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Créer des liens entre arts plastiques et poésie : dossier action / Évelyne Odier in Le Journal de l'Animation, n°176 (février 2017)
[article]
Titre : Créer des liens entre arts plastiques et poésie : dossier action Type de document : texte imprimé Auteurs : Évelyne Odier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 40/51 Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; Art plastique/écriture ; Calligramme ; calligraphie ; créativité ; enseignement secondaire ; haïku ; matière d'enseignement transversal ; Photomontage ; poème ; poésie ; poésie (art plastique) ; technique de créativité ; Technique du Collage ; transversalité Résumé : Chapeau :
Le printemps de poètes refleurit chaque année, pour faire (re)découvrir la poésie à un public qui semble s’en détourner. Nous allons dans ce dossier faire dialoguer textes poétiques et images en rebondissant des uns aux autres, dans un va-et-vient fécond. L’art moderne et contemporain nous a montré qu’un poème n’est pas forcément composé de vers de 12 syllabes qui riment, qu’un tableau n’est pas obligatoirement peint avec une habileté époustouflante. Dans ces pages, vous allez découvrir des formes d’arts pleines d’humour, de simplicité et d’expression. Nous allons voir comment prendre appui sur les créations de certains artistes, et comment amener votre public à créer à partir des trouvailles des autres. Voici donc des idées pour faire vivre le printemps des poètes, pour relier l’atelier d’écriture et l’atelier d’arts plastiques.Note de contenu : Des idées essentiellement adaptées pour un public d'ado et d'adultes. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19531
in Le Journal de l'Animation > n°176 (février 2017) . - p. 40/51[article] Créer des liens entre arts plastiques et poésie : dossier action [texte imprimé] / Évelyne Odier, Auteur . - 2017 . - p. 40/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°176 (février 2017) . - p. 40/51
Sujets : art plastique ; Art plastique/écriture ; Calligramme ; calligraphie ; créativité ; enseignement secondaire ; haïku ; matière d'enseignement transversal ; Photomontage ; poème ; poésie ; poésie (art plastique) ; technique de créativité ; Technique du Collage ; transversalité Résumé : Chapeau :
Le printemps de poètes refleurit chaque année, pour faire (re)découvrir la poésie à un public qui semble s’en détourner. Nous allons dans ce dossier faire dialoguer textes poétiques et images en rebondissant des uns aux autres, dans un va-et-vient fécond. L’art moderne et contemporain nous a montré qu’un poème n’est pas forcément composé de vers de 12 syllabes qui riment, qu’un tableau n’est pas obligatoirement peint avec une habileté époustouflante. Dans ces pages, vous allez découvrir des formes d’arts pleines d’humour, de simplicité et d’expression. Nous allons voir comment prendre appui sur les créations de certains artistes, et comment amener votre public à créer à partir des trouvailles des autres. Voici donc des idées pour faire vivre le printemps des poètes, pour relier l’atelier d’écriture et l’atelier d’arts plastiques.Note de contenu : Des idées essentiellement adaptées pour un public d'ado et d'adultes. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19531 Créer, parler, comprendre : projets en arts plastiques et oral intégré : au cycle 2 / Claudine Desmoulières
Titre : Créer, parler, comprendre : projets en arts plastiques et oral intégré : au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Desmoulières, Auteur ; France Guillevic, Auteur ; Catherine Le Cunff, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie Pratique à l'Ecole Importance : 143 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170715-4 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre ; art plastique ; créativité ; Dessiner ; Jeu des Portraits ; langage oral ; paysage Urbain ; photographie ; Pratique de l'Oral ; sculpture Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15137 Créer, parler, comprendre : projets en arts plastiques et oral intégré : au cycle 2 [texte imprimé] / Claudine Desmoulières, Auteur ; France Guillevic, Auteur ; Catherine Le Cunff, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2002 . - 143 p. : Ill.. - (Pédagogie Pratique à l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-170715-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Arbre ; art plastique ; créativité ; Dessiner ; Jeu des Portraits ; langage oral ; paysage Urbain ; photographie ; Pratique de l'Oral ; sculpture Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15137 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/p DES1314C 67400 Livre ESPACE 1 Disponible Créer des personnages à transformations in J.D.I., n°5 (janvier 2002)
[article]
Titre : Créer des personnages à transformations Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.49 rouge Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; créativité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14311
in J.D.I. > n°5 (janvier 2002) . - p.49 rouge[article] Créer des personnages à transformations [texte imprimé] . - 2002 . - p.49 rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°5 (janvier 2002) . - p.49 rouge
Sujets : art plastique ; créativité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14311 Créer tout en couleurs / Monique Subra-Jourdain
Titre : Créer tout en couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Subra-Jourdain, Auteur Editeur : Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap) Année de publication : 2006 Importance : 167 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84117-810-0 Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; cercle chromatique ; couleur ; couleur complémentaire ; création artistique ; Mélange Index. décimale : 3176 Arts plastiques, arts visuels Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15136 Créer tout en couleurs [texte imprimé] / Monique Subra-Jourdain, Auteur . - Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap), 2006 . - 167 p. : Ill.
