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Sales et méchants! : dossier / Anne Boissel in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°83/84 (juin 2011)
La sanction en éducation : dossier / Eirick Prairat in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°81 (septembre 2019)
[article]
Titre : La sanction en éducation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Coordinateur ; Zakaria Soré, Auteur ; Paul-Marie Moyenga, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 29/136 Langues : Français (fre) Sujets : Burkina Faso ; châtiment corporel ; climat de la classe ; Ecole Québecoise ; égalité des sexes ; justice restaurative ; punition ; sanction ; sanction éducative ; système éducatif américain ; système éducatif russe ; système éducatif algérien ; système éducatif béninois ; système éducatif japonais Mots-clés : genre en éducation Résumé : "Pourquoi et comment punit-on dans les écoles au Burkina Faso, au Bénin, au Japon, en Russie, en France, en Algérie, en Angleterre, aux États-Unis ou encore au Québec ?
La question de la sanction à l’école, longtemps oubliée, souvent passée sous silence, revient aujourd’hui en force dans de nombreux pays.
Ce 81e dossier de la Revue internationale d’éducation de Sèvres souligne les questions et les défis que ces neuf systèmes scolaires très différents ont à relever.
S’appuyant notamment sur des enquêtes menées auprès d’élèves, d’enseignants et de parents, ce voyage au cœur des pratiques punitives montre des écoles inquiètes. Mais il met aussi en lumière les solutions et les expériences originales qui sont mises en œuvre.
Aussi paradoxal que cela puisse paraître, la sanction est un analyseur de première importance pour comprendre ce qu’éduquer veut dire, à un moment donné, dans une société donnée. Elle est bel et bien une question éducative majeure."Note de contenu : Sommaire :
• Voyage au cœur des pratiques punitives / Eirick Prairat
• La sanction à l’école au Burkina Faso : entre interdiction, survivance et innovation / Zakaria Soré et Paul-Marie Moyenga
• La sanction dans les établissements scolaires béninois. Une réflexion sur quelques réalités éducatives au Bénin / Clarisse Napporn
• Les châtiments corporels au Japon / Hiroshi Nakada
• Les sanctions à l’école : l’expérience russe / Elena Nikolaeva et Lyudmila Savinova
• L’appareil disciplinaire au collège en France : un opérateur hiérarchique de genre / Sylvie Ayral
• Les pratiques punitives dans l’école algérienne : entre logiques individuelles et démarches institutionnelles / Rosa Mahdjoub et Mohamed Miliani
• Apprendre sans limites : des raisons de bien se comporter. L’exemple d’un établissement anglais / Dame Alison Peacock
• Faire évoluer les systèmes adultes vers des pratiques restauratives dans une middle-school américaine / Anne Gregory et Suzanne Hitchman
• Autorité et sanctions en classe : le problème québécois / Denis Jeffrey
• Références bibliographiques du dossier « La sanction en éducation » / Bernadette PlumelleEn ligne : https://journals.openedition.org/ries/8489 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20823
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°81 (septembre 2019) . - p. 29/136[article] La sanction en éducation : dossier [texte imprimé] / Eirick Prairat, Coordinateur ; Zakaria Soré, Auteur ; Paul-Marie Moyenga, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 29/136.
Langues : Français (fre)
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°81 (septembre 2019) . - p. 29/136
Sujets : Burkina Faso ; châtiment corporel ; climat de la classe ; Ecole Québecoise ; égalité des sexes ; justice restaurative ; punition ; sanction ; sanction éducative ; système éducatif américain ; système éducatif russe ; système éducatif algérien ; système éducatif béninois ; système éducatif japonais Mots-clés : genre en éducation Résumé : "Pourquoi et comment punit-on dans les écoles au Burkina Faso, au Bénin, au Japon, en Russie, en France, en Algérie, en Angleterre, aux États-Unis ou encore au Québec ?
La question de la sanction à l’école, longtemps oubliée, souvent passée sous silence, revient aujourd’hui en force dans de nombreux pays.
Ce 81e dossier de la Revue internationale d’éducation de Sèvres souligne les questions et les défis que ces neuf systèmes scolaires très différents ont à relever.
S’appuyant notamment sur des enquêtes menées auprès d’élèves, d’enseignants et de parents, ce voyage au cœur des pratiques punitives montre des écoles inquiètes. Mais il met aussi en lumière les solutions et les expériences originales qui sont mises en œuvre.
