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> PSYCHOLOGIE > psychologie (concept) > personnalité - motivation - émotion > comportement - conduite > comportement > comportement social > participation > participation de l'étudiant
participation de l'étudiant
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Synonyme(s)participation de l'élève |
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Parlons des élèves...et si on les écoutait ? : dossier / Geneviève Gaillard in Administration et Education, n°175 (septembre 2022)
Participation des apprenants in Le Journal de l'Alpha, n°153 (juin/juillet 2006)
[article]
Titre : Participation des apprenants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 7/62 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; apprenant ; conseil de classe ; délégué ; difficultés de lecture ; illettré ; illettrisme ; participation de l'étudiant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76829
in Le Journal de l'Alpha > n°153 (juin/juillet 2006) . - p. 7/62[article] Participation des apprenants [texte imprimé] . - 2006 . - p. 7/62.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Alpha > n°153 (juin/juillet 2006) . - p. 7/62
Sujets : alphabétisation ; apprenant ; conseil de classe ; délégué ; difficultés de lecture ; illettré ; illettrisme ; participation de l'étudiant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76829 Participation et éducation à la citoyenneté : dossier / Maria Pagoni-Andréani in Carrefours de l'Education, n°28 (juillet/décembre 2009)
[article]
Titre : Participation et éducation à la citoyenneté : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Pagoni-Andréani, Coordinateur ; Philippe Haeberli, Coordinateur ; Richard Etienne, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 3/156 Langues : Français (fre) Sujets : classe coopérative ; Conseil d'Ecole ; conseil de classe ; Débat ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; jurisprudence ; Justice ; participation de l'étudiant ; participation des enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76837
in Carrefours de l'Education > n°28 (juillet/décembre 2009) . - p. 3/156[article] Participation et éducation à la citoyenneté : dossier [texte imprimé] / Maria Pagoni-Andréani, Coordinateur ; Philippe Haeberli, Coordinateur ; Richard Etienne, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 3/156.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°28 (juillet/décembre 2009) . - p. 3/156
Sujets : classe coopérative ; Conseil d'Ecole ; conseil de classe ; Débat ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; jurisprudence ; Justice ; participation de l'étudiant ; participation des enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76837 La participation des élèves / Simon Laffineur in Particip'action, n°2 (avril/juin 2011)
[article]
Titre : La participation des élèves : aux décisions de l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Laffineur, Auteur ; Priscilla De Radiguès, Auteur ; Fatima Amkouy, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 5/8 Langues : Français (fre) Sujets : Conseil de Participation ; participation de l'étudiant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18838
in Particip'action > n°2 (avril/juin 2011) . - p. 5/8[article] La participation des élèves : aux décisions de l'école : dossier [texte imprimé] / Simon Laffineur, Auteur ; Priscilla De Radiguès, Auteur ; Fatima Amkouy, Auteur . - 2011 . - p. 5/8.
Langues : Français (fre)
in Particip'action > n°2 (avril/juin 2011) . - p. 5/8
Sujets : Conseil de Participation ; participation de l'étudiant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18838 La participation des élèves / Philippe Haeberli
Titre : La participation des élèves : effet de mode ou nécessité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Haeberli, Directeur de publication ; Maria Pagoni-Andréani, Directeur de publication ; Olivier Maulini, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-12622-7 Prix : 33 EUR Note générale : Issu d'un séminaire international de recherche qui s'est déroulé à l'Université de Genève, les 25 et 26 juin 2010, organisé conjointement par l'équipe d'épistémologie et de didactiques des sciences sociales (ERDESS) de l'Université de Genève et le laboratoire CIREL (Centre inter-universitaire de recherche en éducation de Lille)
Autre tirage : 2018
Bibliogr. p. [293]-314. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie des Elèves ; autorité éducative ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; Débat Régulé ; démarche enseignante ; discipline en classe ; droit des élèves ; Ecole Maternelle ; éducation à la citoyenneté ; enseignement secondaire ; interaction en éducation ; justice Scolaire ; lien social ; participation de l'étudiant ; Pédagogie participative ; relation enseignant - élève ; savoir-vivre ; socialisation scolaire Index. décimale : 8351 Conseil de classe coopératif Résumé : "Au moment où les démocraties sont confrontées aux défis de l'extrémisme, de la haine et de la compétition entre les personnes et les communautés, il paraît utile d'étudier la façon dont le lien social et la citoyenneté peuvent s'apprendre et se pratiquer à l'école. Cet ouvrage propose une analyse élargie des enjeux relatifs à la participation des élèves dans les situations scolaires en se reposant sur des contributions de différents pays européens pour croiser les contextes et dégager les régularités et variations de l'enseignement.
