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Construire la multiplication et les tables : 2,5/14 ans / Claudine Berger
Titre : Construire la multiplication et les tables : 2,5/14 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; [et al.], Auteur ; Céline Van Damme, Collaborateur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Collection : Math & Sens Importance : 1 vol. (312 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ressources en ligne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9650-9 Prix : 64,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : calcul écrit ; calcul mental ; Commutativité ; Division ; mémorisation ; multiplication ; multiplication écrite ; Reste (Division) ; table de multiplication Index. décimale : 3812 Opérations arithmétiques Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19850 Construire la multiplication et les tables : 2,5/14 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; [et al.], Auteur ; Céline Van Damme, Collaborateur . - 4e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (312 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom ressources en ligne. - (Math & Sens) .
ISBN : 978-2-8041-9650-9 : 64,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul écrit ; calcul mental ; Commutativité ; Division ; mémorisation ; multiplication ; multiplication écrite ; Reste (Division) ; table de multiplication Index. décimale : 3812 Opérations arithmétiques Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19850 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3812CON1920C 159921 Livre ESPACE 1 Disponible Découverte du monde : CP-CE1 / Françoise Bellanger
Titre : Découverte du monde : CP-CE1 : le temps ; construire des repères temporels, structurer le temps vécu, distinguer le passé récent et le passé lointain, élaborer les premières notions de chronologie, mémoriser quelques dates et personnages de l'histoire de France Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur ; Anne Cresci, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2009 Collection : Une fiche par semaine Sous-collection : Disciplines Importance : 1 vol. (88 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2891-2 Prix : 33,20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Chronologie ; mémorisation ; passé (dans la notion du temps) ; repère temporel ; structuration temporelle Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15171 Découverte du monde : CP-CE1 : le temps ; construire des repères temporels, structurer le temps vécu, distinguer le passé récent et le passé lointain, élaborer les premières notions de chronologie, mémoriser quelques dates et personnages de l'histoire de France [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur ; Anne Cresci, Illustrateur . - Paris : Retz, impr. 2009 . - 1 vol. (88 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Une fiche par semaine. Disciplines) .
ISBN : 978-2-7256-2891-2 : 33,20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Chronologie ; mémorisation ; passé (dans la notion du temps) ; repère temporel ; structuration temporelle Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p BEL1201D 140425 Livre ESPACE 1 Disponible Découvrir le monde avec les mathématiques : cahier et matériel de l'élève / Dominique Valentin
Titre : Découvrir le monde avec les mathématiques : cahier et matériel de l'élève : grande section de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Valentin, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Découvrir le monde avec les mathématiques Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92152-0 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; activité d'entraînement ; Alignement ; calendrier ; Cerf-volant (math) ; Dénombrement ; Dénombrer ; didactique des mathématiques ; enseignement des mathématiques ; Forme Géométrique ; grandeur ; Jeu de Cartes ; Jeu de Logique ; jeu Mathématique ; Livre (fabrication) ; mathématique ; mémorisation ; Nombre ; Nombre (10) ; notion de double ; Quantité ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; structuration spatiale ; suite (mathématique) Mots-clés : jeu de réussite Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"Ce cahier accompagne l'ouvrage utilisé par l'enseignant, et constitue pour chaque enfant la trace de ses nouvelles acquisitions. Il comporte :
- des feuilles de route pour savoir où en est l'enfant, ce qu'il a déjà fait et ce qui lui reste à faire;
- des feuilles de recherche ou d'entraînement pour qu'il reprenne seul ce qui a été fait en groupe ou pour améliorer une façon de faire ;
- des feuilles de mémoire pour faire le point.
Du matériel individuel est inclus pour faciliter le travail de préparation de l'enseignant.
