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Jeune Adulte
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Parcours de décohabitation et maladie chronique / Vulca Fidolini in Agora. Débats/Jeunesses, n°93 (janvier / mars 2023)
[article]
Titre : Parcours de décohabitation et maladie chronique : l'autonomie sous contrôle parental de jeunes asthmatiques sévères Type de document : texte imprimé Auteurs : Vulca Fidolini, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23/36 Langues : Français (fre) Sujets : asthmatique ; Autonomisation ; Jeune Adulte ; Malade Chronique ; maladie chronique ; relation parents - enfant ; responsabilisation Mots-clés : décohabitation Résumé : source de l'éditeur :
"À travers l’analyse des résultats d’une enquête qualitative sur les parcours médicaux de jeunes asthmatiques sévères, cet article étudie la transition vers l’âge adulte du point de vue des patients chroniques. L’objectif est de rendre compte des marges de manœuvre individuelles que les jeunes interviewés négocient dans la prise en charge de leur pathologie au moment de la décohabitation du domicile des parents. Par l’exploration de différents cas empiriques, la contribution interroge l’avancée en âge des jeunes malades chroniques en tant que processus de responsabilisation et d’autonomisation qui se construit dans le cadre des relations enfant/parents et qui est traversé par différentes inégalités."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22227
in Agora. Débats/Jeunesses > n°93 (janvier / mars 2023) . - p. 23/36[article] Parcours de décohabitation et maladie chronique : l'autonomie sous contrôle parental de jeunes asthmatiques sévères [texte imprimé] / Vulca Fidolini, Auteur . - 2023 . - p. 23/36.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°93 (janvier / mars 2023) . - p. 23/36
Sujets : asthmatique ; Autonomisation ; Jeune Adulte ; Malade Chronique ; maladie chronique ; relation parents - enfant ; responsabilisation Mots-clés : décohabitation Résumé : source de l'éditeur :
"À travers l’analyse des résultats d’une enquête qualitative sur les parcours médicaux de jeunes asthmatiques sévères, cet article étudie la transition vers l’âge adulte du point de vue des patients chroniques. L’objectif est de rendre compte des marges de manœuvre individuelles que les jeunes interviewés négocient dans la prise en charge de leur pathologie au moment de la décohabitation du domicile des parents. Par l’exploration de différents cas empiriques, la contribution interroge l’avancée en âge des jeunes malades chroniques en tant que processus de responsabilisation et d’autonomisation qui se construit dans le cadre des relations enfant/parents et qui est traversé par différentes inégalités."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22227 Passage à l’âge adulte et sentiments d’injustice / Thomas Amadieu in Agora. Débats/Jeunesses, n°74 (juillet / septembre 2016)
[article]
Titre : Passage à l’âge adulte et sentiments d’injustice Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Amadieu, Auteur ; Cécile Clément, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 7/24 Langues : Français (fre) Sujets : injustice (sentiment) ; Jeune Adulte Résumé : "Cet article se propose d’étudier le lien entre les sentiments d’injustice relatifs à la société française des jeunes Français âgés de 18 à 30 ans et les injustices éventuellement vécues lors du passage à l’âge adulte. Les résultats présentés ici s’appuient sur l’analyse croisée d’une enquête par questionnaire auprès de 4 000 personnes et de 40 entretiens biographiques. Il y apparaît que l’entrée dans la vie adulte – en particulier la confrontation au monde du travail – est associée à une montée du sentiment d’injustice. Mais les sentiments d’injustice macrosociaux ne sont pas le décalque systématique des injustices vécues personnellement : ils résultent aussi d’un effort d’articulation entre des principes de justice communément partagés et une évaluation informée des inégalités observées." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Consensus intergénérationnel sur les principes de justice et « optimisme de principe » de la jeunesse
Aides sociales, inadéquation formation-emploi, vie au travail : trois pôles générateurs d’un sentiment d’injustice chez les jeunes
Prise d’autonomie financière et positionnement vis-à-vis de l’État social
La question de l’ajustement formation-emploi : quelle place pour le mérite scolaire ?
