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> PSYCHOLOGIE > psychologie (concept) > personnalité - motivation - émotion > affectivité et sentiment > sentiment
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Check! English 5 : workbook / Fabienne Dufond
Titre : Check! English 5 : workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Dufond, Auteur ; Mathilde Malempré, Auteur ; Nicole Van Issum, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5799-5 Langues : Français (fre) Sujets : accident ; environnement (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; infinitif ; loisir (activité en anglais) ; mode conditionnel ; nourriture (activité en anglais) ; opinion ; présent de l'indicatif ; sentiment ; suggestion ; temps libre ; vie quotidienne (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Check ! English est une méthode d'anglais pour l'enseignement secondaire.
Méthode mêlant le ludique et le numérique pour apprendre la langue de façon progressive en travaillant les outils et les 5 compétences.
Des codes-QR sont proposés pour que l'élève accède facilement aux audios et vidéos. Cette méthode propose également des sujets motivants et adaptés au quotidien des élèves, de la culture intégrée dans les exercices et des conseils sur certains points de la prononciation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21993 Check! English 5 : workbook [texte imprimé] / Fabienne Dufond, Auteur ; Mathilde Malempré, Auteur ; Nicole Van Issum, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2022 . - 1 vol. (174 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5799-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accident ; environnement (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; infinitif ; loisir (activité en anglais) ; mode conditionnel ; nourriture (activité en anglais) ; opinion ; présent de l'indicatif ; sentiment ; suggestion ; temps libre ; vie quotidienne (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Check ! English est une méthode d'anglais pour l'enseignement secondaire.
Méthode mêlant le ludique et le numérique pour apprendre la langue de façon progressive en travaillant les outils et les 5 compétences.
Des codes-QR sont proposés pour que l'élève accède facilement aux audios et vidéos. Cette méthode propose également des sujets motivants et adaptés au quotidien des élèves, de la culture intégrée dans les exercices et des conseils sur certains points de la prononciation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21993 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s CHE0311C5 172095 Livre ESPACE 1 Disponible Les cinq sens dans la vie relationnelle : des outils du quotidien / Romola Sabourin
Titre : Les cinq sens dans la vie relationnelle : des outils du quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Romola Sabourin, Auteur Mention d'édition : 2e édition corrigée et augmentée Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 1999 Importance : 150 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-669-2 Langues : Français (fre) Sujets : Cinq Sens ; communication ; communication non verbale ; Goût ; humanisation ; langage verbal ; mécanisme relationnel ; Mouvement ; moyen d'expression ; objectivité ; Odorat ; Ouïe ; Pensée ; Relations Humaines ; Sensation ; sentiment ; subjectivité ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3114 Education sensorielle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16103 Les cinq sens dans la vie relationnelle : des outils du quotidien [texte imprimé] / Romola Sabourin, Auteur . - 2e édition corrigée et augmentée . - Namur : Érasme, 1999 . - 150 p.
ISBN : 978-2-87127-669-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Cinq Sens ; communication ; communication non verbale ; Goût ; humanisation ; langage verbal ; mécanisme relationnel ; Mouvement ; moyen d'expression ; objectivité ; Odorat ; Ouïe ; Pensée ; Relations Humaines ; Sensation ; sentiment ; subjectivité ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3114 Education sensorielle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16103 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3114SAB1521C 92887/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3114SAB1521C 92887/1 Livre RESERVE Disponible Clefs pour l'action : découverte de nouvelles compétences / Collectif
Titre : Clefs pour l'action : découverte de nouvelles compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Mechelen : Clefs pour la Jeunesse Année de publication : DL. 1995 Importance : 1 vol. (23 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Assertivité ; colère ; communication ; communication non verbale ; croyance ; Différence ; frustration ; gestion du stress ; gestion du temps ; Information (Rechercher) ; interview ; préjugé ; présentation orale ; Prise de Décision ; rapport de recherche ; Rétroaction ; sentiment ; stéréotype Index. décimale : 7314 Pédagogie de projet, pédagogie fonctionnelle Résumé : Présentation :
"Clefs pour l’Action est un programme de prévention des comportements à risques des jeunes de 15 à 18 ans et de développement des compétences socio-affectives.
Objectifs du programme :
-Développer les responsabilités personnelles et sociales des jeunes
-Apprendre aux jeunes à mieux se connaître(intérêts, capacités...)