Tous ces éléments seront découpés, coloriés, renseignés par chaque enfant de façon autonome et personnelle."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18433 Découvrir le monde avec les mathématiques : cahier et matériel de l'élève : grande section de maternelle [texte imprimé] / Dominique Valentin, Auteur . - Paris : Hatier, 2005 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Découvrir le monde avec les mathématiques) .
ISBN : 978-2-218-92152-0
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; activité d'entraînement ; Alignement ; calendrier ; Cerf-volant (math) ; Dénombrement ; Dénombrer ; didactique des mathématiques ; enseignement des mathématiques ; Forme Géométrique ; grandeur ; Jeu de Cartes ; Jeu de Logique ; jeu Mathématique ; Livre (fabrication) ; mathématique ; mémorisation ; Nombre ; Nombre (10) ; notion de double ; Quantité ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; structuration spatiale ; suite (mathématique) Mots-clés : jeu de réussite Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"Ce cahier accompagne l'ouvrage utilisé par l'enseignant, et constitue pour chaque enfant la trace de ses nouvelles acquisitions. Il comporte :
- des feuilles de route pour savoir où en est l'enfant, ce qu'il a déjà fait et ce qui lui reste à faire;
- des feuilles de recherche ou d'entraînement pour qu'il reprenne seul ce qui a été fait en groupe ou pour améliorer une façon de faire ;
- des feuilles de mémoire pour faire le point.
Du matériel individuel est inclus pour faciliter le travail de préparation de l'enseignant.
Tous ces éléments seront découpés, coloriés, renseignés par chaque enfant de façon autonome et personnelle."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m VAL0514D 148733 Livre ESPACE 1 Disponible Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la grande section de maternelle / Dominique Valentin
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m VAL0514D 92591 Livre ESPACE 1 Disponible Deux cerveaux pour la classe / Marie-Joseph Chalvin
Titre : Deux cerveaux pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Joseph Chalvin, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1996 Collection : Outils pour la Classe Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120523-6 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Triunique ; Cortex Cérébral ; Distraction ; hémisphère droit ; Hémisphère Gauche ; inattention ; inné ou acquis ; mémoire ; mémorisation ; neuroscience ; oubli ; Stockage du Cerveau ; Système Nerveux Mots-clés : Méthode Hermann Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15207 Deux cerveaux pour la classe [texte imprimé] / Marie-Joseph Chalvin, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1996 . - 191 p. : Ill.. - (Outils pour la Classe) .
ISBN : 978-2-09-120523-6
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Triunique ; Cortex Cérébral ; Distraction ; hémisphère droit ; Hémisphère Gauche ; inattention ; inné ou acquis ; mémoire ; mémorisation ; neuroscience ; oubli ; Stockage du Cerveau ; Système Nerveux Mots-clés : Méthode Hermann Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15207 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7221CHA1222D 1426 Livre ESPACE 1 Disponible Développez l'intelligence de votre enfant grâce aux travaux d'Antoine de la Garanderie / Françoise Brissard
PermalinkDes devoirs, des leçons... pas de PANIQUE !!! / Virginie Graux
PermalinkLe dialogue pédagogique avec l'élève / Antoine de La Garanderie
PermalinkLa différenciation pédagogique : enseigner en fonction des styles d'apprentissage et de la mémoire / Marilee Sprenger
PermalinkDis-moi comment apprendre / Catherine Vanham
PermalinkDistanciation et mémorisation des noms à 5 ans : une recherche action en ZEP / Florence Labrell in Revue Française de Pédagogie, n°160 (juillet/septembre 2007)
PermalinkDormez, c'est bon pour la mémoire / Catherine Moreau in PROF, n°20 (décembre 2013)
PermalinkEduquer: le conflit des modèles : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°307 (octobre 2018)
PermalinkEffets de la multimodalité de l'encodage sur la mémorisation de textes chez les enfants lecteurs / Marie-Laure Huet in Psychologie et Education, n°52 (mars 2003)
PermalinkElèves actifs, élèves acteurs : boîte à outils / Robert Guichenuy
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