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Maths au CM2 : cahier de géométrie / Gaëtan Duprey
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Titre : Maths au CM2 : cahier de géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-032-0 Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l’emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.
Ce cahier permet à l’enseignant de limiter le nombre de photocopies à préparer.
Avec chaque Cahier de Géométrie sont fournies 4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées :
-Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux)
-1 règle non graduée (reproduction de figures)
-1 ou 2 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000)
-des bandes unité (fractions) des figures (symétrie), 40 carrés (proportionnalité)
-un gabarit de rectangle et un gabarit de trapèze (construire des droites parallèles)
-des gabarits unité (angles)
-un rapporteur adapté au CM2 (angles)"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22524 Maths au CM2 : cahier de géométrie [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2022 . - 1 vol (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Accompagne
ISBN : 978-2-38321-032-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l’emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.
Ce cahier permet à l’enseignant de limiter le nombre de photocopies à préparer.
Avec chaque Cahier de Géométrie sont fournies 4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées :
-Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux)
-1 règle non graduée (reproduction de figures)
-1 ou 2 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000)
-des bandes unité (fractions) des figures (symétrie), 40 carrés (proportionnalité)
-un gabarit de rectangle et un gabarit de trapèze (construire des droites parallèles)
-des gabarits unité (angles)
-un rapporteur adapté au CM2 (angles)"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22524 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 172501 Livre ESPACE 1 Disponible Maths au CM2 : cahier de géométrie avec corrigés / Gaëtan Duprey
Accompagne
Titre : Maths au CM2 : cahier de géométrie avec corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l’emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.
Ce cahier permet à l’enseignant de limiter le nombre de photocopies à préparer.
Avec chaque Cahier de Géométrie sont fournies 4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées :
-Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux)
-1 règle non graduée (reproduction de figures)
-1 ou 2 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000)
-des bandes unité (fractions) des figures (symétrie), 40 carrés (proportionnalité)
-un gabarit de rectangle et un gabarit de trapèze (construire des droites parallèles)
-des gabarits unité (angles)
-un rapporteur adapté au CM2 (angles)"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22524 Maths au CM2 : cahier de géométrie avec corrigés [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2022 . - 1 vol (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Accompagne
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l’emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.
Ce cahier permet à l’enseignant de limiter le nombre de photocopies à préparer.
Avec chaque Cahier de Géométrie sont fournies 4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées :
-Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux)
-1 règle non graduée (reproduction de figures)
-1 ou 2 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000)
-des bandes unité (fractions) des figures (symétrie), 40 carrés (proportionnalité)
-un gabarit de rectangle et un gabarit de trapèze (construire des droites parallèles)
-des gabarits unité (angles)
-un rapporteur adapté au CM2 (angles)"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22524 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 172502 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/04/2024 Maths au CM2 : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
Titre : Maths au CM2 : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol (308 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-029-0 Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La démarche utilisée permet aux élèves de consolider leurs connaissances mathématiques et de développer de nouvelles compétences mathématiques, d’être actifs et de renforcer leur confiance en eux. La résolution de problèmes est une finalité de Maths au CM2, mais aussi le vecteur principal d’acquisition des connaissances et des compétences visées.
►Les séquences d’apprentissage
le déroulé des séances expérimentées en classe
les procédures utilisées par les élèves lors des séances
des éléments de différenciation
les notions essentielles à retenir
un QCM d’autoévaluation
►Comment se répartissent les différentes séances sur une semaine ?
⇒36 séquences d’apprentissage sont proposées au cours de l’année au rythme d’une par semaine. Chaque semaine est consacrée à une notion nouvelle.
⇒Chaque séquence correspond à une suite de 4 séances auxquelles s’ajoutent une séance hebdomadaire d’ATELIER PROBLÈMES et les séances quotidiennes de calcul mental.
⇒Chaque séance débute par une activité ritualisée FLASH MATHS de 5 minutes qui renforce la mémorisation des connaissances déjà travaillées et facilite la mise en activité des élèves.
⇒Les séances de calcul mental sont organisées quotidiennement pour automatiser la connaissance des tables de multiplication et les procédures de calcul réfléchi. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22521 Maths au CM2 : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2022 . - 1 vol (308 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-38321-029-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La démarche utilisée permet aux élèves de consolider leurs connaissances mathématiques et de développer de nouvelles compétences mathématiques, d’être actifs et de renforcer leur confiance en eux. La résolution de problèmes est une finalité de Maths au CM2, mais aussi le vecteur principal d’acquisition des connaissances et des compétences visées.
►Les séquences d’apprentissage
le déroulé des séances expérimentées en classe
les procédures utilisées par les élèves lors des séances
des éléments de différenciation
les notions essentielles à retenir
un QCM d’autoévaluation
►Comment se répartissent les différentes séances sur une semaine ?