ISBN : 978-2-84117-810-0
Langues : Français (fre)
Sujets : art plastique ; cercle chromatique ; couleur ; couleur complémentaire ; création artistique ; Mélange Index. décimale : 3176 Arts plastiques, arts visuels Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176SUB1801C 105975 Livre ESPACE 1 Disponible Créons un monde imaginaire / Isabelle Beaubras in La Classe Maternelle, n°300 (juin / juillet 2021)
[article]
Titre : Créons un monde imaginaire : tous domaines MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Beaubras, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 60/65 Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; imaginaire ; projet pluridisciplinaire Résumé : « En 2019-2020, notre classe a participé à un concours de création plastique et littéraire intitulé Et soudain, un monde merveilleux ! Il s’agissait pour les enfants d’imaginer, à partir d’éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers une création plastique. Ce projet, qui s’est révélé très riche et enthousiasmant pour les élèves, peut être inspirant et transposable dans votre classe, en s’appuyant sur la description de notre expérience. » Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21454
in La Classe Maternelle > n°300 (juin / juillet 2021) . - p. 60/65[article] Créons un monde imaginaire : tous domaines MS-GS [texte imprimé] / Isabelle Beaubras, Auteur . - 2021 . - p. 60/65.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°300 (juin / juillet 2021) . - p. 60/65
Sujets : art plastique ; imaginaire ; projet pluridisciplinaire Résumé : « En 2019-2020, notre classe a participé à un concours de création plastique et littéraire intitulé Et soudain, un monde merveilleux ! Il s’agissait pour les enfants d’imaginer, à partir d’éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers une création plastique. Ce projet, qui s’est révélé très riche et enthousiasmant pour les élèves, peut être inspirant et transposable dans votre classe, en s’appuyant sur la description de notre expérience. » Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21454 Crime et châtiment : dossier / Jean-Claude Farcy in T.D.C., n°992 (mars 2010)
PermalinkCrime et châtiment : dossier / Jean-Claude Farcy in T.D.C. Ecole, n°54 (mars 2010)
PermalinkLa culture générale pour les nuls / Florence Braunstein
PermalinkDada : dossier in T.D.C., n°901 (octobre 2005)
PermalinkDadaïsmes
PermalinkDanser, observer, créer : cycles 2 et 3 / Marie-France Bonnard
PermalinkDanser, observer, créer : cycles 2 et 3 : CD-Rom / Marie-France Bonnard
PermalinkDécors muraux
PermalinkDécouvrir l'art en s'amusant : dossier / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°82 (octobre 2007)
PermalinkDécouvrir la civilisation arabe et les souks de Kairouan in J.D.I., n°7 (mars 2004)
PermalinkDécouvrir le tag in J.D.I., n°3 (novembre 2003)
PermalinkLa déformation du portrait / Elisabeth Doumenc
PermalinkLes dents dans l'art et la littérature / Sylvie Legrand in La Classe, n°264 (décembre 2015)
PermalinkDessin d'anatomie
PermalinkDu dessin en arts plastiques : l'héritage moderniste d'Irène Senécal / Suzanne Lemerise
PermalinkDu dessin en arts plastiques : l'héritage moderniste d'Irène Senécal / Suzanne Lemerise
PermalinkDessin et dessein : pédagogie et contenu des arts plastiques / Joëlle Gonthier
PermalinkDeux projets : le portrait et l'architecture des musées : arts plastiques - français 3e / Isadora Bourdeaux in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°8 (juin 2007)
PermalinkLe développement durable dans les enseignements scolaires : éléments pour l'intégration de l'EEDD dans les disciplines du secondaire : dossier / Cyrille Harpet in Les Dossiers du CEPEC, n°79 (2008)
PermalinkDictées et histoire des arts : cycle 3 / Mélanie Pouëssel
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