L’enjeu de la reconnaissance au travail
Une jeunesse profondément hétérogène en termes de vécu d’injustices et de jugements macrosociaux : quand l’expérience n’explique pas tout
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19336
in Agora. Débats/Jeunesses > n°74 (juillet / septembre 2016) . - p. 7/24[article] Passage à l’âge adulte et sentiments d’injustice [texte imprimé] / Thomas Amadieu, Auteur ; Cécile Clément, Auteur . - 2016 . - p. 7/24.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°74 (juillet / septembre 2016) . - p. 7/24
Sujets : injustice (sentiment) ; Jeune Adulte Résumé : "Cet article se propose d’étudier le lien entre les sentiments d’injustice relatifs à la société française des jeunes Français âgés de 18 à 30 ans et les injustices éventuellement vécues lors du passage à l’âge adulte. Les résultats présentés ici s’appuient sur l’analyse croisée d’une enquête par questionnaire auprès de 4 000 personnes et de 40 entretiens biographiques. Il y apparaît que l’entrée dans la vie adulte – en particulier la confrontation au monde du travail – est associée à une montée du sentiment d’injustice. Mais les sentiments d’injustice macrosociaux ne sont pas le décalque systématique des injustices vécues personnellement : ils résultent aussi d’un effort d’articulation entre des principes de justice communément partagés et une évaluation informée des inégalités observées." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Consensus intergénérationnel sur les principes de justice et « optimisme de principe » de la jeunesse
Aides sociales, inadéquation formation-emploi, vie au travail : trois pôles générateurs d’un sentiment d’injustice chez les jeunes
Prise d’autonomie financière et positionnement vis-à-vis de l’État social
La question de l’ajustement formation-emploi : quelle place pour le mérite scolaire ?
L’enjeu de la reconnaissance au travail
Une jeunesse profondément hétérogène en termes de vécu d’injustices et de jugements macrosociaux : quand l’expérience n’explique pas tout
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19336 Perpignan : l'école de la deuxième chance / Laurent Michel in Vers l'Education Nouvelle, n°567 (juillet 2017)
[article]
Titre : Perpignan : l'école de la deuxième chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Michel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.58/66 Langues : Français (fre) Sujets : formation ; Jeune Adulte ; jeune défavorisé ; Jeune sans Qualification ; Perpignan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19734
in Vers l'Education Nouvelle > n°567 (juillet 2017) . - p.58/66[article] Perpignan : l'école de la deuxième chance [texte imprimé] / Laurent Michel, Auteur . - 2017 . - p.58/66.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°567 (juillet 2017) . - p.58/66
Sujets : formation ; Jeune Adulte ; jeune défavorisé ; Jeune sans Qualification ; Perpignan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19734 Perspectives temporelles passées et indécision vocationnelle chez des étudiants postsecondaires en transition vers l’âge adulte / Kimberley Brioux in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier / mars 2019)
[article]
Titre : Perspectives temporelles passées et indécision vocationnelle chez des étudiants postsecondaires en transition vers l’âge adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Kimberley Brioux, Auteur ; Aude Villatte, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 105/125 Langues : Français (fre) Sujets : Choix Vocationnel ; Jeune Adulte ; Orientation scolaire et professionnelle Résumé : "Cette étude explore l’influence des perspectives temporelles passées sur l’indécision vocationnelle en considérant l’effet de certains facteurs sociodémographiques. De jeunes adultes québécois scolarisés au postsecondaire (N = 5988 ; M = 21.6 ; ET = 3.1) ont complété un questionnaire en ligne. Les registres temporels passé-négatif / passé-positif contribuent à expliquer le niveau d’indécision exprimé suite au contrôle des facteurs sociodémographiques considérés. Le registre passé-négatif est associé à un niveau plus élevé d’indécision contrairement au registre passé-positif. Cette étude souligne l’importance pour les jeunes de signifier leurs expériences passées pour favoriser la mise en œuvre du processus décisionnel de carrière." Note de contenu : plan :