Aussi paradoxal que cela puisse paraître, la sanction est un analyseur de première importance pour comprendre ce qu’éduquer veut dire, à un moment donné, dans une société donnée. Elle est bel et bien une question éducative majeure."Note de contenu : Sommaire :
• Voyage au cœur des pratiques punitives / Eirick Prairat
• La sanction à l’école au Burkina Faso : entre interdiction, survivance et innovation / Zakaria Soré et Paul-Marie Moyenga
• La sanction dans les établissements scolaires béninois. Une réflexion sur quelques réalités éducatives au Bénin / Clarisse Napporn
• Les châtiments corporels au Japon / Hiroshi Nakada
• Les sanctions à l’école : l’expérience russe / Elena Nikolaeva et Lyudmila Savinova
• L’appareil disciplinaire au collège en France : un opérateur hiérarchique de genre / Sylvie Ayral
• Les pratiques punitives dans l’école algérienne : entre logiques individuelles et démarches institutionnelles / Rosa Mahdjoub et Mohamed Miliani
• Apprendre sans limites : des raisons de bien se comporter. L’exemple d’un établissement anglais / Dame Alison Peacock
• Faire évoluer les systèmes adultes vers des pratiques restauratives dans une middle-school américaine / Anne Gregory et Suzanne Hitchman
• Autorité et sanctions en classe : le problème québécois / Denis Jeffrey
• Références bibliographiques du dossier « La sanction en éducation » / Bernadette PlumelleEn ligne : https://journals.openedition.org/ries/8489 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20823 Sanctions et disciplines au collège / Claude Lelièvre in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers, n°5 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Sanctions et disciplines au collège : discipline, règlements intérieurs, directives, le droit et l'école, justice et injustices, sanctions, égalité des sexes, techniques expériences et conseils Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lelièvre, Auteur ; Pierre Chalier, Auteur ; Eric Debardieux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/19 Langues : Français (fre) Sujets : Collège ; punition ; sanction Résumé : source de l'éditeur :
"Que faire quand ça déraille ? Quelle sanction décider et comment l’appliquer pour rester dans les limites du droit ? Comment se positionner face à un élève, face au groupe, pour éviter d’en arriver à la punition et pour faire cours ? Comment être juste et éviter les pièges du genre et du nombre ?"En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/Sanctions-et-discipline-au-college Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21403
in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers > n°5 (Novembre 2019) . - p. 3/19[article] Sanctions et disciplines au collège : discipline, règlements intérieurs, directives, le droit et l'école, justice et injustices, sanctions, égalité des sexes, techniques expériences et conseils [texte imprimé] / Claude Lelièvre, Auteur ; Pierre Chalier, Auteur ; Eric Debardieux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 3/19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers > n°5 (Novembre 2019) . - p. 3/19
Sujets : Collège ; punition ; sanction Résumé : source de l'éditeur :
"Que faire quand ça déraille ? Quelle sanction décider et comment l’appliquer pour rester dans les limites du droit ? Comment se positionner face à un élève, face au groupe, pour éviter d’en arriver à la punition et pour faire cours ? Comment être juste et éviter les pièges du genre et du nombre ?"En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/Sanctions-et-discipline-au-college Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21403 Le sang : dossier / André Delobbe in Périscope. Sphères, n° (octobre/décembre 1993)
[article]
Titre : Le sang : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : André Delobbe, Auteur ; Maurice André, Auteur ; Maurice Berteloot, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : p. 1/48 Langues : Français (fre) Sujets : allergie ; Anémie ; Artère ; cancer du sang ; Cellule ; coagulation ; Coeur ; Corps humain ; Endoscopie ; Estomac ; Filtration ; Foie ; Globule Blanc ; Globule Rouge ; Gros intestin ; Groupe Sanguin ; Hémoglobonopathie ; Hémolyse ; Hypertension Artérielle ; Intestin grêle ; leucémie ; Microscope ; nutrition ; phlébite ; Physiologie ; Plaquette ; plasma (sang) ; rate ; Rein ; Respiration ; Sang ; sida ; Structure de la Peau ; Système Cardio-Vasculaire ; Système immunitaire ; système rhésus ; transfusion sanguine ; Veine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58816
in Périscope. Sphères > n° (octobre/décembre 1993) . - p. 1/48[article] Le sang : dossier [texte imprimé] / André Delobbe, Auteur ; Maurice André, Auteur ; Maurice Berteloot, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1993 . - p. 1/48.
