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sciences (divers)
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100 questions insolites à la science : dossier / Alexane Roupioz in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°136 (juillet 2019)
100 % sciences : dossier / Julie Coquart in Science & Vie Junior, n°212 (mai 2007)
[article]
Titre : 100 % sciences : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Coquart, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 42/72 Langues : Français (fre) Sujets : Aimant ; Argile ; bande dessinée ; Boussole ; champ magnétique ; dérive des continents ; dirigeable ; Echantillonnage ; électroaimant (fabrication) ; fraise ; I.R.M. (Imagerie à Résonance Magnétique) ; Induction (magnétisme) ; Magnétisme ; mouche (élevage) ; Oiseau ; Physique du Plasma ; Ruban de Möbius ; sciences (divers) ; Seconde Guerre Mondiale ; sondage ; Sonnerie ; Statistique ; supraconductivité ; téléphone cellulaire ; Topologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90
in Science & Vie Junior > n°212 (mai 2007) . - p. 42/72[article] 100 % sciences : dossier [texte imprimé] / Julie Coquart, Auteur . - 2007 . - p. 42/72.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°212 (mai 2007) . - p. 42/72
Sujets : Aimant ; Argile ; bande dessinée ; Boussole ; champ magnétique ; dérive des continents ; dirigeable ; Echantillonnage ; électroaimant (fabrication) ; fraise ; I.R.M. (Imagerie à Résonance Magnétique) ; Induction (magnétisme) ; Magnétisme ; mouche (élevage) ; Oiseau ; Physique du Plasma ; Ruban de Möbius ; sciences (divers) ; Seconde Guerre Mondiale ; sondage ; Sonnerie ; Statistique ; supraconductivité ; téléphone cellulaire ; Topologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90 15 portraits de chercheurs : l'innovation pédagogique, la voie de la prospérité ? in Science Connection, n°13 (octobre 2006)
[article]
Titre : 15 portraits de chercheurs : l'innovation pédagogique, la voie de la prospérité ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 2/45 Langues : Français (fre) Sujets : ARTS ; Chercheur ; loisir ; sciences (divers) ; sport Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196
in Science Connection > n°13 (octobre 2006) . - p. 2/45[article] 15 portraits de chercheurs : l'innovation pédagogique, la voie de la prospérité ? [texte imprimé] . - 2006 . - p. 2/45.
Langues : Français (fre)
in Science Connection > n°13 (octobre 2006) . - p. 2/45
Sujets : ARTS ; Chercheur ; loisir ; sciences (divers) ; sport Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 200 questions insolites à la science : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°67 (janvier 2007)
[article]
Titre : 200 questions insolites à la science : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6/97 Langues : Français (fre) Sujets : Anatomie ; animaux ; astronomie ; biologie ; Chimie ; mathématique ; Physique ; Question ; Questionnaire ; sciences (divers) ; Terre (planète) ; univers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389
in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°67 (janvier 2007) . - p. 6/97[article] 200 questions insolites à la science : dossier [texte imprimé] . - 2007 . - p. 6/97.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°67 (janvier 2007) . - p. 6/97
Sujets : Anatomie ; animaux ; astronomie ; biologie ; Chimie ; mathématique ; Physique ; Question ; Questionnaire ; sciences (divers) ; Terre (planète) ; univers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389 Activités pour découvrir les sciences à la maternelle in La Classe Maternelle, n°142 (octobre 2005)
[article]
Titre : Activités pour découvrir les sciences à la maternelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 68/74 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; Ecole Maternelle ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2864
in La Classe Maternelle > n°142 (octobre 2005) . - p. 68/74[article] Activités pour découvrir les sciences à la maternelle [texte imprimé] . - 2005 . - p. 68/74.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°142 (octobre 2005) . - p. 68/74