Introduction
Perspectives temporelles
Indécision vocationnelle
Liens entre perspectives temporelles et indécision vocationnelle
Objectif de l’étude
Méthode
Participants
Mesures
Procédure
Plan des analyses
Résultats
Corrélations entre nos variables d’intérêt
Caractéristiques sociodémographiques et scores moyens d’orientation temporelle et d’indécision vocationnelle
Variation du niveau d’indécision vocationnelle selon les registres temporels et les facteurs sociodémographiques considérés
DiscussionEn ligne : https://dx.doi.org/10.4000/osp.10140 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20795
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier / mars 2019) . - p. 105/125[article] Perspectives temporelles passées et indécision vocationnelle chez des étudiants postsecondaires en transition vers l’âge adulte [texte imprimé] / Kimberley Brioux, Auteur ; Aude Villatte, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur . - 2019 . - p. 105/125.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier / mars 2019) . - p. 105/125
Sujets : Choix Vocationnel ; Jeune Adulte ; Orientation scolaire et professionnelle Résumé : "Cette étude explore l’influence des perspectives temporelles passées sur l’indécision vocationnelle en considérant l’effet de certains facteurs sociodémographiques. De jeunes adultes québécois scolarisés au postsecondaire (N = 5988 ; M = 21.6 ; ET = 3.1) ont complété un questionnaire en ligne. Les registres temporels passé-négatif / passé-positif contribuent à expliquer le niveau d’indécision exprimé suite au contrôle des facteurs sociodémographiques considérés. Le registre passé-négatif est associé à un niveau plus élevé d’indécision contrairement au registre passé-positif. Cette étude souligne l’importance pour les jeunes de signifier leurs expériences passées pour favoriser la mise en œuvre du processus décisionnel de carrière." Note de contenu : plan :
Introduction
Perspectives temporelles
Indécision vocationnelle
Liens entre perspectives temporelles et indécision vocationnelle
Objectif de l’étude
Méthode
Participants
Mesures
Procédure
Plan des analyses
Résultats
Corrélations entre nos variables d’intérêt
Caractéristiques sociodémographiques et scores moyens d’orientation temporelle et d’indécision vocationnelle
Variation du niveau d’indécision vocationnelle selon les registres temporels et les facteurs sociodémographiques considérés
DiscussionEn ligne : https://dx.doi.org/10.4000/osp.10140 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20795 Pertinence d’un dépistage bref des troubles de la personnalité dans des programmes d’aide à l’insertion professionnelle de jeunes adultes / Philippe Handschin in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (octobre / décembre 2020)
[article]
Titre : Pertinence d’un dépistage bref des troubles de la personnalité dans des programmes d’aide à l’insertion professionnelle de jeunes adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Handschin, Auteur ; Maxime Rochat, Auteur ; Valentino Pomini, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 675/705 Langues : Français (fre) Sujets : Chômeur ; dépistage ; Insertion Professionnelle ; Jeune Adulte ; Trouble de la Personnalité Résumé : "Les jeunes adultes en situation de NEET (ni en emploi, ni en formation, ni en stage) présentent un risque plus élevé de troubles mentaux tels que dépression ou anxiété. Cependant, aucune recherche ne s’est intéressée aux troubles de la personnalité chez ce groupe de population, alors que ceux-ci peuvent impacter négativement le fonctionnement professionnel. Deux groupes de jeunes adultes (15-29 ans), l’un composé de NEET (n = 184), l’autre de pairs insérés professionnellement ou en formation (n = 199), ont rempli trois échelles de screening des troubles de la personnalité. Les analyses montrent que le groupe NEET présente des scores statistiquement plus élevés sur les trois échelles. Sur la base de ces résultats et de la littérature, nous soulignons la nécessité d’études sur la santé mentale des « NEETs » et le besoin d’une prise en charge plus globale de ces personnes." Note de contenu : Plan :
