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Art-thérapie et créativité : dossier / Sophie Viguier-Vinson in Le Cercle Psy, n°27 (décembre /février 2018)
[article]
Titre : Art-thérapie et créativité : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16/41 Langues : Français (fre) Sujets : art et maladie mentale ; art thérapie ; créativité ; Drogue ; intelligence animale ; Intelligence Artificielle Note de contenu : Sommaire :
- Quel art pour quelle pathologie ? / Sophie Viguier-Vinson
- Pourquoi écrire fait du bien / Anne-Claire Thérizols
- Comment devenir art-thérapeute / Sophie Viguier-Vinson
- Le syndrome de Stendhal : quand l'œuvre est renversante / Romina Rinaldi
- «La créativité, c'est changer la perception de la réalité» / Entretien avec Luc de Brabandère
- Génie et folie : l'œuf ou la poule ? / Romina Rinaldi
- Démence : quand on n'a plus que l'art / Romina Rinaldi
- La drogue rend-elle plus créatif ? / Héloïse Junier
- Les animaux sont-ils créatifs ? / Marc Olano
- L'ère des robots artistes / Justine CanonnePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19920
in Le Cercle Psy > n°27 (décembre /février 2018) . - p. 16/41[article] Art-thérapie et créativité : dossier [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 16/41.
Langues : Français (fre)
in Le Cercle Psy > n°27 (décembre /février 2018) . - p. 16/41
Sujets : art et maladie mentale ; art thérapie ; créativité ; Drogue ; intelligence animale ; Intelligence Artificielle Note de contenu : Sommaire :
- Quel art pour quelle pathologie ? / Sophie Viguier-Vinson
- Pourquoi écrire fait du bien / Anne-Claire Thérizols
- Comment devenir art-thérapeute / Sophie Viguier-Vinson
- Le syndrome de Stendhal : quand l'œuvre est renversante / Romina Rinaldi
- «La créativité, c'est changer la perception de la réalité» / Entretien avec Luc de Brabandère
- Génie et folie : l'œuf ou la poule ? / Romina Rinaldi
- Démence : quand on n'a plus que l'art / Romina Rinaldi
- La drogue rend-elle plus créatif ? / Héloïse Junier
- Les animaux sont-ils créatifs ? / Marc Olano
- L'ère des robots artistes / Justine CanonnePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19920 De l'art-thérapie à la médiation artistique / Martine Colignon
Titre : De l'art-thérapie à la médiation artistique : quels professionnels pour quelles pratiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Colignon, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2015 Collection : Trames Importance : 1 vol. (201 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4721-2 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. [191]-196. Webliogr. p. 197. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : art thérapie ; Atelier d'Expression ; créativité ; médiation ; Thérapeutique Mots-clés : médiation thérapeutique Index. décimale : 1866 Art-thérapie Résumé : 4e de couverture :
Toute médiation artistique peut-elle être considérée comme de l’art-thérapie ?
Ateliers thérapeutiques à médiation artistique, ateliers d'art-thérapie, ateliers psychothérapeutiques médiatisés, d'expression créative, d'animation thérapeutique, etc. Les dénominations ne manquent pas pour désigner des pratiques d'accompagnement et de soutien de personnes en souffrance, dans des cadres trop souvent indifférenciés (clinique, culturel, occupationnel, éducatif ou social).
Est-on sûr de savoir et de comprendre, à partir de ces termes, quelle est la nature du travail engagé ? Quelle est la formation et la place des intervenants ? Quel dispositif est mis en œuvre ? Quels en sont les objectifs ?
À partir de son expérience clinique, psychosociale et psychopédagogique, Martine Colignon apporte des éléments de réflexion et de clarification qui permettent de mieux cerner le champ propre à l’art-thérapie et celui des médiations.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19300 De l'art-thérapie à la médiation artistique : quels professionnels pour quelles pratiques ? [texte imprimé] / Martine Colignon, Auteur . - Toulouse : Erès, 2015 . - 1 vol. (201 p.) ; 17 cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-4721-2 : 14 EUR
Bibliogr. p. [191]-196. Webliogr. p. 197. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : art thérapie ; Atelier d'Expression ; créativité ; médiation ; Thérapeutique Mots-clés : médiation thérapeutique Index. décimale : 1866 Art-thérapie Résumé : 4e de couverture :
Toute médiation artistique peut-elle être considérée comme de l’art-thérapie ?
Ateliers thérapeutiques à médiation artistique, ateliers d'art-thérapie, ateliers psychothérapeutiques médiatisés, d'expression créative, d'animation thérapeutique, etc. Les dénominations ne manquent pas pour désigner des pratiques d'accompagnement et de soutien de personnes en souffrance, dans des cadres trop souvent indifférenciés (clinique, culturel, occupationnel, éducatif ou social).
