolaires, les actions de prévention routière sont encore trop rares dans les accueils collectifs de mineurs. Les animateurs apprennent généralement au jeune public les rudiments du déplacement à vélo en groupe, mais plus par nécessité (les sorties sont toujours appréciées) que par véritable volonté pédagogique. Pourtant la mortalité routière des enfants et des adolescents est une réalité, bien qu’on l’oublie facilement, contre laquelle chaque animateur peut concrètement agir. Faire prendre conscience à son public des règles à suivre lorsqu’il se déplace, stimuler sa curiosité dans le domaine de la sécurité routière… Tels sont les objectifs des activités présentées dans ces pages. Le projet est de taille mais il existe des soutiens !" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20886 J'ai accueilli un chien en classe pour travailler sur le handicap / Julie Pézeron in La Classe, n°241 (septembre 2013)
[article]
Titre : J'ai accueilli un chien en classe pour travailler sur le handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Pézeron, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 120/122 Langues : Français (fre) Sujets : chien d'aide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17484
in La Classe > n°241 (septembre 2013) . - p. 120/122[article] J'ai accueilli un chien en classe pour travailler sur le handicap [texte imprimé] / Julie Pézeron, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2013 . - p. 120/122.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°241 (septembre 2013) . - p. 120/122
Sujets : chien d'aide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17484 J'ai compilé dans un livre les recettes de gâteaux d'anniversaires / Claire Guezellou in La Classe Maternelle, n°237 (mars 2015)
[article]
Titre : J'ai compilé dans un livre les recettes de gâteaux d'anniversaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Guezellou, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 114/116 Langues : Français (fre) Sujets : recette de cuisine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18414
in La Classe Maternelle > n°237 (mars 2015) . - p. 114/116[article] J'ai compilé dans un livre les recettes de gâteaux d'anniversaires [texte imprimé] / Claire Guezellou, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2015 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°237 (mars 2015) . - p. 114/116
Sujets : recette de cuisine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18414 J'ai initié mes MS-GS au jeu d'échecs / Josette Coquel in La Classe Maternelle, n°233 (novembre 2014)
[article]
Titre : J'ai initié mes MS-GS au jeu d'échecs Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Coquel, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 114/116 Langues : Français (fre) Sujets : Echecs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217
in La Classe Maternelle > n°233 (novembre 2014) . - p. 114/116[article] J'ai initié mes MS-GS au jeu d'échecs [texte imprimé] / Josette Coquel, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2014 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°233 (novembre 2014) . - p. 114/116
Sujets : Echecs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217 J'ai initié mes TPS-PS à la lecture d'images / Sylvie Maillard in La Classe Maternelle, n°228 (avril 2014)
PermalinkJ'ai mis en place des ateliers déclinés par intelligences multiples / Delphine Bédu in La Classe Maternelle, n°249 (mai 2016)
PermalinkJ'ai mis en place des brevets de progrès / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°234 (décembre 2014)
PermalinkJ'ai mis en place une monnaie intérieure / Bruce Demaugé-Bost in La Classe, n°243 (novembre 2013)
PermalinkJ'ai mis en place un projet de voyage itinérant à vélo / Jonathan Hiriart in La Classe, n°254 (décembre 2014)
PermalinkJ'ai mis en place des règles de vie dans ma CLIS / Florent Contassot in La Classe, n°245 (janvier 2014)
PermalinkJ'ai monté un projet architecture / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°225 (janvier 2014)
PermalinkJ'ai monté un projet théâtre / Florent Contassot in La Classe, n°248 (avril 2014)
PermalinkJ'ai organisé un défi lecture sur Twitter / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°248 (avril 2016)
PermalinkJ'ai pacifié les relations entre élèves en travaillant sur les émotions / Anaïs Eche in La Classe, n°270 (juin 2016)
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