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L’approche éducative en orientation à l’Université en France : évolutions politiques, idéologiques et pédagogiques / Sylvain Obajtek in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2014)
[article]
Titre : L’approche éducative en orientation à l’Université en France : évolutions politiques, idéologiques et pédagogiques Type de document : document électronique Auteurs : Sylvain Obajtek, Auteur ; Francis Danvers, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 53/64 Langues : Français (fre) Sujets : Approche Orientante ; Orientation scolaire et professionnelle ; Université Résumé : "En 2006-2007 est mise en place une démarche dite d’« orientation active » à l’Université en France, ayant pour but affiché de compenser le constat d’une sélection par l’échec des étudiants. Cet article montre que l’émergence de ce vocable, au niveau des injonctions ministérielles, est à recontextualiser dans l’évolution des conceptions de l’orientation (politiques, idéologiques et pédagogiques), relative à l’approche éducative en orientation et d’inspiration notamment québécoise. Dans cette perspective, il offre un travail d’enrichissement de ce concept autour de trois notions clés : la reliance, la sérendipité, le travail éducatif. À la lumière de ces éléments, la partie conclusive revient d’une part sur les potentialités offertes par l’approche éducative en orientation pour les étudiants et les partenaires éducatifs, et d’autre part sur la nécessité d’imaginer une « science de l’orientation », qui aurait sa pertinence dans le contexte français." En ligne : http://formation-profession.org/files/numeros/7/v22_n01_59.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18380
in Formation et Profession [en ligne] > n°1 (2014) . - p. 53/64[article] L’approche éducative en orientation à l’Université en France : évolutions politiques, idéologiques et pédagogiques [document électronique] / Sylvain Obajtek, Auteur ; Francis Danvers, Auteur . - 2014 . - p. 53/64.
Langues : Français (fre)
in Formation et Profession [en ligne] > n°1 (2014) . - p. 53/64
Sujets : Approche Orientante ; Orientation scolaire et professionnelle ; Université Résumé : "En 2006-2007 est mise en place une démarche dite d’« orientation active » à l’Université en France, ayant pour but affiché de compenser le constat d’une sélection par l’échec des étudiants. Cet article montre que l’émergence de ce vocable, au niveau des injonctions ministérielles, est à recontextualiser dans l’évolution des conceptions de l’orientation (politiques, idéologiques et pédagogiques), relative à l’approche éducative en orientation et d’inspiration notamment québécoise. Dans cette perspective, il offre un travail d’enrichissement de ce concept autour de trois notions clés : la reliance, la sérendipité, le travail éducatif. À la lumière de ces éléments, la partie conclusive revient d’une part sur les potentialités offertes par l’approche éducative en orientation pour les étudiants et les partenaires éducatifs, et d’autre part sur la nécessité d’imaginer une « science de l’orientation », qui aurait sa pertinence dans le contexte français." En ligne : http://formation-profession.org/files/numeros/7/v22_n01_59.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18380 Approches de la formation en travail social : dossier / Francis Lebon in Recherche et Formation, n°94 (2020)
[article]
Titre : Approches de la formation en travail social : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Lebon, Auteur ; Frédéric Torterat, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11/110 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Professionnel ; assistance sociale ; Compétence en Communication ; Educateur ; émancipation ; Enseignement Professionnel ; épreuve ; estime de soi ; F.P.C. (Formation Professionnelle Continue) ; Formation en Alternance ; Formation Initiale ; Formation Professionnelle ; parent ; Protection de l'Enfance ; Recherche en Education ; reconnaissance ; Résultat de Recherche ; Savoirs ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; Travail Intellectuel ; Travail Social ; Université Mots-clés : savoir pratique savoir académique politique communautaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21811
in Recherche et Formation > n°94 (2020) . - p. 11/110[article] Approches de la formation en travail social : dossier [texte imprimé] / Francis Lebon, Auteur ; Frédéric Torterat, Auteur . - 2020 . - p. 11/110.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°94 (2020) . - p. 11/110
Sujets : Apprentissage Professionnel ; assistance sociale ; Compétence en Communication ; Educateur ; émancipation ; Enseignement Professionnel ; épreuve ; estime de soi ; F.P.C. (Formation Professionnelle Continue) ; Formation en Alternance ; Formation Initiale ; Formation Professionnelle ; parent ; Protection de l'Enfance ; Recherche en Education ; reconnaissance ; Résultat de Recherche ; Savoirs ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; Travail Intellectuel ; Travail Social ; Université Mots-clés : savoir pratique savoir académique politique communautaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21811 L'architecture scolaire : essai d'historiographie internationale : dossier / Anne-Marie Châtelet in Histoire de l'Education, n°102 (mai 2004)
[article]
Titre : L'architecture scolaire : essai d'historiographie internationale : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Châtelet, Auteur ; Marc Le Coeur, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 1/293 Langues : Français (fre) Sujets : Afrique ; Allemagne ; architecture scolaire ; Collège ; Etats-Unis ; France ; Grèce ; Gymnase ; histoire ; moyen âge ; Paris ; Royaume Uni ; Suisse ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38119
in Histoire de l'Education > n°102 (mai 2004) . - p. 1/293[article] L'architecture scolaire : essai d'historiographie internationale : dossier [texte imprimé] / Anne-Marie Châtelet, Auteur ; Marc Le Coeur, Auteur . - 2004 . - p. 1/293.
