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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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La critique de l’épistémologie classique et ses implications pédagogiques chez John Dewey et Karl Popper / Alain Firode in Recherches en Education [en ligne], n°34 (novembre 2018)
[article]
[article] La critique de l’épistémologie classique et ses implications pédagogiques chez John Dewey et Karl Popper [document électronique] / Alain Firode, Auteur . - 2018 . - p. Langues : Français (fre) in Recherches en Education [en ligne] > n°34 (novembre 2018) . - p.
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