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La société de la connaissance et l'école : dossier / Alexandre Léné in Education et Sociétés, n°15 (2005)
[article]
Titre : La société de la connaissance et l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Léné, Auteur ; Danilo Martuccelli, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.5/136 Langues : Français (fre) Sujets : Brésil ; connaissance ; école ; enseignement ; femme ; Formation des Adultes ; Qualification ; systèmes éducatifs étrangers ; télévision Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51359
in Education et Sociétés > n°15 (2005) . - p.5/136[article] La société de la connaissance et l'école : dossier [texte imprimé] / Alexandre Léné, Auteur ; Danilo Martuccelli, Auteur . - 2005 . - p.5/136.
Langues : Français (fre)
in Education et Sociétés > n°15 (2005) . - p.5/136
Sujets : Brésil ; connaissance ; école ; enseignement ; femme ; Formation des Adultes ; Qualification ; systèmes éducatifs étrangers ; télévision Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51359 Les sociologues de l'éducation et le passé : dossier / Gaële Goastellec in Education et Sociétés, n°38 (2016)
[article]
Titre : Les sociologues de l'éducation et le passé : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaële Goastellec, Auteur ; Louis Levasseur, Auteur ; Philippe Losego, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.5/205 Langues : Français (fre) Sujets : changement scolaire ; enseignement ; enseignement secondaire ; évolution sociale ; France ; histoire sociale ; Québec ; Sociologie ; Sociologie de l'Education Mots-clés : Sociohistoire Instruction XIXe siècle Note de contenu : Sommaire :
- Présentation du dossier
- Régimes de scolarisation et savoirs scolaires. Notes pour une sociologie historique de l'enseignement secondaire en France
- Les apports de la sociohistoire à la compréhension du traitement des difficultés scolaires et des handicaps des élèves au sein de l'école en France
- Les significations culturelles et politiques de l'instruction publique québecoise au XIXe siècle
- Sociohistoire des discours institutionnels de l'éducation au Québec : une entrée à double voir dans la modernité
- Politiques universitaires et égalité des chances : les détours de l'histoire
- Expliquer les inégalités d'accès aux diplômes en Finlande et en Suisse (1950-2004) : des structures scolaires aux politiques sociales
Varia
- Un ordre d'enseignement paradoxal : le lycée professionnel comme analyseur des avancées et des obstacles à la démocratisation scolaire
Une analyse des effets de composition du groupe-classe au Québec : influence de la ségrégation scolaire et des projets pédagogiques
- Se situer parmi les pairs : des groupes affinitaires aux conflits. L'étude d'interactions dans une cours de récréation
- Le choix d'une éducation rentable : le système des coûts partagés en Chine. Une décision incontournable ?
- La forme intégrative : le cas des enseignements par projets
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19638
in Education et Sociétés > n°38 (2016) . - p.5/205[article] Les sociologues de l'éducation et le passé : dossier [texte imprimé] / Gaële Goastellec, Auteur ; Louis Levasseur, Auteur ; Philippe Losego, Auteur . - 2016 . - p.5/205.
Langues : Français (fre)
in Education et Sociétés > n°38 (2016) . - p.5/205
Sujets : changement scolaire ; enseignement ; enseignement secondaire ; évolution sociale ; France ; histoire sociale ; Québec ; Sociologie ; Sociologie de l'Education Mots-clés : Sociohistoire Instruction XIXe siècle Note de contenu : Sommaire :
- Présentation du dossier
- Régimes de scolarisation et savoirs scolaires. Notes pour une sociologie historique de l'enseignement secondaire en France
- Les apports de la sociohistoire à la compréhension du traitement des difficultés scolaires et des handicaps des élèves au sein de l'école en France
- Les significations culturelles et politiques de l'instruction publique québecoise au XIXe siècle
- Sociohistoire des discours institutionnels de l'éducation au Québec : une entrée à double voir dans la modernité
- Politiques universitaires et égalité des chances : les détours de l'histoire
- Expliquer les inégalités d'accès aux diplômes en Finlande et en Suisse (1950-2004) : des structures scolaires aux politiques sociales
Varia
- Un ordre d'enseignement paradoxal : le lycée professionnel comme analyseur des avancées et des obstacles à la démocratisation scolaire
Une analyse des effets de composition du groupe-classe au Québec : influence de la ségrégation scolaire et des projets pédagogiques
- Se situer parmi les pairs : des groupes affinitaires aux conflits. L'étude d'interactions dans une cours de récréation
- Le choix d'une éducation rentable : le système des coûts partagés en Chine. Une décision incontournable ?
- La forme intégrative : le cas des enseignements par projets
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19638 Les socles de compétences pour un autre rapport de l'enseignant aux mathématiques in L'Ecole Fondamentale, n°1 dos. 91 (septembre/octobre 2002)
[article]
Titre : Les socles de compétences pour un autre rapport de l'enseignant aux mathématiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1/23 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement ; mathématique ; Socle de Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67965
in L'Ecole Fondamentale > n°1 dos. 91 (septembre/octobre 2002) . - p.1/23[article] Les socles de compétences pour un autre rapport de l'enseignant aux mathématiques [texte imprimé] . - 2002 . - p.1/23.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Fondamentale > n°1 dos. 91 (septembre/octobre 2002) . - p.1/23
Sujets : enseignement ; mathématique ; Socle de Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67965 Soudan
Titre : Soudan Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Administration générale de la coopération au développement (AGCD) Année de publication : 1984 Importance : 25 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Climat Continental tropical ; Commerce ; Coton ; enseignement ; horticulture ; Nil ; Pays (Afrique) ; Soudan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16599 Soudan [texte imprimé] . - Bruxelles : Administration générale de la coopération au développement (AGCD), 1984 . - 25 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Climat Continental tropical ; Commerce ; Coton ; enseignement ; horticulture ; Nil ; Pays (Afrique) ; Soudan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16599 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Géographie (2) 118311 Brochure ESPACE 1 Disponible L'enseignement sous la coupe des marchés / Nico Hirtt in L'Observatoire, n°32 (2001)
[article]
Titre : L'enseignement sous la coupe des marchés Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement ; marché Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40774
in L'Observatoire > n°32 (2001) . - p.3[article] L'enseignement sous la coupe des marchés [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur . - 2001 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > n°32 (2001) . - p.3
Sujets : enseignement ; marché Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40774 Soutien aux comportements positifs / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°126 (février 2018)
PermalinkStatistiques : de l'enseignement de plein exercice et budget des dépenses d'enseignement : annuaire 2003-2004 : vol. 1
PermalinkStatut des directeurs in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°1 (septembre/octobre 2002)
PermalinkStatut des directeurs : les points importants du décret in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°4 (mars/avril 2007)
PermalinkSTEM ? Vous avez dit STEM ? / Jean-Luc Adams in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°127 (mars 2018)
PermalinkLes stratégies pédagogiques favorables au transfert des apprentissages: une étude sur la perception des étudiants / Isabelle Joanis in Pédagogie Collégiale, n°4 (juillet /septembre 2016)
PermalinkDes stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences / Louise Lafortune
PermalinkEnseignement et styles d'apprentissage / Gérard Provencher in Vie Pédagogique, n°15 (novembre 1981)
PermalinkLe succès de Claroline / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°187 (janvier/février 2003)
PermalinkSyndicats : le péril jeune / Macha Séry in Le Monde de l'Education, n°309 (décembre 2002)
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