Sujets : Air ; Ecole Maternelle ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2864 Activités pour découvrir les sciences à la maternelle / Denise Chauvel
PermalinkLes activités scientifiques en classes de 3e et 4e années primaire : aider les élèves à structurer leurs acquis / Bernadette Giot
PermalinkDans l'air : dossier in BT2, n°59 (mai 2003)
PermalinkAlbert: la science relative célébrité / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°334 (mars 2005)
PermalinkAller à l'école maternelle : dossier / Jean-Pierre Picard in Vers l'Education Nouvelle, n°518 (avril 2005)
PermalinkAnniversaires scientifiques / Dominique Souder in Cosinus, n°81 (mars 2007)
PermalinkApprendre les sciences au cycle 3 : la matière : livret pédagogique / Elisabeth Lheritier in Les Dossiers du CEPEC, n°68 (janvier/mars 2003)
PermalinkJ'apprends les sciences par l'expérience : le ciel et la terre : le monde construit par l'homme : la matière : cycle 2 et 3 : nouveaux programmes / Michel Gratian
PermalinkJ'apprends les sciences par l'expérience : le monde du vivant : le corps humain et la santé : l'environnement : cycles 2 et 3 : nouveaux programmes / Michel Gratian
PermalinkL'apprentissage par projet / Jean Proulx
PermalinkApprivoiser l'épistémologie / Gérard Fourez
PermalinkArgumentation et disciplines scolaires / Jacques Douaire
PermalinkArts et sciences : astronomie : dossier / Christiane Lavaquerie-Klein in La Documentation par l'Image, n°150 (novembre 2005)
PermalinkL'ascenseur social reste en panne : les performances des élèves issus de l'immigration en Communauté française et en Communauté flamande / Dirk Jacobs
PermalinkL'atelier du forgeron au Moyen Age in BT, n°1171 (octobre 2005)
PermalinkAteliers scientiques : dossier in A feuille T, n°97 (février 2005)
PermalinkAu bar des sciences, on peut consommer sans modération / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°322 (février 2004)
PermalinkLa biodiversité en questions in Science Connection, n°7 (juillet 2005)
PermalinkDu bon usage des cadavres / Laurent Testot in Sciences Humaines, n°170 (avril 2006)
PermalinkCa s'est passé au PASS : journée des sciences : Comment redonner le goût des sciences aux élèves du secondaire ? / Francis Schiepers in Les Nouvelles de l'Observatoire, n°52 (février 2005)
PermalinkLa carrière des chercheurs dans les universités de la Communauté française : dossier / Pierre Feyereisen in Courrier Hebdomadaire, n°1823/1824 (2003)
PermalinkChine : les inventions qui ont changé le monde : dossier / Gilles Sabrié in Les Cahiers de Science & Vie, n°113 (octobre/novembre 2009)
PermalinkComment accéder à l'information scientifique / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°201 (mai 2004)
PermalinkLes compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier / Ariane Baye in Cahiers du SPE, n°19/20 (2004)
PermalinkConnaître son corps pour mieux l'apprivoiser : dossier / Marie-José Minassian in J.D.I., n°5 (janvier 2006)
PermalinkConnaître ombres et lumières in J.D.I., n°4 (décembre 2003)
PermalinkLa coopération scientifique internationale: exemple du Canada in La Recherche, n°252 (mars 1993)
PermalinkLa cosmologie occidentale entre philosophie, religions et science : dossier / Benoît Bellet in BT, n°1181 (octobre 2006)
PermalinkCours de sciences générales et NTPP, avons-nous les moyens d'organiser des séances de laboratoire en toute sécurité ? / Philippe Delsate in Bulletin Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie, n°162 (juillet/septembre 2004)
PermalinkCréer des arcs-en-ciel / Anne Lesterlin in Le Journal de l'Animation, n°61 (septembre 2005)
PermalinkLes Curie et la science / Brigitte Van Tiggelen in ATHENA, n°204 (octobre 2004)
PermalinkA la découverte... de futures chercheuses / Luc Devuyst in ATHENA, n°255 (novembre 2009)
PermalinkDécouverte des sciences : CP-CE1 : le vivant, la matière, les objets : cycle des apprentissages fondamentaux / Jean-Loup Canal
PermalinkDécouverte des sciences : CP-CE1 : le vivant, la matière, les objets : cycle des apprentissages fondamentaux : livre du maître / Jean-Loup Canal
