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Education Préscolaire
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Analyse didactique d'une situation d'apprentissage particulière à l'école maternelle française : les rituels du matin / Laurence Garcion-Vautor in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2003)
[article]
Titre : Analyse didactique d'une situation d'apprentissage particulière à l'école maternelle française : les rituels du matin Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Garcion-Vautor, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.235/249 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; France ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4284
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°2 (2003) . - p.235/249[article] Analyse didactique d'une situation d'apprentissage particulière à l'école maternelle française : les rituels du matin [texte imprimé] / Laurence Garcion-Vautor, Auteur . - 2003 . - p.235/249.
Langues : Français (fre)
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°2 (2003) . - p.235/249
Sujets : apprentissage ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; France ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4284 Une année en grande section, cycle 1, GS / Nina Ouvray
Titre : Une année en grande section, cycle 1, GS : échanger, manipuler, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Ouvray, Auteur ; Bernadette Martins, Auteur ; Marion Juanola, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2023 Collection : Fichier Ressources Importance : 1 vol (351 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-502914-2 Langues : Français (fre) Sujets : Amérique ; Australie ; Chine ; conte ; découverte du monde ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Programme de Cours Index. décimale : 7113 Méthodologie par niveau d'enseignement - Grande section Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage clés en main, conforme au nouveau programme de l’école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s’adresse à tous les enseignants de grande section qui pourront l’exploiter librement pour des usages multiples :
- du premier au dernier jour de classe en suivant une programmation pas à pas et des progressions ;
- dans le cadre d’une progression dans un domaine d’apprentissage particulier ;
- pour aborder un thème pluridisciplinaire complet ;
- pour des activités ponctuelles.
L’introduction de l’ouvrage présente le programme 2015, une programmation annuelle complète ainsi que des conseils pour organiser sa classe et les activités d’une journée d’école.
Cet ouvrage est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique.
En introduction, un tableau présente les différents types d’activités et leurs déroulés sur l’ensemble de la période. *
Il est suivi d’un emploi du temps et de fiches hebdomadaires détaillées développant les apprentissages de chaque journée de classe :
- accueil et rituels
- comptines
- ateliers rotatifs le matin
- activités sportives
- activités de langage/lecture
- ateliers guidés et ateliers libres l’après-midi.
Une demi-journée thématique complémentaire est proposée pour une mise en œuvre le mercredi ou le samedi matin ou pour enrichir les activités proposées dans les différents domaines d’apprentissage."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22458 Une année en grande section, cycle 1, GS : échanger, manipuler, créer [texte imprimé] / Nina Ouvray, Auteur ; Bernadette Martins, Auteur ; Marion Juanola, Auteur . - Nouvelle édition . - Paris : Nathan, DL 2023 . - 1 vol (351 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fichier Ressources) .
ISBN : 978-2-09-502914-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Amérique ; Australie ; Chine ; conte ; découverte du monde ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Programme de Cours Index. décimale : 7113 Méthodologie par niveau d'enseignement - Grande section Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage clés en main, conforme au nouveau programme de l’école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s’adresse à tous les enseignants de grande section qui pourront l’exploiter librement pour des usages multiples :
- du premier au dernier jour de classe en suivant une programmation pas à pas et des progressions ;
- dans le cadre d’une progression dans un domaine d’apprentissage particulier ;
- pour aborder un thème pluridisciplinaire complet ;
- pour des activités ponctuelles.
L’introduction de l’ouvrage présente le programme 2015, une programmation annuelle complète ainsi que des conseils pour organiser sa classe et les activités d’une journée d’école.
Cet ouvrage est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique.
En introduction, un tableau présente les différents types d’activités et leurs déroulés sur l’ensemble de la période. *
Il est suivi d’un emploi du temps et de fiches hebdomadaires détaillées développant les apprentissages de chaque journée de classe :
- accueil et rituels
- comptines
- ateliers rotatifs le matin
- activités sportives
- activités de langage/lecture
- ateliers guidés et ateliers libres l’après-midi.
Une demi-journée thématique complémentaire est proposée pour une mise en œuvre le mercredi ou le samedi matin ou pour enrichir les activités proposées dans les différents domaines d’apprentissage."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22458 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7113OUV1801U 174918 Livre ESPACE 1 Disponible Une année de jeu pour apprendre / Anne Popet
Titre : Une année de jeu pour apprendre : cycle 1 : programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Popet, Auteur ; Eve Leleu-Galland, Auteur ; Christelle Cresp, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124553-9 Prix : 39,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Imiter. Comprendre. Manipuler. Communiquer" Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; coin cuisine ; Coin Marché ; Education Préscolaire ; Jeu de Construction ; jeu dramatique ; Jeu Educatif ; jeu théâtral ; Marionnette Mots-clés : coin poupée coin magasin coin librairie coin garage Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Résumé : source de l'éditeur :
"Une année de jeu pour apprendre est un guide complet pour mettre en oeuvre le jeu à l’école maternelle. De la petite à la grande section, vos élèves acquièrent les compétences en s'amusant !