-Connaître les autres et accepter la richesse des différences
-Apprendre à gérer un projet personnel et un projet d’équipe
-Faire prendre conscience aux jeunes de l’importance de leur rôle dans la société et les préparer à
faire des choix de vie
-Renforcer des valeurs de vie(honnêteté, respect, tolérance...)."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 Clefs pour l'action : découverte de nouvelles compétences [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Mechelen : Clefs pour la Jeunesse, DL. 1995 . - 1 vol. (23 p.) : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Assertivité ; colère ; communication ; communication non verbale ; croyance ; Différence ; frustration ; gestion du stress ; gestion du temps ; Information (Rechercher) ; interview ; préjugé ; présentation orale ; Prise de Décision ; rapport de recherche ; Rétroaction ; sentiment ; stéréotype Index. décimale : 7314 Pédagogie de projet, pédagogie fonctionnelle Résumé : Présentation :
"Clefs pour l’Action est un programme de prévention des comportements à risques des jeunes de 15 à 18 ans et de développement des compétences socio-affectives.
Objectifs du programme :
-Développer les responsabilités personnelles et sociales des jeunes
-Apprendre aux jeunes à mieux se connaître(intérêts, capacités...)
-Connaître les autres et accepter la richesse des différences
-Apprendre à gérer un projet personnel et un projet d’équipe
-Faire prendre conscience aux jeunes de l’importance de leur rôle dans la société et les préparer à
faire des choix de vie
-Renforcer des valeurs de vie(honnêteté, respect, tolérance...)."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7314CLE0619C 132295 Livre ESPACE 1 Disponible Clés pour l'adolescence : carnet de bord 1ère année / Griet Geysels
Titre : Clés pour l'adolescence : carnet de bord 1ère année Type de document : texte imprimé Auteurs : Griet Geysels, Auteur ; Kristl Habils, Auteur ; Nadège Hayez, Auteur ; Anne-Michèle Nisolle, Auteur Editeur : Mechelen : Clefs pour la Jeunesse Année de publication : 2006 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; Communication à l'Ecole ; confiance en soi ; Ecoute ; message publicitaire ; Prise de Décision ; règle de vie ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15063 Clés pour l'adolescence : carnet de bord 1ère année [texte imprimé] / Griet Geysels, Auteur ; Kristl Habils, Auteur ; Nadège Hayez, Auteur ; Anne-Michèle Nisolle, Auteur . - Mechelen : Clefs pour la Jeunesse, 2006.
Langues : Français (fre)
Sujets : classe ; Communication à l'Ecole ; confiance en soi ; Ecoute ; message publicitaire ; Prise de Décision ; règle de vie ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15063 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353CLE0619C 127954 Livre ESPACE 1 Disponible Clés pour l'adolescence : méthodologie 1er année / Griet Geysels
Titre : Clés pour l'adolescence : méthodologie 1er année Type de document : texte imprimé Auteurs : Griet Geysels, Auteur ; Kristl Habils, Auteur ; Anne-Michèle Nisolle, Auteur ; Agnès Schoumaker, Auteur ; Nadège Hayez, Auteur Editeur : Mechelen : Clefs pour la Jeunesse Année de publication : 2006 Importance : 80 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; classe ; climat de la classe ; communication ; confiance en soi ; Ecoute ; message publicitaire ; Prise de Décision ; règle de vie ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15063 Clés pour l'adolescence : méthodologie 1er année [texte imprimé] / Griet Geysels, Auteur ; Kristl Habils, Auteur ; Anne-Michèle Nisolle, Auteur ; Agnès Schoumaker, Auteur ; Nadège Hayez, Auteur . - Mechelen : Clefs pour la Jeunesse, 2006 . - 80 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; classe ; climat de la classe ; communication ; confiance en soi ; Ecoute ; message publicitaire ; Prise de Décision ; règle de vie ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15063 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353CLE0619C 127953 Livre ESPACE 1 Disponible Au coeur des émotions de l'enfant / Isabelle Filliozat
PermalinkLe coeur sur la main ! : dossier / Hubertine van den Biggelaar in Dauphin, n°6 (Novembre 2020)
PermalinkColloques : le sablier II - l'impondérable sémiologie de l'art : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°23 (mars 1984)
PermalinkCompréhension orale : niveau 3 / Michèle Barféty
PermalinkCompréhension orale : niveau 3 : CD-Audio / Michèle Barféty
PermalinkComptines 27 à 31 / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°146 (février 2006)
PermalinkLe corps et les sentiments : dossier / Agnès Ceccaldi in Education Enfantine, n°7 (mars 2005)
PermalinkLe corps, les sentiments et leurs représentations / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°146 (février 2004)
PermalinkLes couleurs in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1613 (décembre 2007)
PermalinkCourteline et le théâtre à rire : lecture cursive de quatre courtes pièces : dossier / Léo Lamarche in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°38 (septembre 2009)
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