PermalinkLa diffusion du savoir scientifique aux XVIIe et XVIIIe siècles : analyse de la bibliothèque de l'Hôpital Notre-Dame à la Rose de Lessines / Michel Bougard in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire, n°4 (2002)
PermalinkDistinguer énergie et sources d'énergie in J.D.I., n°1 (septembre 2005)
PermalinkL'eau, ça mouille / Karine Portrait in Education Enfantine, n°9 (mai 2004)
PermalinkL'Egypte : enquêtes au pays des pharaons : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°49 (juillet 2002)
PermalinkL'Egypte : enquêtes au pays des pharaons in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°H-S n° 49 (juillet 2002)
PermalinkD'un empire à l'autre : l'Europe moderne 1500 - 1815 / Bernard Wodon
PermalinkL'enfant au XVIIIe siècle : dossier / Arlette Farge in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2007)
PermalinkEntre science et jeunes le temps du désamour ? / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°213 (septembre 2005)
PermalinkEssentia 1er degré : référentiel / Dominique Cambier
PermalinkEssentia 1re : cahiers d'activités / Dominique Cambier
PermalinkEssentia 2e : cahier d'activités / Dominique Cambier
PermalinkEssentia 2e : guide du professeur / Dominique Cambier
PermalinkEssentia référentiel : 1ère année : guide du professeur / Dominique Cambier
PermalinkLes études et les carrières scientifiques au féminin in Faits & Gestes, n°12 (janvier/mars 2004)
PermalinkLes études scientifiques en Europe : l'approche comparative : dossier / Gérard Vaysse in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°15 (2005)
PermalinkEUSO 2006 : olympiades européennes de sciences 2006 / Bernadette Lourtie in Probio Revue, n°2 (décembre 2006)
PermalinkEvaluation externe en 1e année à de l'enseignement secondaire : pistes didactiques : formation scientifique : mars 2004
PermalinkEvaluation externe non certificative 2013 : lecture : pistes didactiques : 4e année de l'enseignement secondaire
PermalinkS'éveiller aux sciences : 1re année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux sciences : 2e année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux Sciences 3-4 : guide méthodologique / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux sciences : 3e année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux sciences : 4e année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux sciences 5-6 : guide méthodologique / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux sciences : 5e année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux sciences : 6e année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkS'éveiller aux Sciences 1-2 : guide méthodologique / Stéphane Frépont
PermalinkLes évolutions du champ scientifique en France à travers les publications et les contrats de recherche / Pierrick Grossetti in Actes de la Recherche en Sciences Sociales, n°148 (juin 2003)
PermalinkExpériences : avec les aimants / François Aulas
PermalinkExpériences : avec les miroirs / Delphine Grinberg
PermalinkExpériences : avec les ombres / Nora Domenichini
PermalinkL'exploration de l'espace : dossier / Jean-Pierre Penot in Un Oeil sur la Science, n°10 (novembre 2003)
PermalinkLe fabuleux monde des sciences in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai/juin 2004)
PermalinkFaut-il être un homme pour être une grande scientifique? in Ebullisciences, n°347 (avril / mai 2013)
PermalinkFemmes de sciences : les grandes oubliées de l'histoire : dossier / Chloé Belard in Les Cahiers de Science & Vie, n°186 (juin 2019)
PermalinkDe la ferme à la table : pour une alimentation saine en Europe in L'Europe en Mouvement, n°avril 2005 (avril 2005)
PermalinkFibres sous toutes les coutures : de la matière brute aux textiles "intelligents" : la science qui se vit : une démarche méthodologique pratiquée dans l'ensignement fondamental / Sabine Daro
PermalinkLes filles et les carrières scientifiques et techniques in Faits & Gestes, n°7 (juillet/sepembre 2002)
PermalinkDes fontaines de science au châteu de Seneffe / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°214 (octobre 2005)