Apprendre en jouant : pourquoi et comment ? Comment le jeu permet d’acquérir l’ensemble des compétences et connaissances du cycle ?
- Une démarche pédagogique adaptée et progressive : le fichier contient tous les éléments pour permettre de s’approprier et mettre en oeuvre la démarche spécifique du jeu à l’école maternelle.
- De nombreux types de jeux : construction, à règle, dramatique, théâtre d’ombre, marionnettes…
- Une structure en trois parties :
> Points d’appui théoriques et méthodologiques pour comprendre les enjeux multiples du jeu.
> Des situations d'apprentissage dans les coins de jeu en relation avec les compétences du programme.
> Des fiches séquences pour mettre en oeuvre les démarches de classe.
- Des tableaux de programmation pour l'année et sur deux niveaux indicatifs (PS-MS et MS-GS), pouvant aboutir à une programmation de cycle."
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Une année de jeu pour apprendre : cycle 1 : programme 2015 [texte imprimé] / Anne Popet, Auteur ; Eve Leleu-Galland, Auteur ; Christelle Cresp, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (206 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124553-9 : 39,90 EUR
La couverture porte en plus : "Imiter. Comprendre. Manipuler. Communiquer"
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; coin cuisine ; Coin Marché ; Education Préscolaire ; Jeu de Construction ; jeu dramatique ; Jeu Educatif ; jeu théâtral ; Marionnette Mots-clés : coin poupée coin magasin coin librairie coin garage Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Résumé : source de l'éditeur :
"Une année de jeu pour apprendre est un guide complet pour mettre en oeuvre le jeu à l’école maternelle. De la petite à la grande section, vos élèves acquièrent les compétences en s'amusant !
Apprendre en jouant : pourquoi et comment ? Comment le jeu permet d’acquérir l’ensemble des compétences et connaissances du cycle ?
- Une démarche pédagogique adaptée et progressive : le fichier contient tous les éléments pour permettre de s’approprier et mettre en oeuvre la démarche spécifique du jeu à l’école maternelle.
- De nombreux types de jeux : construction, à règle, dramatique, théâtre d’ombre, marionnettes…
- Une structure en trois parties :
> Points d’appui théoriques et méthodologiques pour comprendre les enjeux multiples du jeu.
> Des situations d'apprentissage dans les coins de jeu en relation avec les compétences du programme.
> Des fiches séquences pour mettre en oeuvre les démarches de classe.
- Des tableaux de programmation pour l'année et sur deux niveaux indicatifs (PS-MS et MS-GS), pouvant aboutir à une programmation de cycle."
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7484POP0520U 166067 Livre ESPACE 1 Disponible Une année en moyenne section, cycle 1, MS / Bernadette Martins
Titre : Une année en moyenne section, cycle 1, MS : imaginer, réfléchir, comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Martins, Auteur ; Nina Ouvray, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2023 Collection : Fichiers ressources Importance : 1 vol. (383 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-502913-5 Langues : Français (fre) Sujets : air (expérience) ; aliment (divers - activité) ; cycle d'Apprentissage ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Etats de l'Eau ; Goût ; Programme de Cours ; rentrée scolaire ; vivant / non-vivant Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage clés en main, conforme au nouveau programme de l’école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s’adresse à tous les enseignants de petite section qui pourront l’exploiter librement pour des usages multiples :
- du premier au dernier jour de classe en suivant pas à pas des progressions et programmations,
- pour suivre un projet ou un thème pluridisciplinaire complet,
- pour une progression dans un domaine d’apprentissage particulier,
- pour des activités ponctuelles.
L’introduction de l’ouvrage présente le programme 2015, les différents acteurs de l’école, comment organiser sa classe, le détail d’une journée de classe et une programmation annuelle.
Cet ouvrage est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique.
Après la présentation, sous forme de tableaux, des différents types d’activités et de leurs déroulés sur l’ensemble de la période, suivent un emploi du temps et des fiches hebdomadaires développant dans le détail tous les apprentissages de chaque journée de classe :
- l’accueil et les rituels,
- les comptines,
- quatre ateliers rotatifs le matin,
- les activités sportives,
- les activités de langage/lecture,
- deux ateliers guidés et deux autres libres, l’après-midi.
Une demi-journée thématique complémentaire est présentée. Elle pourra être mise en oeuvre le mercredi ou le samedi matin et enrichira les activités hebdomadaires dans les différents domaines d’apprentissage."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22458 Une année en moyenne section, cycle 1, MS : imaginer, réfléchir, comprendre [texte imprimé] / Bernadette Martins, Auteur ; Nina Ouvray, Auteur . - Nouvelle édition . - Paris : Nathan, DL 2023 . - 1 vol. (383 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fichiers ressources) .