Introduction
Programmes d’insertion pour Personnes en Situation de NEET : le Programme FORJAD
Santé Mentale et Insertion Professionnelle
Dépistage des Troubles de la Personnalité
Objectifs et Questions de Recherche
Méthode
Participant·e·s
Instruments
Procédure
Résultats
Différences Intergroupes et Distributions des Scores
Analyse des Items Discriminants
Capacité des Questionnaires à Prédire l’Appartenance au Groupe
DiscussionEn ligne : https://doi.org/10.4000/osp.13486 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21430
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (octobre / décembre 2020) . - p. 675/705[article] Pertinence d’un dépistage bref des troubles de la personnalité dans des programmes d’aide à l’insertion professionnelle de jeunes adultes [texte imprimé] / Philippe Handschin, Auteur ; Maxime Rochat, Auteur ; Valentino Pomini, Auteur . - 2020 . - p. 675/705.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (octobre / décembre 2020) . - p. 675/705
Sujets : Chômeur ; dépistage ; Insertion Professionnelle ; Jeune Adulte ; Trouble de la Personnalité Résumé : "Les jeunes adultes en situation de NEET (ni en emploi, ni en formation, ni en stage) présentent un risque plus élevé de troubles mentaux tels que dépression ou anxiété. Cependant, aucune recherche ne s’est intéressée aux troubles de la personnalité chez ce groupe de population, alors que ceux-ci peuvent impacter négativement le fonctionnement professionnel. Deux groupes de jeunes adultes (15-29 ans), l’un composé de NEET (n = 184), l’autre de pairs insérés professionnellement ou en formation (n = 199), ont rempli trois échelles de screening des troubles de la personnalité. Les analyses montrent que le groupe NEET présente des scores statistiquement plus élevés sur les trois échelles. Sur la base de ces résultats et de la littérature, nous soulignons la nécessité d’études sur la santé mentale des « NEETs » et le besoin d’une prise en charge plus globale de ces personnes." Note de contenu : Plan :
Introduction
Programmes d’insertion pour Personnes en Situation de NEET : le Programme FORJAD
Santé Mentale et Insertion Professionnelle
Dépistage des Troubles de la Personnalité
Objectifs et Questions de Recherche
Méthode
Participant·e·s
Instruments
Procédure
Résultats
Différences Intergroupes et Distributions des Scores
Analyse des Items Discriminants
Capacité des Questionnaires à Prédire l’Appartenance au Groupe
DiscussionEn ligne : https://doi.org/10.4000/osp.13486 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21430 Police et diversité, le choc des malentendus ? : dossier / Nathalie Caprioli in Agenda Interculturel, n°326 (mai 2015)
PermalinkUne problématique nouvelle qui appelle des réponses partenariales et innovantes : l'errance des jeunes adultes / Pascal Le Rest in Les Cahiers de l'Actif, n°364/365 (septembre/octobre 2006)
PermalinkProcessus de décohabitation en milieux populaires / Blandine Mortain in Agora. Débats/Jeunesses, n°63 (février 2013)
PermalinkProfession : moins de 25 ans : dossier / Alice Tillier in Le Français dans le Monde, n°367 (janvier/février 2010)
PermalinkProfils des jeunes adultes en situation de « raccrochage » au Québec. Le cas particulier des jeunes femmes inscrites en Centre d’Éducation des Adultes / Aude Villatte in Recherches en Education [en ligne], n°20 (octobre 2014)
Permalink« Profiter de sa jeunesse avant de se caser » / Emmanuelle Santelli in Agora. Débats/Jeunesses, n°83 (juillet / septembre 2019)
PermalinkQuand la précarité de l'emploi transforme le passage à l'âge adulte : voyager, vivre ses rêves, être volontaire pour une ONG... / Delphine Delhaye in Imagine Demain le Monde, n°62 (juillet/aout 2007)
PermalinkRecalés au cap de l'âge adulte / Gaëtane Mangez in Le Ligueur, n°11 (mai 2010)
PermalinkRécits scolaires et points de vue de jeunes adultes HPI sur l'école / Olivia Geiser in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°4 (Décembre 2022 / février 2023)
PermalinkRendre possible l'autonomie des jeunes en danger : de quelques principes efficients / Jean Blairon in Journal du Droit des Jeunes, n°380 (décembre 2018)
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