PermalinkLe goût et les 5 sens : CD-Rom de l'enseignant
PermalinkGraines de sciences vol. 3
PermalinkHeinrich Schickhardt, architecte et ingénieur de la Renaissance : dossier / André Bouvard in BT, n°1174 (janvier 2006)
PermalinkL'héritage arabo-musulman, une part de nous-mêmes : dossier in Actualquarto, n°12 (octobre 2004)
PermalinkHistoire des sciences in J.D.I., n°2 (octobre 2004)
PermalinkL'histoire des sciences, c'est notre histoire / Lise Thiry in Le Carnet et les Instants, n°141 (février/mars 2006)
PermalinkIl était une fois les sciences : 9 contes traditionnels
PermalinkImaginer pour apprendre : dossier in Le Monde de l'Education, n°356 (mars 2007)
PermalinkL'imprimerie au temps de Gutenberg : sciences et techniques au Moyen Age in BT, n°1170 (septembre 2005)
PermalinkImpulsions 3 : guide du professeur & solutionnaire : l'eau - l'atmosphère - les solides : l'écologie : 3e degré A / F. Cornet
PermalinkImpulsions : sciences et technologies : l'eau - l'atmosphère - les solides : l'écologie : 3e degré A / F. Cornet
PermalinkIntégration d'une approche historique dans les cours de sciences / H. Bernard in Informations Pédagogiques, n°57 (février 2005)
PermalinkIntégration d'une calculatrice formelle en classe terminale scientifique / A. Guillemot in Mathématique et Pédagogie, n°144 (novembre/décembre 2003)
PermalinkL'intelligence collective : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°169 (mars 2006)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences : au premier degré : fiches outils 2e / Simone Bertrand-Renauld
PermalinkJeux in Cosinus, n°86 (septembre 2007)
PermalinkJeux et délires pour l'été : dossier in Science & Vie Junior, n°191 (août 2005)
PermalinkJules Verne : dossier in T.D.C., n°888 (janvier 2005)
PermalinkLectures en sciences cycle 3 : ciel et terre, matière, énergie, objets techniques / Marie-Laure Carpentier
PermalinkLectures en sciences cycle 3 : ciel et terre, matière, énergie, objets techniques : guide pédagogique / Marie-Laure Carpentier
PermalinkLectures en sciences cycle 3 : le vivant, le corps humain et la santé / Marie-Laure Carpentier
PermalinkLectures en sciences : cycle 3 : le vivant, le corps humain et la santé : guide pédagogique / Marie-Laure Carpentier
PermalinkLire en sciences et en technologie in J.D.I., n°5 (janvier 2004)
PermalinkEt la magie devient science : dossier / Gisèle Méténier in Education Enfantine, n°10 (juin 2004)
PermalinkLa main à la pâte ou le partage des compétences pour enseigner les sciences in La Classe Maternelle, n°134 (décembre 2004)
PermalinkLes maths : à la découverte des sciences CM1 : cycle 3 / Marc Antoine
PermalinkMédiation entre recherche et pratique en éducation : dossier / Serge Desgagné in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2005)
PermalinkLa médiatisation de la science : clonage, OGM, manipulations génétiques
PermalinkLa méditerranée au Moyen âge : dossier / Madeleine Michaux in La Documentation par l'Image, n°137 (juin 2004)
PermalinkLa Mésopotamie : dossier / Laurent Despaux in BTJ, n°507 (mai 2005)
PermalinkLes micro-ondes : de la cuisine à l'industrie / André-Jean Berteaud in La Recherche, n°252 (mars 1993)
PermalinkModèle de progression en CE2 / Véronique Angermuller in La Classe, n°145 (janvier 2004)
PermalinkMon petit labo : suggestions pédagogiques pour l'enseignement : 10-12 ans / Nancy Wilmots
PermalinkLe monde de l'image : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°43 (décembre-janvier/février 2004)
PermalinkLe monde de la science / Ian Graham
PermalinkLe moyen âge entre les XII et XV siècles : sciences et techniques / Christiane Petitot in BT, n°1165 (février 2005)
PermalinkMultilivre CE : histoire : géographie : sciences : livre de l'élève / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM1 : guide pédagogique : histoire - géographie - sciences / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM1 : histoire : géographie : sciences / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM2 : guide pédagogique : histoire - géographie - sciences / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM2 : histoire : géographie : sciences : livre de l'élève / André Bendjebbar
