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Migration forcée et vulnérabilité éducative / Margarita Sanchez-Mazas
Titre : Migration forcée et vulnérabilité éducative : parcours et expériences de familles déplacées et (dé)scolarisation de leurs enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Margarita Sanchez-Mazas, Auteur ; Geneviève Mottet ; Geneviève Mottet, Collaborateur ; Nilima Changkakoti, Collaborateur Editeur : Genève : seismo Année de publication : Cop. 2022 Collection : Cohésion sociale et pluralisme culturel Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88351-113-2 Langues : Français (fre) Sujets : droit à l'éducation ; Ecole Inclusive ; enfant de l'immigration ; enfant de migrant ; Intégration Scolaire ; politique d'asile ; scolarisation des enfants étrangers ; vulnérabilité Index. décimale : 2773 Scolarisation des enfants immigrés, intégration par l'école Résumé : 4e de couverture :
"Les déplacements forcés impliquent invariablement une mise en péril de l’éducation. En donnant la parole aux parents et aux enfants, cette étude se penche sur les situations inextricables – guerres, répressions, crises humanitaires – les contraignant à l’exil. Elle retrace les parcours d’enfants marqués par la déscolarisation ou la scolarité chaotique dans les pays de provenance ou de transit. Elle révèle les défis que pose l’arrivée de cette population d’élèves particulièrement vulnérable pour le travail éducatif et social des établissements scolaires.
En interrogeant les limitations du droit à l’éducation dans le cadre de la migration forcée et d’une politique d’asile restrictive, ce livre vient combler une lacune importante dans l’étude de la vulnérabilité éducative liée à l’exil. Il propose des pistes innovantes pour soutenir la scolarisation des enfants de requérants d’asile, en tirant parti de leurs propres ressources, souvent insoupçonnées. "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22172 Migration forcée et vulnérabilité éducative : parcours et expériences de familles déplacées et (dé)scolarisation de leurs enfants [texte imprimé] / Margarita Sanchez-Mazas, Auteur ; Geneviève Mottet ; Geneviève Mottet, Collaborateur ; Nilima Changkakoti, Collaborateur . - Genève : seismo, Cop. 2022 . - 1 vol. (217 p.) : ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Cohésion sociale et pluralisme culturel) .
ISBN : 978-2-88351-113-2
Langues : Français (fre)
Sujets : droit à l'éducation ; Ecole Inclusive ; enfant de l'immigration ; enfant de migrant ; Intégration Scolaire ; politique d'asile ; scolarisation des enfants étrangers ; vulnérabilité Index. décimale : 2773 Scolarisation des enfants immigrés, intégration par l'école Résumé : 4e de couverture :
"Les déplacements forcés impliquent invariablement une mise en péril de l’éducation. En donnant la parole aux parents et aux enfants, cette étude se penche sur les situations inextricables – guerres, répressions, crises humanitaires – les contraignant à l’exil. Elle retrace les parcours d’enfants marqués par la déscolarisation ou la scolarité chaotique dans les pays de provenance ou de transit. Elle révèle les défis que pose l’arrivée de cette population d’élèves particulièrement vulnérable pour le travail éducatif et social des établissements scolaires.
En interrogeant les limitations du droit à l’éducation dans le cadre de la migration forcée et d’une politique d’asile restrictive, ce livre vient combler une lacune importante dans l’étude de la vulnérabilité éducative liée à l’exil. Il propose des pistes innovantes pour soutenir la scolarisation des enfants de requérants d’asile, en tirant parti de leurs propres ressources, souvent insoupçonnées. "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22172 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2773SAN0308M 173578 Livre ESPACE 1 Disponible Education, migration, inégalités et intégration en Europe / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité de la VST, n°35 (mai 2008)
[article]
Titre : Education, migration, inégalités et intégration en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/24 Langues : Français (fre) Sujets : Elève Etranger ; enfant de l'immigration ; enfant de migrant ; Intégration (immigrés) ; scolarisation des enfants étrangers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23455
in Dossier d'Actualité de la VST > n°35 (mai 2008) . - p. 1/24[article] Education, migration, inégalités et intégration en Europe [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2008 . - p. 1/24.