Langues : Français (fre)
in Histoire de l'Education > n°102 (mai 2004) . - p. 1/293
Sujets : Afrique ; Allemagne ; architecture scolaire ; Collège ; Etats-Unis ; France ; Grèce ; Gymnase ; histoire ; moyen âge ; Paris ; Royaume Uni ; Suisse ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38119 Des ateliers d'écriture en université de sciences / Fabienne Viallet in Dialogue, n°122 (octobre 2006)
[article]
Titre : Des ateliers d'écriture en université de sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Viallet, Auteur ; Nelly Capelle, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 27/31 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; science ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17152
in Dialogue > n°122 (octobre 2006) . - p. 27/31[article] Des ateliers d'écriture en université de sciences [texte imprimé] / Fabienne Viallet, Auteur ; Nelly Capelle, Auteur . - 2006 . - p. 27/31.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°122 (octobre 2006) . - p. 27/31
Sujets : Atelier d'Ecriture ; science ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17152 Autonomie des universitaires, autonomie des universités / Aubépine Dahan in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°102 (juillet 2015)
[article]
Titre : Autonomie des universitaires, autonomie des universités : retour et réflexions sur un concept réifié dans les travaux sur l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Aubépine Dahan, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 1/31 Langues : Français (fre) Sujets : autonomie professionnelle ; Université En ligne : https://www.uclouvain.be/cps/ucl/doc/girsef/documents/cahier_102_Dahan-final.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18683
in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne] > n°102 (juillet 2015) . - p. 1/31[article] Autonomie des universitaires, autonomie des universités : retour et réflexions sur un concept réifié dans les travaux sur l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Aubépine Dahan, Auteur . - 2015 . - p. 1/31.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne] > n°102 (juillet 2015) . - p. 1/31
Sujets : autonomie professionnelle ; Université En ligne : https://www.uclouvain.be/cps/ucl/doc/girsef/documents/cahier_102_Dahan-final.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18683 L’autonomie des universités et le financement de la recherche au lendemain du vote de la loi Faure (1968-1976) / Arnaud Desvignes in Carrefours de l'Education, n°48 (juillet / décembre 2019)
PermalinkL'autonomisation des universités : Finlande / Fred Dervin in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°57 (septembre 2011)
PermalinkDu bac à la fac - Going to college - Vom Abi zur Uni in BT2, n°60 (juin 2003)
PermalinkBernard Rey, université libre de Bruxelles / François Tefnin in Exposant Neuf, n°12 (novembre/décembre 2002)
PermalinkBig bang à l'université / Christophe Charle in L'Histoire, n°494 (avril 2022)
PermalinkLa biographie en chantier : dossier in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°140 (mars 2003)
PermalinkBologne, première génération : une structure nouvelle pour le supérieur in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai/juin 2004)
PermalinkBrève exploration de l’univers de la qualité dans l’enseignement supérieur / Miguel Souto Lopez in Carrefours de l'Education, n°48 (juillet / décembre 2019)
PermalinkBruno Poucet et la Picardie / Julien Cahon in Carrefours de l'Education, n°53 (janvier / juin 2022)
PermalinkLes caractéristiques des savoirs enseignés dans les universités et hautes écoles / Bernard Rey in Le Point sur la Recherche en Education, n°29 (mars 2004)
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