PermalinkNotre bibliothèque idéale in Science & Vie Junior, n°217 (octobre 2007)
PermalinkNouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances : dossier / Claudine Larcher in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°39 (2004)
PermalinkOlympiades biologie - chimie - physique de 2004 in Probio Service, n°3 (août 2005)
PermalinkUne palette de ressources in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. n°135 (mai 2005)
PermalinkPhilosophie : de l'étonnement à l'action : dossier in Actualquarto, n°17 (août 2005)
PermalinkLe plein sans surprise / Jean-Claude Quintart in ATHENA, n°226 (décembre 2006)
PermalinkLe printemps des sciences et des neurones in ATHENA, n°218 (février 2006)
PermalinkQu'est-ce qu'une philosophie de la science ? / Ronald Bonan
PermalinkQuand la religion s'invite au cours de sciences : une expérience de terrain et une réflexion in Alter Educ, n°77 (février/mars 2004)
PermalinkQuand la science s'inspire de la nature in Cosinus, n°82 (avril 2007)
PermalinkQuand sciences et créativité riment avec plaisir ! in A feuille T, n°235 (février 2018)
PermalinkQuand scientifique rime avec ludique : projet pédagogique pluridisciplinaire / Annabel Brot in La Classe, n°161 (septembre 2005)
PermalinkQuel socle commun ? : dossier / Pierre Madiot in Cahiers Pédagogiques, n°439 (janvier 2006)
PermalinkQuelle éducation du public à l'environnement et à la science ? in Probio Revue, n°3 (septembre 2003)
PermalinkQuelques résumés des conférences présentées durant le congrès des sciences in Bulletin Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie, n°165 (avril/juin 2005)
PermalinkQuels supports pour expliquer les sciences ? in EP.S1, n°126 (janvier/mars 2006)
PermalinkEn quête de signatures de vie / Philippe Lambert in ATHENA, n°215 (novembre 2005)
PermalinkRegards sur le monde musulman / Anne-Françoise Martin
PermalinkDe la règle au sextant in ATHENA, n°198 (février 2004)
PermalinkLa rencontre de la science et de l'art in Créations, n°107 (mai-juin 2003)
PermalinkLa respiration, comparaison entre les représentations des élèves et l'évolution historique du concept / Cécile Flammang in Informations Pédagogiques, n°55 (janvier 2004)
PermalinkSur la route avec la caravane des sciences in Le Journal de l'Animation, n°55 (janvier 2005)
PermalinkDu sang sur la glace in ATHENA, n°195 (novembre 2003)
PermalinkLes savants en herbe / Evelyne Cauzinille-Marmeche
PermalinkLa science pour l'art : dossier / Juliette Hours in Périscope. Repères, n° (octobre/décembre 1991)
PermalinkLa science, cette mal aimée / Christiane De Craecker-Dussart in ATHENA, n°199 (mars 2004)
PermalinkLa science en débat : dossier in Le Français dans le Monde, n°349 (janveir/février 2007)
PermalinkScience et économie : non au pillage et développement / Louis Géli in La Recherche, n°252 (mars 1993)
PermalinkLa science de l'évolution et l'évolution de la science / Marie-Sylvie Dupont-Bouchat in Probio Revue, n°3 (septembre 2005)
PermalinkScience ou science-fiction ? Jules Verne / Ignace Delville in ATHENA, n°210 (avril 2005)
PermalinkLa science, qu'est-ce que c'est? / Guillaume Coqui in Cosinus, n°109 (octobre 2009)
PermalinkLa science au service du patrimoine : dossier in T.D.C., n°879 (septembre 2004)
PermalinkScience-technologie : quels changements ? : dossier in Vie Pédagogique, n°135 (avril/mai 2005)
PermalinkLa science en train de se dire / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°141 (août/septembre 2003)
PermalinkScience et ville in ATHENA, n°208 (février 2005)
PermalinkL'école et les sciences / Jean Lombard
PermalinkSciences 1ère : thème 3 : De l'action à l'interaction : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1ère : thème 3 : De l'action à l'interaction : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1ère : thème 2 : les végétaux à la conquête du monde : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1ère : thème 2 : les végétaux à la conquête du monde : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 4e : biologie , chimie, physique / Philippe Delsate
