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Loisirs (activité en anglais)
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Langues vivantes (2) 135192 Livre ESPACE 1 Disponible English at work : cours d'anglais : 3e degré technique de qualification / Annick Hurion
fait partie de English at work : cours d'anglais : 3e degré technique de qualification / Annick Hurion
Titre : English at work : cours d'anglais : 3e degré technique de qualification Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Annick Hurion, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-644-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activités en anglais ; Adverbe ; Article Défini ; comparatif (anglais) ; Conversation Téléphonique ; Embauche ; Groupe Verbal ; Langues Vivantes ; Loisirs (activité en anglais) ; magasin (activité de lecture) ; Nom ; nourriture (activité en anglais) ; panne (activité en anglais) ; passé continu ; Passé Simple de l'indicatif ; Restaurant (activité en anglais) ; télévision (activité en anglais) ; Vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153256 English at work : cours d'anglais : 3e degré technique de qualification [enregistrement sonore non musical] / Annick Hurion, Auteur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2009.
fait partie de English at work : cours d'anglais : 3e degré technique de qualification / Annick Hurion
ISBN : 978-2-87344-644-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activités en anglais ; Adverbe ; Article Défini ; comparatif (anglais) ; Conversation Téléphonique ; Embauche ; Groupe Verbal ; Langues Vivantes ; Loisirs (activité en anglais) ; magasin (activité de lecture) ; Nom ; nourriture (activité en anglais) ; panne (activité en anglais) ; passé continu ; Passé Simple de l'indicatif ; Restaurant (activité en anglais) ; télévision (activité en anglais) ; Vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153256 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 138 135213 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Enseigner l'anglais : à partir d'albums : CM1-CM2 / Sylvie Hanot
Titre : Enseigner l'anglais : à partir d'albums : CM1-CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : Sylvie Hanot, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2017 Collection : The Twinkle collection Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 livre même cote Prix : 39,90 EUR Note générale : Liens Youtube de la lecture à haute voix en anglais des albums d'accompagnement disponibles sur (www.editions-retz.com). - Album : "Follow the line to school". ISBN 978-0-670-01226-8. - Album : "The Gruffalo". ISBN 978-0-333-96568-9. - Album : "The royal baby's big red bus". ISBN 978-1-4088-6896-6. - Album : "Mr. Wolf's pancakes". ISBN 978-1-4052-8858-3. - Album : "My Brother". ISBN 978-0-385-61104-6. - Album : "My Mum". ISBN 978-0-552-56020-7. - Album : "How to make a apple pie see the world". ISBN 978-0-679-88083-7. - Album : "Madlenka". ISBN 978-0-312-65912-7. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Album Jeunesse ; Animal (activité en anglais) ; Couleur (activité en anglais) ; Didactique des Langues Vivantes ; Enseignement de l'Anglais ; Famille (Activité en Anglais) ; Loisirs (activité en anglais) ; Maison (activité en anglais) ; matériel scolaire (activité en anglais) ; Nombre (anglais) ; nourriture (activité en anglais) ; Vêtement (activité en anglais) Mots-clés : Littérature anglophone pour la jeunesse sentiment (activité en anglais) Halloween (activité en anglais) Noël (activité en anglais) hobbies (activité en anglais) carte postale (activité en anglais) storystelling Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Enseignez l'anglais en CM1 et CM2 à partir d'albums de jeunesse authentiques et appréciés des enfants anglophones !