Langues : Français (fre)
in Dossier d'Actualité de la VST > n°35 (mai 2008) . - p. 1/24Migrations : mémoires d'adolescents / Gilles Ollivier in Cahiers Pédagogiques, n°462 (avril 2008)
[article]
Titre : Migrations : mémoires d'adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Ollivier, Auteur ; Anne Morillon, Auteur ; Angelina Etiemble, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 68/70 Langues : Français (fre) Sujets : enfant de migrant ; immigration ; projet interdisciplinaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71982
in Cahiers Pédagogiques > n°462 (avril 2008) . - p. 68/70[article] Migrations : mémoires d'adolescents [texte imprimé] / Gilles Ollivier, Auteur ; Anne Morillon, Auteur ; Angelina Etiemble, Auteur . - 2009 . - p. 68/70.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°462 (avril 2008) . - p. 68/70
Sujets : enfant de migrant ; immigration ; projet interdisciplinaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71982 Mobiliser en classe de "langue d'origine" des élèves primo-migrants / Maïtena Armagnague in Agora. Débats/Jeunesses, n°89 (juillet / septembre 2021)
Mobilités contemporaines et médiations didactiques / Muriel Molinie in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°68 (Juillet 2020)
[article]
Titre : Mobilités contemporaines et médiations didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Molinie, Coordinateur ; Danièle Moore, Coordinateur ; Steve Marshall, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11/184 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des langues vivantes ; enfant de migrant ; Enseignement des Langues ; médiation ; médiation pédagogique ; mobilité des étudiants ; Plurilinguisme Note de contenu : Sommaire :
Langages de la mobilité et médiations plurilittératiées
-Le portrait de langues pour « marcher » et s’approprier la mobilité ? Feuilletés expérientiels d’étudiantes à l’université dans l’ouest du Canada / DANIÈLE MOORE, STEVE MARSHALL ET MARIKO HIMETA
-Dresser une cartographie d’événements informels d’apprentissage d’étudiants internationaux en séjour d’étude : une approche socio-spatiale de l’apprentissage des langues / JEAN-FRANÇOIS GRASSIN
-Langages photographiques et mobilités en didactique des langues et des cultures / NATHALIE BORGÉ
Des mobilités vues au prisme des histoires de langues
-Histoires langagières et dynamiques circulatoires à La Réunion. Comment penser la mobilité internationale à l’école aujourd’hui en Outre-mer ? / PASCALE PRAX-DUBOIS
-Mobilité des enfants migrants et biographies langagières / CATHERINE MENDONÇA DIAS ET ISABELLE RIGONI
-Migration : quand la formation linguistique relève de la médiation / RAPHAËLE FOUILLET
Des dynamiques mobilitaires aux relations à l’altérité
-Du séminaire de didactique à la classe de langue. Dispositifs de formation mutualisés autour de l’étudiant mobile / ALESSANDRA KELLER-GERBER, ELISABETH REISER-BELLO ZAGO ET PASCALE MORAND
-De l’expérience de la diversité comme condition de la professionnalisation : le cas de la RAF « Didactique de la mobilité » / JÉSABEL ROBIN
-Apprendre la langue de la société d’accueil pour participer à la culture de l’Autre : des immigrants chinois à la croisée des langues, au Québec / KOSTANCA CUKO ET VALÉRIE AMIREAULT
Être didacticien au XXIe siècle : déconstruire les idéologies mobilitaires
-Mobilité ou altérité ? Quels projets pour la didactologie-didactique des langues ? / VÉRONIQUE CASTELLOTTI, MARC DEBONO ET EMMANUELLE HUVER
-L’étudiant international : figure de l’individu mobile et connecté / NICOLAS GUICHON
-Quelles médiations didactiques pour quelles mobilités étudiantes ? / SHUMAN JIAO, MURIEL MOLINIÉ ET MAGALI RUETPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21128