Philippe Haeberti est conseiller pédagogique au pôle de soutien à l'enseignement et l'apprentissage de l'Université de Genève et coordonne les formations pour les enseignants universitaires.
Maria Pagoni est professeur en sciences de l'éducation (Lille 3) et directrice de l'équipe Profeor-CIREL (E.A. 4354). Elle a notamment mené des recherches sur les pédagogies coopératives, l'éducation à la citoyenneté et les professionalisation des acteurs de l'éducation.
Olivier Maulini est professeur associé à l'Université de Genève et responsable du Laboratoire de recherche Innovation-Formation-Education (LIFE). Ses recherches portent notmment sur les pratiques pédagogiques et le métier et la formation des enseignants."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20123 La participation des élèves : effet de mode ou nécessité ? [texte imprimé] / Philippe Haeberli, Directeur de publication ; Maria Pagoni-Andréani, Directeur de publication ; Olivier Maulini, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (319 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-12622-7 : 33 EUR
Issu d'un séminaire international de recherche qui s'est déroulé à l'Université de Genève, les 25 et 26 juin 2010, organisé conjointement par l'équipe d'épistémologie et de didactiques des sciences sociales (ERDESS) de l'Université de Genève et le laboratoire CIREL (Centre inter-universitaire de recherche en éducation de Lille)
Autre tirage : 2018
Bibliogr. p. [293]-314. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie des Elèves ; autorité éducative ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; Débat Régulé ; démarche enseignante ; discipline en classe ; droit des élèves ; Ecole Maternelle ; éducation à la citoyenneté ; enseignement secondaire ; interaction en éducation ; justice Scolaire ; lien social ; participation de l'étudiant ; Pédagogie participative ; relation enseignant - élève ; savoir-vivre ; socialisation scolaire Index. décimale : 8351 Conseil de classe coopératif Résumé : "Au moment où les démocraties sont confrontées aux défis de l'extrémisme, de la haine et de la compétition entre les personnes et les communautés, il paraît utile d'étudier la façon dont le lien social et la citoyenneté peuvent s'apprendre et se pratiquer à l'école. Cet ouvrage propose une analyse élargie des enjeux relatifs à la participation des élèves dans les situations scolaires en se reposant sur des contributions de différents pays européens pour croiser les contextes et dégager les régularités et variations de l'enseignement.
Philippe Haeberti est conseiller pédagogique au pôle de soutien à l'enseignement et l'apprentissage de l'Université de Genève et coordonne les formations pour les enseignants universitaires.
Maria Pagoni est professeur en sciences de l'éducation (Lille 3) et directrice de l'équipe Profeor-CIREL (E.A. 4354). Elle a notamment mené des recherches sur les pédagogies coopératives, l'éducation à la citoyenneté et les professionalisation des acteurs de l'éducation.
Olivier Maulini est professeur associé à l'Université de Genève et responsable du Laboratoire de recherche Innovation-Formation-Education (LIFE). Ses recherches portent notmment sur les pratiques pédagogiques et le métier et la formation des enseignants."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20123 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8351HAE0205P 161221 Livre ESPACE 1 Disponible La participation en question. 1, L'école, lieu de participation? / Alain Lemaître in Prospective Jeunesse. Drogues Santé Prévention, n°67 (octobre / décembre 2013)
PermalinkPasser de la violence scolaire à la participation démocratique / Bénédicte Loriers in Les Parents et l'Ecole, n°70 (mars/mai 2011)
PermalinkLe pouvoir d'agir dans l'école / Marie-Claude Cortial in Education & Devenir. Cahiers, n°27 (janvier 2016)
PermalinkPratiques citoyennes des lycéens dans et hors de l'établissement : dossier / Jean-Claude Guillaume in Les Dossiers de la DEPP [en ligne], n°184 (mai 2007)
PermalinkA quelles conditions l'évaluation formative de l'enseignement par les étudiants est-elle possible en France? / Nathalie Younes in Revue Française de Pédagogie, n°161 (octobre/décembre 2007)
PermalinkRefondation? : dossier / François Le Ménahèze in Le Nouvel Educateur, n°212 (avril 2013)
PermalinkTechniques d'impact en classe / Danie Beaulieu
PermalinkVers une éthique de la relation éducative / Frédéric Caumont in Carrefours de l'Education, n°28 (juillet/décembre 2009)
PermalinkVers un parcours citoyen : enjeux et outils : dossier / Véronique Baraize in Animation & Education, n°249 (novembre / décembre 2015)
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