À travers 8 albums (des classiques comme The Gruffalo ou des créations plus originales comme Follow the line to School), Enseigner l'anglais à partir d'albums propose des séquences clé en main pour vous accompagner dans votre enseignement de l'anglais en cycle 3. Leur univers poétique ou leur inscription dans le quotidien des enfants offrent autant de situations qui favorisent la créativité langagière des élèves dans les cinq compétences au programme :écouter et comprendre,lire et comprendre,écrire, réagir et dialoguer,parler en continu. Ces albums permettent également une initiation aux cultures des pays de langue anglaise.Ils ont été choisis :en fonction des thèmes culturels utilisés;pour le lexique ou les structures langagières abordés ;pour les projets favorisant la créativité langagière des élèves ;pour leur qualité littéraire.Enseigner l'anglais à partir d'albums couvre l’essentiel du programme de cycle 3 et s’appuie sur les recommandations du CECRL.Il s’accompagne d’un CD-Rom comprenant :des jeux,des fiches mémo de langue et de civilisation,des flashcards collectives ou individuelles,des exercices écrits,des affichages pour les activités ritualisées,des évaluations. Pour permettre la différenciation, dans l'ouvrage Enseigner l'anglais à partir d'albums, les fiches mémo, les évaluations et exercices sont proposés pour les deux niveaux (CM1 et CM2). Si vous avez un double niveau CM1-CM2, ou que vous souhaitez utiliser la méthode sur deux ans, vous pouvez facilement utiliser les quatre premiers albums pour l’année 1, en recourant aux pistes de différenciation, et les quatre albums suivants pour l’année 2 avec révisions des notions."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208592 Enseigner l'anglais : à partir d'albums : CM1-CM2 [document multimédia] / Sylvie Hanot, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2017 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 livre même cote. - (The Twinkle collection) .
39,90 EUR
Liens Youtube de la lecture à haute voix en anglais des albums d'accompagnement disponibles sur (www.editions-retz.com). - Album : "Follow the line to school". ISBN 978-0-670-01226-8. - Album : "The Gruffalo". ISBN 978-0-333-96568-9. - Album : "The royal baby's big red bus". ISBN 978-1-4088-6896-6. - Album : "Mr. Wolf's pancakes". ISBN 978-1-4052-8858-3. - Album : "My Brother". ISBN 978-0-385-61104-6. - Album : "My Mum". ISBN 978-0-552-56020-7. - Album : "How to make a apple pie see the world". ISBN 978-0-679-88083-7. - Album : "Madlenka". ISBN 978-0-312-65912-7. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : Album Jeunesse ; Animal (activité en anglais) ; Couleur (activité en anglais) ; Didactique des Langues Vivantes ; Enseignement de l'Anglais ; Famille (Activité en Anglais) ; Loisirs (activité en anglais) ; Maison (activité en anglais) ; matériel scolaire (activité en anglais) ; Nombre (anglais) ; nourriture (activité en anglais) ; Vêtement (activité en anglais) Mots-clés : Littérature anglophone pour la jeunesse sentiment (activité en anglais) Halloween (activité en anglais) Noël (activité en anglais) hobbies (activité en anglais) carte postale (activité en anglais) storystelling Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Enseignez l'anglais en CM1 et CM2 à partir d'albums de jeunesse authentiques et appréciés des enfants anglophones !
À travers 8 albums (des classiques comme The Gruffalo ou des créations plus originales comme Follow the line to School), Enseigner l'anglais à partir d'albums propose des séquences clé en main pour vous accompagner dans votre enseignement de l'anglais en cycle 3. Leur univers poétique ou leur inscription dans le quotidien des enfants offrent autant de situations qui favorisent la créativité langagière des élèves dans les cinq compétences au programme :écouter et comprendre,lire et comprendre,écrire, réagir et dialoguer,parler en continu. Ces albums permettent également une initiation aux cultures des pays de langue anglaise.Ils ont été choisis :en fonction des thèmes culturels utilisés;pour le lexique ou les structures langagières abordés ;pour les projets favorisant la créativité langagière des élèves ;pour leur qualité littéraire.Enseigner l'anglais à partir d'albums couvre l’essentiel du programme de cycle 3 et s’appuie sur les recommandations du CECRL.Il s’accompagne d’un CD-Rom comprenant :des jeux,des fiches mémo de langue et de civilisation,des flashcards collectives ou individuelles,des exercices écrits,des affichages pour les activités ritualisées,des évaluations. Pour permettre la différenciation, dans l'ouvrage Enseigner l'anglais à partir d'albums, les fiches mémo, les évaluations et exercices sont proposés pour les deux niveaux (CM1 et CM2). Si vous avez un double niveau CM1-CM2, ou que vous souhaitez utiliser la méthode sur deux ans, vous pouvez facilement utiliser les quatre premiers albums pour l’année 1, en recourant aux pistes de différenciation, et les quatre albums suivants pour l’année 2 avec révisions des notions."