Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inBulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation > n°1 (2000) . - p. 5

Titre :	Les fractions. Des outils pour diagnostiquer les difficultés rencontrées par les enfants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dominique Rosar, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur
Année de publication :	2000
Article en page(s) :	p. 5
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64131

[article] Les fractions. Des outils pour diagnostiquer les difficultés rencontrées par les enfants [texte imprimé] / Dominique Rosar, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur . - 2000 . - p. 5.
in Bulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation > n°1 (2000) . - p. 5

Permalink :

https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64131