ISBN : 978-2-09-502913-5
Langues : Français (fre)
Sujets : air (expérience) ; aliment (divers - activité) ; cycle d'Apprentissage ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Etats de l'Eau ; Goût ; Programme de Cours ; rentrée scolaire ; vivant / non-vivant Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage clés en main, conforme au nouveau programme de l’école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s’adresse à tous les enseignants de petite section qui pourront l’exploiter librement pour des usages multiples :
- du premier au dernier jour de classe en suivant pas à pas des progressions et programmations,
- pour suivre un projet ou un thème pluridisciplinaire complet,
- pour une progression dans un domaine d’apprentissage particulier,
- pour des activités ponctuelles.
L’introduction de l’ouvrage présente le programme 2015, les différents acteurs de l’école, comment organiser sa classe, le détail d’une journée de classe et une programmation annuelle.
Cet ouvrage est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique.
Après la présentation, sous forme de tableaux, des différents types d’activités et de leurs déroulés sur l’ensemble de la période, suivent un emploi du temps et des fiches hebdomadaires développant dans le détail tous les apprentissages de chaque journée de classe :
- l’accueil et les rituels,
- les comptines,
- quatre ateliers rotatifs le matin,
- les activités sportives,
- les activités de langage/lecture,
- deux ateliers guidés et deux autres libres, l’après-midi.
Une demi-journée thématique complémentaire est présentée. Elle pourra être mise en oeuvre le mercredi ou le samedi matin et enrichira les activités hebdomadaires dans les différents domaines d’apprentissage."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22458 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7112MAR2009U 174917 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 09/10/2024 Une année en petite section, cycle 1, PS / Ludivine Sadeghzadeh
Titre : Une année en petite section, cycle 1, PS : découvrir, s'exprimer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Sadeghzadeh, Auteur ; Nina Ouvray, Auteur ; Bernadette Martins, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2023 Collection : Fichier Ressources Importance : 1 vol (352 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-502912-8 Langues : Français (fre) Sujets : animaux de la ferme ; automne (saison) ; Eau ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; fruit ; plantation ; Programme de Cours Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage clés en main, conforme au nouveau programme de l’école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s’adresse à tous les enseignants de petite section qui pourront l’exploiter librement pour des usages multiples :
- du premier au dernier jour de classe en suivant pas à pas des progressions et programmations,
- pour suivre un projet ou un thème pluridisciplinaire complet,
- pour une progression dans un domaine d’apprentissage particulier,
- pour des activités ponctuelles.
L’introduction de l’ouvrage présente le programme 2015, les différents acteurs de l’école, comment organiser sa classe, le détail d’une journée de classe et une programmation annuelle.
Cet ouvrage est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique.
Après la présentation, sous forme de tableaux, des différents types d’activités et de leurs déroulés sur l’ensemble de la période, suivent un emploi du temps et des fiches hebdomadaires développant dans le détail tous les apprentissages de chaque journée de classe :
- l’accueil et les rituels,
- les comptines,
- quatre ateliers rotatifs le matin,
- les activités sportives,
- les activités de langage/lecture,
- deux ateliers guidés et deux autres libres, l’après-midi.
Une demi-journée thématique complémentaire est présentée. Elle pourra être mise en œuvre le mercredi ou le samedi matin et enrichira les activités hebdomadaires dans les différents domaines d’apprentissage."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22458 Une année en petite section, cycle 1, PS : découvrir, s'exprimer, créer [texte imprimé] / Ludivine Sadeghzadeh, Auteur ; Nina Ouvray, Auteur ; Bernadette Martins, Auteur . - Nouvelle édition . - Paris : Nathan, DL 2023 . - 1 vol (352 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fichier Ressources) .
ISBN : 978-2-09-502912-8
Langues : Français (fre)
Sujets : animaux de la ferme ; automne (saison) ; Eau ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; fruit ; plantation ; Programme de Cours Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage clés en main, conforme au nouveau programme de l’école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s’adresse à tous les enseignants de petite section qui pourront l’exploiter librement pour des usages multiples :
- du premier au dernier jour de classe en suivant pas à pas des progressions et programmations,
- pour suivre un projet ou un thème pluridisciplinaire complet,
- pour une progression dans un domaine d’apprentissage particulier,
- pour des activités ponctuelles.
L’introduction de l’ouvrage présente le programme 2015, les différents acteurs de l’école, comment organiser sa classe, le détail d’une journée de classe et une programmation annuelle.
Cet ouvrage est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique.
Après la présentation, sous forme de tableaux, des différents types d’activités et de leurs déroulés sur l’ensemble de la période, suivent un emploi du temps et des fiches hebdomadaires développant dans le détail tous les apprentissages de chaque journée de classe :
- l’accueil et les rituels,
- les comptines,
- quatre ateliers rotatifs le matin,
- les activités sportives,
- les activités de langage/lecture,
- deux ateliers guidés et deux autres libres, l’après-midi.
Une demi-journée thématique complémentaire est présentée. Elle pourra être mise en œuvre le mercredi ou le samedi matin et enrichira les activités hebdomadaires dans les différents domaines d’apprentissage."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22458 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7111SAD0507U 174916 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/10/2024 Une année pour tout changer / Céline Alvarez
PermalinkA 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants / Pascale Garnier
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