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208592 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3342p HAN1520E 5867 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Enseigner l'anglais : à partir d'albums : CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Hanot, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2017 Collection : The Twinkle collection Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3595-8 Prix : 39,90 EUR Note générale :
Liens Youtube de la lecture à haute voix en anglais des albums d'accompagnement disponibles sur (www.editions-retz.com). - Album : "Follow the line to school". ISBN 978-0-670-01226-8. - Album : "The Gruffalo". ISBN 978-0-333-96568-9. - Album : "The royal baby's big red bus". ISBN 978-1-4088-6896-6. - Album : "Mr. Wolf's pancakes". ISBN 978-1-4052-8858-3. - Album : "My Brother". ISBN 978-0-385-61104-6. - Album : "My Mum". ISBN 978-0-552-56020-7. - Album : "How to make a apple pie see the world". ISBN 978-0-679-88083-7. - Album : "Madlenka". ISBN 978-0-312-65912-7. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Album Jeunesse ; Animal (activité en anglais) ; Couleur (activité en anglais) ; Didactique des Langues Vivantes ; Enseignement de l'Anglais ; Famille (Activité en Anglais) ; Loisirs (activité en anglais) ; Maison (activité en anglais) ; matériel scolaire (activité en anglais) ; Nombre (anglais) ; nourriture (activité en anglais) ; Vêtement (activité en anglais) Mots-clés : Littérature anglophone pour la jeunesse sentiment (activité en anglais) Halloween (activité en anglais) Noël (activité en anglais) hobbies (activité en anglais) carte postale (activité en anglais) storystelling Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Enseignez l'anglais en CM1 et CM2 à partir d'albums de jeunesse authentiques et appréciés des enfants anglophones !
À travers 8 albums (des classiques comme The Gruffalo ou des créations plus originales comme Follow the line to School), Enseigner l'anglais à partir d'albums propose des séquences clé en main pour vous accompagner dans votre enseignement de l'anglais en cycle 3. Leur univers poétique ou leur inscription dans le quotidien des enfants offrent autant de situations qui favorisent la créativité langagière des élèves dans les cinq compétences au programme :écouter et comprendre,lire et comprendre,écrire, réagir et dialoguer,parler en continu. Ces albums permettent également une initiation aux cultures des pays de langue anglaise.Ils ont été choisis :en fonction des thèmes culturels utilisés;pour le lexique ou les structures langagières abordés ;pour les projets favorisant la créativité langagière des élèves ;pour leur qualité littéraire.Enseigner l'anglais à partir d'albums couvre l’essentiel du programme de cycle 3 et s’appuie sur les recommandations du CECRL.Il s’accompagne d’un CD-Rom comprenant :des jeux,des fiches mémo de langue et de civilisation,des flashcards collectives ou individuelles,des exercices écrits,des affichages pour les activités ritualisées,des évaluations. Pour permettre la différenciation, dans l'ouvrage Enseigner l'anglais à partir d'albums, les fiches mémo, les évaluations et exercices sont proposés pour les deux niveaux (CM1 et CM2). Si vous avez un double niveau CM1-CM2, ou que vous souhaitez utiliser la méthode sur deux ans, vous pouvez facilement utiliser les quatre premiers albums pour l’année 1, en recourant aux pistes de différenciation, et les quatre albums suivants pour l’année 2 avec révisions des notions."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207025 Enseigner l'anglais : à partir d'albums : CM1-CM2 [texte imprimé] / Sylvie Hanot, Auteur . - Paris : Retz, 2017 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 DVD. - (The Twinkle collection) .
