Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Effets du niveau conceptuel des manuels de lecture de langue première et de langue seconde sur la variation cognitive de l'enfant-lecteur / Aida Najem in Psychologie et Education, n°62 (juillet/septembre 2005)
[article]
[article] Effets du niveau conceptuel des manuels de lecture de langue première et de langue seconde sur la variation cognitive de l'enfant-lecteur [texte imprimé] / Aida Najem, Auteur . - 2005 . - p. 61/78. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°62 (juillet/septembre 2005) . - p. 61/78
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