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Auteur Daniel Hameline |
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Du handicap à la différence : les enjeux d'un parcours / Daniel Hameline in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, n°4 (octobre/décembre 2011)
[article]
Titre : Du handicap à la différence : les enjeux d'un parcours Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Hameline, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 308/316 Langues : Français (fre) Sujets : image du handicap Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17074
in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap > n°4 (octobre/décembre 2011) . - p. 308/316[article] Du handicap à la différence : les enjeux d'un parcours [texte imprimé] / Daniel Hameline, Auteur . - 2011 . - p. 308/316.
Langues : Français (fre)
in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap > n°4 (octobre/décembre 2011) . - p. 308/316
Sujets : image du handicap Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17074 Introuvable réciprocité ? : dossier : réseaux, réciprocité, formation / Daniel Hameline in Education Permanente, n°144 (novembre 2000)
[article]
Titre : Introuvable réciprocité ? : dossier : réseaux, réciprocité, formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Hameline, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34576
in Education Permanente > n°144 (novembre 2000) . - p. 11[article] Introuvable réciprocité ? : dossier : réseaux, réciprocité, formation [texte imprimé] / Daniel Hameline, Auteur . - 2000 . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°144 (novembre 2000) . - p. 11
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34576 Liberté pour apprendre ? / Carl R. Rogers
Titre : Liberté pour apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carl R. Rogers, Auteur ; Daniel Le Bon, Présentateur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. Mention d'édition : nouvelle préface Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Idem des idées qui marquent num. 5 Importance : 1 vol. (454 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050020-8 Langues : Français (fre) Sujets : Etudes Universitaires ; mode d'apprentissage ; Pédagogie Non Directive ; Rogers (Carl R.) Index. décimale : 7311 Méthodes non-directives, enseignement non-directif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17275 Liberté pour apprendre ? [texte imprimé] / Carl R. Rogers, Auteur ; Daniel Le Bon, Présentateur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. . - nouvelle préface . - [Paris] : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (454 p.) : couv. ill. en coul.. - (Idem des idées qui marquent; 5) .
ISBN : 978-2-10-050020-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Etudes Universitaires ; mode d'apprentissage ; Pédagogie Non Directive ; Rogers (Carl R.) Index. décimale : 7311 Méthodes non-directives, enseignement non-directif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17275 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7311ROG0518L 146913 Livre ESPACE 1 Disponible La liberté d'apprendre : situation II : rétrospective sur un enseignement... / Daniel Hameline
Titre : La liberté d'apprendre : situation II : rétrospective sur un enseignement... Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Hameline, Auteur ; Marie-Joelle Dardelin, Auteur Editeur : Ivry-sur-Seine : Editions Ouvrières Année de publication : 01/01/1977 Collection : Points d'appui-Education Importance : 349 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 7311 Méthodes non-directives, enseignement non-directif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15863 La liberté d'apprendre : situation II : rétrospective sur un enseignement... [texte imprimé] / Daniel Hameline, Auteur ; Marie-Joelle Dardelin, Auteur . - Ivry-sur-Seine : Editions Ouvrières, 01/01/1977 . - 349 p.. - (Points d'appui-Education) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7311 Méthodes non-directives, enseignement non-directif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15863 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7311HAM0512L 3417 Livre ESPACE 1 Disponible Liberté d'apprendre : situation II : rétrospective sur une enseignement non-dire / Daniel Hameline
Titre : Liberté d'apprendre : situation II : rétrospective sur une enseignement non-dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Hameline, Auteur ; Marie-Joelle Dardelin, Auteur Editeur : Ivry-sur-Seine : Editions Ouvrières Année de publication : 01/01/1977 Collection : Points d'appui-Education Importance : 349 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16216 Liberté d'apprendre : situation II : rétrospective sur une enseignement non-dire [texte imprimé] / Daniel Hameline, Auteur ; Marie-Joelle Dardelin, Auteur . - Ivry-sur-Seine : Editions Ouvrières, 01/01/1977 . - 349 p.. - (Points d'appui-Education) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16216 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160HAM0512L 5981 Livre ESPACE 1 Disponible Libres regards sur Summerhill : l'oeuvre pédagogique de A.S. Neill / Jean-François Saffange
PermalinkManifeste pour les pédagogues / Jean Houssaye
PermalinkN.C.: Mes recherches ... évolution du genre humain / J.-H. Pestalozzi Ed.Payot / Daniel Hameline in Revue Française de Pédagogie, n°120 (juil.-août-sep 1997)
PermalinkL'école, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée ; postface : la pédagogie différenciée est-elle dépassée ? / Philippe Meirieu
PermalinkL'école, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée ; postface : la pédagogie différenciée est-elle dépassée ? / Philippe Meirieu
PermalinkNouvelle ? vous avez dit nouvelle ? (dossier 1) l'Education toujours nouvelle / Daniel Hameline in Cahiers Pédagogiques, n°395 (juin 2001)
PermalinkLes objectifs pédagogiques : en formation initiale et en formation continue / Daniel Hameline
PermalinkLes objectifs pédagogiques : en formation initiale et en formation continue / Daniel Hameline
PermalinkL'école et les parents : la grande explication / Philippe Meirieu
PermalinkL'école et les parents : la grande explication / Philippe Meirieu
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