Est-on sûr de savoir et de comprendre, à partir de ces termes, quelle est la nature du travail engagé ? Quelle est la formation et la place des intervenants ? Quel dispositif est mis en œuvre ? Quels en sont les objectifs ?
À partir de son expérience clinique, psychosociale et psychopédagogique, Martine Colignon apporte des éléments de réflexion et de clarification qui permettent de mieux cerner le champ propre à l’art-thérapie et celui des médiations.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19300 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1866COL0907d 157437 Livre ESPACE 1 Disponible A l'école des arts : dossier / Camille Marchand in Vie Pédagogique, n°141 (novembre/décembre 2006)
Les arts et les jeunes enfants : dossier / Joan Parr in Enfants d'Europe, n°14 (mai 2008)
[article]
Titre : Les arts et les jeunes enfants : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Joan Parr, Auteur ; Colwyn Trevarthen, Auteur ; Herwig Deweerdt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/28 Langues : Français (fre) Sujets : art et enfant ; atelier artistique ; créativité ; éducation artistique ; intergénérationnel ; modèle Reggio Emilia ; Petite Enfance ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61396
in Enfants d'Europe > n°14 (mai 2008) . - p. 1/28[article] Les arts et les jeunes enfants : dossier [texte imprimé] / Joan Parr, Auteur ; Colwyn Trevarthen, Auteur ; Herwig Deweerdt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/28.
Langues : Français (fre)
in Enfants d'Europe > n°14 (mai 2008) . - p. 1/28
Sujets : art et enfant ; atelier artistique ; créativité ; éducation artistique ; intergénérationnel ; modèle Reggio Emilia ; Petite Enfance ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61396 Arts de la scène : entrer en danse : dossier / Anne Sachs in Animation & Education, n°223/224 (juillet/octobre 2011)
[article]
Titre : Arts de la scène : entrer en danse : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sachs, Auteur ; Marcelle Bonjour, Auteur ; Katell Tison-Deimat, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 19/66 Langues : Français (fre) Sujets : atelier de danse ; Bausch (Pina) ; chorégraphie ; créativité ; danse ; trisomie 21 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5754
in Animation & Education > n°223/224 (juillet/octobre 2011) . - p. 19/66[article] Arts de la scène : entrer en danse : dossier [texte imprimé] / Anne Sachs, Auteur ; Marcelle Bonjour, Auteur ; Katell Tison-Deimat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 19/66.
Langues : Français (fre)
in Animation & Education > n°223/224 (juillet/octobre 2011) . - p. 19/66
Sujets : atelier de danse ; Bausch (Pina) ; chorégraphie ; créativité ; danse ; trisomie 21 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5754 Place aux arts vivants : dossier / Philippe Meirieu in Le Furet, n°58 (2009)
PermalinkL'atelier créatif avec les enfants / Barbara Rucci
PermalinkLes ateliers créatifs : guide pratique au préscolaire / France Bilodeau
PermalinkAutant en emporte le conte / Roxana Tifache in Le Français dans le Monde, n°342 (novembre-décembre 2005)
PermalinkL'école autrement ? / Frédéric Darbellay
PermalinkLes aventures d'Hervé : déminage / Jean Leroy in La Classe, n°176 (février 2007)
PermalinkB.F. Skinner ou le péril behavioriste / Marc Richelle
PermalinkBestiaire : dossier in Créations, n°116 (mars/avril 2005)
PermalinkBijoux de rois in Education Enfantine, n°6 (février 2003)
PermalinkLa boîte à idées : pour aider nos enfants : à apprendre autrement / Guillaume Vilain
PermalinkLes capacités créatrices pour le 21e siècle : quelle approche des arts à l'école ?
PermalinkLe cerveau et la main créatrice / Paul Chauchard
PermalinkÀ chacun sa créativité / Jean Cottraux
PermalinkChanger sans tout changer / Institut coopératif de l'école moderne, Chantier équipes pédagogiques
PermalinkLes cinémas d'Afrique / Inès Oueslati in Francophonies du Monde, n°5 (novembre / décembre 2020)
PermalinkDe la commémoration à la création / Danièle Durand in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°1 (septembre 2002)
PermalinkComment bien s'organiser tout en restant créatif? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°92 (octobre 2008)
PermalinkLes compétences transversales en questions. Enjeux éducatifs et pratiques des acteurs / Valérie Bequet in Education et socialisation [en ligne], n°41 (2016)
PermalinkComprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre / Antoine de La Garanderie
PermalinkLe comptoir des ressources créatives : les conditions de l'art / Julie Luong in Focales, n°23 (février 2016)
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