⇒36 séquences d’apprentissage sont proposées au cours de l’année au rythme d’une par semaine. Chaque semaine est consacrée à une notion nouvelle.
⇒Chaque séquence correspond à une suite de 4 séances auxquelles s’ajoutent une séance hebdomadaire d’ATELIER PROBLÈMES et les séances quotidiennes de calcul mental.
⇒Chaque séance débute par une activité ritualisée FLASH MATHS de 5 minutes qui renforce la mémorisation des connaissances déjà travaillées et facilite la mise en activité des élèves.
⇒Les séances de calcul mental sont organisées quotidiennement pour automatiser la connaissance des tables de multiplication et les procédures de calcul réfléchi. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22521 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 172498 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/04/2024 Maths au CM2 : manuel de l'élève / Gaëtan Duprey
Titre : Maths au CM2 : manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol (228 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-030-6 Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.
Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage.
La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.
Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.
Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence.
Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21959 Maths au CM2 : manuel de l'élève [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2022 . - 1 vol (228 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-38321-030-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.
Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage.
La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.
Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.
Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence.
Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21959 Est accompagné deExemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 172499 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/04/2024 3802p MAT0819M 172500 Livre RESERVE Disponible Maths au CP : cahier de l'élève / Gaëtan Duprey
Titre : Maths au CP : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : + 6 planches de pièces à découper ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-18-3 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; addition avec retenue ; calcul mental ; calendrier ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dizaine ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; étalon conventionnel ; Figure géométrique ; Heure (Lecture) ; Latte ; Mesure de longueur ; mesure du temps ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 19) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (0 à 5) ; Nombre (0 à 99) ; Notion de Moitié ; partage (problème mathématique) ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; règle graduée ; repérage en mathématique ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; somme algébrique ; soustraction ; Tableau à Double Entrée ; Unité (mathématique) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"• Fonction
Le cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès réalisés par chaque élève dans le cadre d’une évaluation positive.
• Place dans la progression
Les activités du cahier de l’élève ne sont proposées aux élèves qu’après avoir mené plusieurs séances de manipulation et de recherche sur une même notion.
• Format adapté au CP
Le format du cahier (19x27 cm) est adapté aux capacités d’élèves de cet âge dans la gestion de l’espace d’une page.
• Organisation des exercices
Tous les domaines des programmes sont traités. Des exercices progressifs sur une même notion sont répartis sur deux pages. Un exemple est donné pour faciliter l’appropriation de la consigne.
• Mobilisation de l’attention
La sobriété de la mise en page facilite le repérage dans le cahier et évite aux élèves d’être détournés de leur recherche.
• Aide-mémoire intégré
Un aide-mémoire est intégré dans le cahier de l'élève."Note de contenu : contient :
6 planches à découpés
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20105 Maths au CP : cahier de l'élève [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2018 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + + 6 planches de pièces à découper.
ISBN : 978-2-916662-18-3
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; addition avec retenue ; calcul mental ; calendrier ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dizaine ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; étalon conventionnel ; Figure géométrique ; Heure (Lecture) ; Latte ; Mesure de longueur ; mesure du temps ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 19) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (0 à 5) ; Nombre (0 à 99) ; Notion de Moitié ; partage (problème mathématique) ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; règle graduée ; repérage en mathématique ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; somme algébrique ; soustraction ; Tableau à Double Entrée ; Unité (mathématique) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"• Fonction
Le cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès réalisés par chaque élève dans le cadre d’une évaluation positive.
• Place dans la progression
Les activités du cahier de l’élève ne sont proposées aux élèves qu’après avoir mené plusieurs séances de manipulation et de recherche sur une même notion.
• Format adapté au CP
Le format du cahier (19x27 cm) est adapté aux capacités d’élèves de cet âge dans la gestion de l’espace d’une page.
• Organisation des exercices
Tous les domaines des programmes sont traités. Des exercices progressifs sur une même notion sont répartis sur deux pages. Un exemple est donné pour faciliter l’appropriation de la consigne.
• Mobilisation de l’attention
La sobriété de la mise en page facilite le repérage dans le cahier et évite aux élèves d’être détournés de leur recherche.
• Aide-mémoire intégré
Un aide-mémoire est intégré dans le cahier de l'élève."Note de contenu : contient :
6 planches à découpés
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20105 Exemplaires (6)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 161145 Livre ESPACE 1 Disponible 3802p MAT0819M 161150 Livre ESPACE 1 Disponible 3802p MAT0819M 161146 Livre RESERVE Disponible 3802p MAT0819M 161147 Livre RESERVE Disponible 3802p MAT0819M 161148 Livre RESERVE Disponible 3802p MAT0819M 161149 Livre RESERVE Disponible Maths au CP : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
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