PermalinkDocumentation en Sciences 8.0.2 / Paul Gouverneur
PermalinkSciences en bibliothèques : dossier in Lectures, n°136 (mai/juin 2004)
PermalinkSciences et citoyenneté : les sciences, c'est pas mon truc ? / Gwenaëlle Leclercq in L'Ecole et la Ville, n°96 (janvier/mars 2004)
PermalinkSciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans / Sabine Daro
PermalinkEnseigner les sciences : comment faire ? / Wynne Harlen
PermalinkLes sciences égarées ? / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°194 (octobre 2003)
PermalinkSciences émergentes : 30 ans de didactique / André Giordan
PermalinkSciences de la forme, une histoire oubliée / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°181 (avril 2007)
PermalinkLes sciences au lycée et à l'université / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°1 (février/mars 2006)
PermalinkLes sciences par les sens : dossier / Agnès Ceccaldi in J.D.I., n°10 (juin 2004)
PermalinkLes sciences à portée de main : dossier / Pauline Deneubourg in Le Journal des Enfants. Supplément, n°supp. janv. 2011 (janvier 2011)
PermalinkLes sciences à la portée des petites mains : 1. L'optique : fichier d'éveil scientifique 5-8 ans / Arlette Davoine
PermalinkEnseigner les sciences à l'école primaire
PermalinkLes sciences à l'école primaire : cycle 2 / Isabelle Bourdial
PermalinkSciences en questions : classeur du professeur 1er / Laurence Cuche
PermalinkSciences en questions : livre de l'élève 1er / Laurence Cuche
PermalinkSciences à l'école : des savoirs complémentaires / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2005-janvier 2006)
PermalinkSciences et enseignement des sciences : un plaidoyer / Rachel Bégin
PermalinkSciences : pour se qualifier 1 : livre-cahier : alimentation - transports - loisirs / Virginie Duchatelet
PermalinkSciences et technologie : cahier d'expériences : CM2 : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkSciences et technologie : manuel : CE2 CM1 CM2 : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkSciences & technologies : de l'art de redonner goût aux sciences... / Alain Degehet
PermalinkSciences et technologies : matière et matériaux : cycle des apprentissages fondamentaux : tome 1 : maternelle grands - CP - CE1 / Daniel Auverlot
PermalinkSciences, technologies et société : questions et réponses / M. Wautelet
PermalinkSciences : technologies et société : questions et réponses pour illustrer les cours de sciences / Michel Wautelet
PermalinkSciences de la Vie et de la Terre
PermalinkSciences de la vie et de la terre 2de : livre du professeur / B. Msihid
PermalinkSciences de la vie et de la terre 3e / Colette Bridier ; Ghislaine Clisson ; Jean-Claude Hervé ; Annick Hyon ; Dominique Margerie ; Martine Margerie ; Laurent Villermet
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants du cycle 1 / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre cycle 2 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre avec des enfants du cycle 2 comprenant 1 dossier de présentation et 3 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre cycle 1 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants de maternelle comprenant 4 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciencesAction 2 : cahier d'activités / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 2 : cahier d'activités : corrigé + notes méthodologiques / Michèle Cocriamont
PermalinkLe siècle de Voltaire / Anne Debroise in Les Cahiers de Science & Vie, n°152 (avril 2015)
PermalinkSpécial science & BD : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°63 (janvier 2006)
PermalinkPour susciter une approche harmonieuse des sciences chez l'enfant in Alter Educ, n°134 (octobre 2006)
PermalinkSVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 4e : sciences de la vie et de la terre : programme 2007 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 4e : sciences de la vie et de la terre : programme 2007 : livre du professeur / Roland Calderon
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