| Titre : |
Plurilinguisme et développement durable : enjeux, priorités et défis ; [actes du 16e Colloque de l'AFDECE, Beyrouth, Liban, 23 octobre 2019] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Groux, Directeur de publication ; Emmanuelle Voulgre, Directeur de publication ; Danielle Lavollée, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
Cop. 2020 |
| Collection : |
Éducation Comparée |
| Importance : |
1 vol. (192 p.) |
| Présentation : |
ill., graph. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-20123-8 |
| Note générale : |
Bibliogr. en fin de chapitre |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
développement durable ; Echange Linguistique ; écologie linguistique ; Education Plurilingue ; enseignement des langues ; Plurilinguisme
|
| Mots-clés : |
école plurilingue |
| Index. décimale : |
2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme |
| Résumé : |
source de l'éditeur :
"En quoi l'éducation au plurilinguisme peut-elle contribuer à la prise de conscience des problématiques environnementales et sociales ? En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans cette perspective et comment peuvent-elles apporter une contribution au développement durable ? Cet ouvrage interroge l'écologie des langues du monde, les rapports hiérarchiques qu'elles entretiennent entre elles, l'économie des échanges linguistiques, les représentations et le choix des langues, marqueurs de distinction et de domination. Le plurilinguisme est incontestablement ouverture culturelle et acceptation de l'autre. La fonction des langues dans l'École de demain et la façon concrète de les enseigner sont également questionnées." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21182 |
Plurilinguisme et développement durable : enjeux, priorités et défis ; [actes du 16e Colloque de l'AFDECE, Beyrouth, Liban, 23 octobre 2019] [texte imprimé] / Dominique Groux, Directeur de publication ; Emmanuelle Voulgre, Directeur de publication ; Danielle Lavollée, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2020 . - 1 vol. (192 p.) : ill., graph. ; 22 cm. - ( Éducation Comparée) . ISBN : 978-2-343-20123-8 Bibliogr. en fin de chapitre Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
développement durable ; Echange Linguistique ; écologie linguistique ; Education Plurilingue ; enseignement des langues ; Plurilinguisme
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| Mots-clés : |
école plurilingue |
| Index. décimale : |
2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme |
| Résumé : |
source de l'éditeur :
"En quoi l'éducation au plurilinguisme peut-elle contribuer à la prise de conscience des problématiques environnementales et sociales ? En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans cette perspective et comment peuvent-elles apporter une contribution au développement durable ? Cet ouvrage interroge l'écologie des langues du monde, les rapports hiérarchiques qu'elles entretiennent entre elles, l'économie des échanges linguistiques, les représentations et le choix des langues, marqueurs de distinction et de domination. Le plurilinguisme est incontestablement ouverture culturelle et acceptation de l'autre. La fonction des langues dans l'École de demain et la façon concrète de les enseigner sont également questionnées." |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheOpération Colibri : le succès des échanges éducatifs franco-japonais in Le Français dans le Monde, n°374 (mars/avril 2011)
Plurilinguisme et développement durable
