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Auteur Direction générale de l'enseignement scolaire. Ministère de l'éducation nationale |
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Scolariser les enfants handicapés / Direction générale de l'enseignement scolaire. Ministère de l'éducation nationale
Titre : Scolariser les enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Direction générale de l'enseignement scolaire. Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : [Montrouge] : Centre national de la documentation pédagogique-SCEREN Année de publication : 2008 Collection : Collection Repères handicap, ISSN 1961-1609 Importance : 1 vol. (47 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02632-3 Note générale : En appendice, liste de textes de références et ressources utiles Langues : Français (fre) Sujets : éducation spéciale ; enfant handicapé ; intégration de l'enfant handicapé Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Résumé : Cet ouvrage propose une approche technique pour mettre en œuvre la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Il développe les concepts d’accessibilité et de compensation pour favoriser le droit d’un élève handicapé à être acteur de ses apprentissages en adéquation avec les fondements du socle commun des connaissances et des compétences. La place des familles, les aides et la formation des enseignants sont également abordées. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16889 Scolariser les enfants handicapés [texte imprimé] / Direction générale de l'enseignement scolaire. Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - [Montrouge] : Centre national de la documentation pédagogique-SCEREN, 2008 . - 1 vol. (47 p.) ; 24 cm. - (Collection Repères handicap, ISSN 1961-1609) .
ISBN : 978-2-240-02632-3
En appendice, liste de textes de références et ressources utiles
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation spéciale ; enfant handicapé ; intégration de l'enfant handicapé Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Résumé : Cet ouvrage propose une approche technique pour mettre en œuvre la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Il développe les concepts d’accessibilité et de compensation pour favoriser le droit d’un élève handicapé à être acteur de ses apprentissages en adéquation avec les fondements du socle commun des connaissances et des compétences. La place des familles, les aides et la formation des enseignants sont également abordées. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16889 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2811DIR0503S 145814 Livre ESPACE 1 Disponible