ISBN : 978-2-7256-3595-8 : 39,90 EUR
Liens Youtube de la lecture à haute voix en anglais des albums d'accompagnement disponibles sur (www.editions-retz.com). - Album : "Follow the line to school". ISBN 978-0-670-01226-8. - Album : "The Gruffalo". ISBN 978-0-333-96568-9. - Album : "The royal baby's big red bus". ISBN 978-1-4088-6896-6. - Album : "Mr. Wolf's pancakes". ISBN 978-1-4052-8858-3. - Album : "My Brother". ISBN 978-0-385-61104-6. - Album : "My Mum". ISBN 978-0-552-56020-7. - Album : "How to make a apple pie see the world". ISBN 978-0-679-88083-7. - Album : "Madlenka". ISBN 978-0-312-65912-7. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : Album Jeunesse ; Animal (activité en anglais) ; Couleur (activité en anglais) ; Didactique des Langues Vivantes ; Enseignement de l'Anglais ; Famille (Activité en Anglais) ; Loisirs (activité en anglais) ; Maison (activité en anglais) ; matériel scolaire (activité en anglais) ; Nombre (anglais) ; nourriture (activité en anglais) ; Vêtement (activité en anglais) Mots-clés : Littérature anglophone pour la jeunesse sentiment (activité en anglais) Halloween (activité en anglais) Noël (activité en anglais) hobbies (activité en anglais) carte postale (activité en anglais) storystelling Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Enseignez l'anglais en CM1 et CM2 à partir d'albums de jeunesse authentiques et appréciés des enfants anglophones !
À travers 8 albums (des classiques comme The Gruffalo ou des créations plus originales comme Follow the line to School), Enseigner l'anglais à partir d'albums propose des séquences clé en main pour vous accompagner dans votre enseignement de l'anglais en cycle 3. Leur univers poétique ou leur inscription dans le quotidien des enfants offrent autant de situations qui favorisent la créativité langagière des élèves dans les cinq compétences au programme :écouter et comprendre,lire et comprendre,écrire, réagir et dialoguer,parler en continu. Ces albums permettent également une initiation aux cultures des pays de langue anglaise.Ils ont été choisis :en fonction des thèmes culturels utilisés;pour le lexique ou les structures langagières abordés ;pour les projets favorisant la créativité langagière des élèves ;pour leur qualité littéraire.Enseigner l'anglais à partir d'albums couvre l’essentiel du programme de cycle 3 et s’appuie sur les recommandations du CECRL.Il s’accompagne d’un CD-Rom comprenant :des jeux,des fiches mémo de langue et de civilisation,des flashcards collectives ou individuelles,des exercices écrits,des affichages pour les activités ritualisées,des évaluations. Pour permettre la différenciation, dans l'ouvrage Enseigner l'anglais à partir d'albums, les fiches mémo, les évaluations et exercices sont proposés pour les deux niveaux (CM1 et CM2). Si vous avez un double niveau CM1-CM2, ou que vous souhaitez utiliser la méthode sur deux ans, vous pouvez facilement utiliser les quatre premiers albums pour l’année 1, en recourant aux pistes de différenciation, et les quatre albums suivants pour l’année 2 avec révisions des notions."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207025 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342p HAN1520E 165749 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Jelly 1 : CD-Audio 1 élève Type de document : document multimédia Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2013, DL. 2014 Collection : Jelly Importance : Pistes 1 à 50 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Achat (activité en anglais) ; Adjectif possessif ; Alphabet ; Ecole (Activité en Anglais) ; Education ; environnement (activité en anglais) ; Famille (Activité en Anglais) ; Gérondif ; habitat (activité en anglais) ; Heure (Activité en Anglais) ; Impératif présent ; La Date (apprentissage) ; Loisirs (activité en anglais) ; Nombre ; nourriture (activité en anglais) ; Personnage (Description) ; Pluriel ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Santé (activité en anglais) ; se présenter (anglais) ; Temps (activité en anglais) ; Transport (anglais) ; Vie quotidienne (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186202 Jelly 1 : CD-Audio 1 élève [document multimédia] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2013, DL. 2014 . - Pistes 1 à 50 + livre même côte. - (Jelly) .
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : Achat (activité en anglais) ; Adjectif possessif ; Alphabet ; Ecole (Activité en Anglais) ; Education ; environnement (activité en anglais) ; Famille (Activité en Anglais) ; Gérondif ; habitat (activité en anglais) ; Heure (Activité en Anglais) ; Impératif présent ; La Date (apprentissage) ; Loisirs (activité en anglais) ; Nombre ; nourriture (activité en anglais) ; Personnage (Description) ; Pluriel ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Santé (activité en anglais) ; se présenter (anglais) ; Temps (activité en anglais) ; Transport (anglais) ; Vie quotidienne (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186202 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s JEL1225J1/1 153582 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt du CD-Audio Disponible
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