Langues : Français (fre)
in Périscope. Sphères > n° (octobre/décembre 1993) . - p. 1/48
Sujets : allergie ; Anémie ; Artère ; cancer du sang ; Cellule ; coagulation ; Coeur ; Corps humain ; Endoscopie ; Estomac ; Filtration ; Foie ; Globule Blanc ; Globule Rouge ; Gros intestin ; Groupe Sanguin ; Hémoglobonopathie ; Hémolyse ; Hypertension Artérielle ; Intestin grêle ; leucémie ; Microscope ; nutrition ; phlébite ; Physiologie ; Plaquette ; plasma (sang) ; rate ; Rein ; Respiration ; Sang ; sida ; Structure de la Peau ; Système Cardio-Vasculaire ; Système immunitaire ; système rhésus ; transfusion sanguine ; Veine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58816 Les sangaku : dossier / Michel Criton in Tangente, n°209 (Janvier / février 2023)
[article]
Titre : Les sangaku : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Criton, Auteur ; Elisabeth Busser, Auteur ; Fabien Aoustin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29/40 Langues : Français (fre) Sujets : énigme mathematique ; Nombre d'Or Résumé : "Les tablettes japonaises votives que l’on trouve à l’entrée de certains temples intéressent depuis longtemps les mathématiciens car on y trouve parfois d’élégantes énigmes géométriques, où les cercles jouent un rôle important. Leur résolution est facile quand elle ne nécessite aucun résultat particulier. Plus souvent, il faut faire appel à des théorèmes classiques, comme celui de Pythagore. Enfin, dans quelques rares cas, le problème posé a résisté pendant des siècles… On ne l’imagine pas : la dernière énigme n’a été résolue qu’en 2020 ! Bienvenue dans le monde des sangaku." Note de contenu : Sommaire :
- Des théorèmes de géométrie dans les temples japonais
- Le nombre d'or dans les sagaku7- Les deux derniers sangakus résolus
- Des énigmes géométriques à l'infiniPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22263
in Tangente > n°209 (Janvier / février 2023) . - p. 29/40[article] Les sangaku : dossier [texte imprimé] / Michel Criton, Auteur ; Elisabeth Busser, Auteur ; Fabien Aoustin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 29/40.
Langues : Français (fre)
in Tangente > n°209 (Janvier / février 2023) . - p. 29/40
Sujets : énigme mathematique ; Nombre d'Or Résumé : "Les tablettes japonaises votives que l’on trouve à l’entrée de certains temples intéressent depuis longtemps les mathématiciens car on y trouve parfois d’élégantes énigmes géométriques, où les cercles jouent un rôle important. Leur résolution est facile quand elle ne nécessite aucun résultat particulier. Plus souvent, il faut faire appel à des théorèmes classiques, comme celui de Pythagore. Enfin, dans quelques rares cas, le problème posé a résisté pendant des siècles… On ne l’imagine pas : la dernière énigme n’a été résolue qu’en 2020 ! Bienvenue dans le monde des sangaku." Note de contenu : Sommaire :
- Des théorèmes de géométrie dans les temples japonais
- Le nombre d'or dans les sagaku7- Les deux derniers sangakus résolus
- Des énigmes géométriques à l'infiniPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22263 [Dossier sans-abris] / Christine Vanhessen in Bruxelles Santé, n°77 (janvier /mars 2015)
PermalinkSans blague! : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°23 (janvier 2011)
PermalinkL'école sans frontières : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°22 (octobre 2011)
PermalinkSans-papier : dossier / François Corbiau in Traces de Changements, n°184 (janvier/février 2008)
PermalinkSans-papiers : le bout du tunnel? : régularisations : dossier / Henri Goldman in Migrations/Magazine, n°1 (décembre 2009/janvier 2010)
PermalinkSans papiers, mais pas sans idées : dossier / Isabelle Doyen in Agenda Interculturel, n°327 (septembre 2015)
PermalinkEducation à la santé : dossier / Marie Agostini ; [et al.] in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2010)
PermalinkSanté et éducation : dossier / [et al.] in Recherches et Educations, n°3 (2010)
PermalinkLa santé à l'école : dossier / Hélène Buisson-Fenet in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°89 (Avril 2022)
PermalinkLa santé des 15-30 ans / François Beck in Agora. Débats/Jeunesses, n°63 (février 2013)
PermalinkLa santé des 12 - 18 ans : alcool, tabac, drogues, multimédias... du frisson à l'addiction : dossier / Dominique Doumont in Santé en Communauté Française, n°4 (février 2010)
PermalinkSanté et bienêtre / Justine Duchesne in Le Journal de l'Alpha, n°225 (avril / juin 2022)
PermalinkSanté bonheur, santé bonne humeur : dossier / Julie Degroote in La Filoche, n°13 (novembre/décembre 2009-janvier 2010)
PermalinkEt la santé, ça va? : dossier / Frédéric Soumois in Espace de Libertés, n°398 (juin 2011)
PermalinkSanté circulaire, une approche décloisonnée : dossier / Guillaume Lejeune in Espace de Libertés, n°496 (février 2021)
PermalinkSanté communautaire / Delphine Kirkove in Education Santé, n°406 (janvier 2024)
PermalinkSanté et droits des étrangers : réalités et enjeux : dossier / Elhadji Mamadou Mbaye in Hommes & Migrations, n°1282 (novembre/décembre 2010)
PermalinkEducation à la santé dans les écoles élémentaires... représentations et pratiques enseignantes / Dominique Berger in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)
PermalinkSanté, émotions, relations : dossier / Marie-Claude Vigne in Innovation en Education, n°4 (juillet /août 2021)
PermalinkL'éducation à la santé, entre savoir et pouvoir / Jacqueline Descarpentries
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