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°68 (Juillet 2020) . - p. 11/184[article] Mobilités contemporaines et médiations didactiques [texte imprimé] / Muriel Molinie, Coordinateur ; Danièle Moore, Coordinateur ; Steve Marshall, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 11/184.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°68 (Juillet 2020) . - p. 11/184
Sujets : didactique des langues vivantes ; enfant de migrant ; Enseignement des Langues ; médiation ; médiation pédagogique ; mobilité des étudiants ; Plurilinguisme Note de contenu : Sommaire :
Langages de la mobilité et médiations plurilittératiées
-Le portrait de langues pour « marcher » et s’approprier la mobilité ? Feuilletés expérientiels d’étudiantes à l’université dans l’ouest du Canada / DANIÈLE MOORE, STEVE MARSHALL ET MARIKO HIMETA
-Dresser une cartographie d’événements informels d’apprentissage d’étudiants internationaux en séjour d’étude : une approche socio-spatiale de l’apprentissage des langues / JEAN-FRANÇOIS GRASSIN
-Langages photographiques et mobilités en didactique des langues et des cultures / NATHALIE BORGÉ
Des mobilités vues au prisme des histoires de langues
-Histoires langagières et dynamiques circulatoires à La Réunion. Comment penser la mobilité internationale à l’école aujourd’hui en Outre-mer ? / PASCALE PRAX-DUBOIS
-Mobilité des enfants migrants et biographies langagières / CATHERINE MENDONÇA DIAS ET ISABELLE RIGONI
-Migration : quand la formation linguistique relève de la médiation / RAPHAËLE FOUILLET
Des dynamiques mobilitaires aux relations à l’altérité
-Du séminaire de didactique à la classe de langue. Dispositifs de formation mutualisés autour de l’étudiant mobile / ALESSANDRA KELLER-GERBER, ELISABETH REISER-BELLO ZAGO ET PASCALE MORAND
-De l’expérience de la diversité comme condition de la professionnalisation : le cas de la RAF « Didactique de la mobilité » / JÉSABEL ROBIN
-Apprendre la langue de la société d’accueil pour participer à la culture de l’Autre : des immigrants chinois à la croisée des langues, au Québec / KOSTANCA CUKO ET VALÉRIE AMIREAULT
Être didacticien au XXIe siècle : déconstruire les idéologies mobilitaires
-Mobilité ou altérité ? Quels projets pour la didactologie-didactique des langues ? / VÉRONIQUE CASTELLOTTI, MARC DEBONO ET EMMANUELLE HUVER
-L’étudiant international : figure de l’individu mobile et connecté / NICOLAS GUICHON
-Quelles médiations didactiques pour quelles mobilités étudiantes ? / SHUMAN JIAO, MURIEL MOLINIÉ ET MAGALI RUETPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21128 Mutisme sélectif chez les enfants de migrants : l'impact de l'isolement maternel / Catherine Joubaud in Le Journal des Psychologues, n°255 (mars 2008)
PermalinkLa notion de réussite : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°152 (mars 2008)
PermalinkOrigines et (re)commencements / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n°99 (mars 2023)
PermalinkParents d'ailleurs, enfants d'ici : dossier / Roxane Dejours ; [et al.] in Enfances & Psy, n°48 (septembre 2010)
PermalinkParler pour grandir : dossier / Isabelle Gravillon in L'Ecole des Parents, n°635 (avril /juin 2020)
PermalinkDu livre passeur au livre passerelle... / Olga Baudelot in Le Furet, n°55 (janvier/mars 2008)
PermalinkPenser la rentrée : dossier / Muriel Quoniam in Le Nouvel Educateur, n°188 (juin 2008)
PermalinkLe petit livre pour parler des enfants migrants / Sophie Bordet-Petillon
PermalinkLa Petite école ou l'art de la reconstruction / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°143 (mars/avril 2021)
PermalinkPlaidoyer pour une école transculturelle / Marie Rose Moro in L'Ecole des Parents, n°604 (octobre/novembre 2013)
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