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Vers les maths : moyenne section : une progression vers les mathématiques à l'école maternelle / Catherine Sautenet
Titre : Vers les maths : moyenne section : une progression vers les mathématiques à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Sautenet, Auteur ; Gaëtan Duprey, Conseiller scientifique ; Sophie Duprey, Conseiller scientifique ; Caro, Illustrateur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : 2010 Importance : 176 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-54-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; compter (apprendre à) ; Ecole Maternelle ; Forme Géométrique ; grandeur ; jeu Mathématique ; mathématique ; Nombre ; Nombre (4) ; Nombre (5) ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16729 Vers les maths : moyenne section : une progression vers les mathématiques à l'école maternelle [texte imprimé] / Catherine Sautenet, Auteur ; Gaëtan Duprey, Conseiller scientifique ; Sophie Duprey, Conseiller scientifique ; Caro, Illustrateur . - 2e édition . - Schiltigheim : Accès Éditions, 2010 . - 176 p. : Ill.
ISBN : 978-2-909295-54-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; compter (apprendre à) ; Ecole Maternelle ; Forme Géométrique ; grandeur ; jeu Mathématique ; mathématique ; Nombre ; Nombre (4) ; Nombre (5) ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16729 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802mVER1900V 129449 Livre ESPACE 1 Disponible Vivre la quantité, danser pour la comprendre / Délia Gobert in EP.S, n°386 (septembre / décembre 2019)
[article]
Titre : Vivre la quantité, danser pour la comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52/53 Langues : Français (fre) Sujets : danse ; Enseignement Maternel ; interdisciplinarité en éducation ; quantité (mathématique) Résumé : "Parler, abstraire, penser, agir… l'interdisciplinarité ne vise pas à hiérarchiser les disciplines, ou à instaurer des relations de dépendance, mais invite à tisser les liens de compréhension fructueux." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20981
in EP.S > n°386 (septembre / décembre 2019) . - p. 52/53[article] Vivre la quantité, danser pour la comprendre [texte imprimé] / Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur . - 2019 . - p. 52/53.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°386 (septembre / décembre 2019) . - p. 52/53
Sujets : danse ; Enseignement Maternel ; interdisciplinarité en éducation ; quantité (mathématique) Résumé : "Parler, abstraire, penser, agir… l'interdisciplinarité ne vise pas à hiérarchiser les disciplines, ou à instaurer des relations de dépendance, mais invite à tisser les liens de compréhension fructueux." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20981