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L'observation : un enjeu d'apprentissage au football / Danielle Serres in EP.S1, n°128 (juin/août 2006)
[article]
Titre : L'observation : un enjeu d'apprentissage au football Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Serres, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 13/14 Langues : Français (fre) Sujets : Football ; Observation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43352
in EP.S1 > n°128 (juin/août 2006) . - p. 13/14[article] L'observation : un enjeu d'apprentissage au football [texte imprimé] / Danielle Serres, Auteur . - 2005 . - p. 13/14.
Langues : Français (fre)
in EP.S1 > n°128 (juin/août 2006) . - p. 13/14
Sujets : Football ; Observation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43352 L'observation en maternelle : dossier in La Classe Maternelle, n°149 (mai 2006)
[article]
Titre : L'observation en maternelle : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 42/50 Langues : Français (fre) Sujets : chenille ; Ecole Maternelle ; Observation ; papillon Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43350
in La Classe Maternelle > n°149 (mai 2006) . - p. 42/50[article] L'observation en maternelle : dossier [texte imprimé] . - 2006 . - p. 42/50.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°149 (mai 2006) . - p. 42/50
Sujets : chenille ; Ecole Maternelle ; Observation ; papillon Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43350 Observation du modèle : le cas du frisbee / Thierry Dupont in EP.S, n°350 (janvier/février 2012)
[article]
Titre : Observation du modèle : le cas du frisbee : apprentissage moteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dupont, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 26/29 Langues : Français (fre) Sujets : Observation ; Ultimate Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17838
in EP.S > n°350 (janvier/février 2012) . - p. 26/29[article] Observation du modèle : le cas du frisbee : apprentissage moteur [texte imprimé] / Thierry Dupont, Auteur . - 2012 . - p. 26/29.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°350 (janvier/février 2012) . - p. 26/29
Sujets : Observation ; Ultimate Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17838 L'observation, outil pédagogique / Anne-Claire Devoge in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°60 (octobre 2007)
[article]
Titre : L'observation, outil pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Devoge, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 30/2 Langues : Français (fre) Sujets : Animateur ; Animation ; Educateur ; Observation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43353
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°60 (octobre 2007) . - p. 30/2[article] L'observation, outil pédagogique [texte imprimé] / Anne-Claire Devoge, Auteur . - 2007 . - p. 30/2.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°60 (octobre 2007) . - p. 30/2
Sujets : Animateur ; Animation ; Educateur ; Observation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43353 De l’observation des pratiques enseignantes : dossier / Line Numa-Bocage in Recherches en Education [en ligne], n°19 (juin 2014)
[article]
Titre : De l’observation des pratiques enseignantes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Line Numa-Bocage, Coordinateur ; Jean-François Marcel, Coordinateur ; Philippe Chaussecourte, Coordinateur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant Stagiaire ; Enseignement en Equipe ; Observation ; Pratique d'Enseignant ; Recherche en Education ; réflexivité ; vidéo Note de contenu : - Édito / LINE NUMA-BOCAGE, JEAN-FRANÇOIS MARCEL, PHILIPPE CHAUSSECOURTE -
- Le choix de l’observation pour l’étude des pratiques enseignantes / MARC BRU
- De la nécessité d’une observation didactique pour accéder à l’épistémologie pratique des professeurs / CHANTAL AMADE-ESCOT
- Observer les pratiques enseignantes : la psychologie historico-culturelle, un cadre pour caractériser les dimensions visibles et invisibles du travail enseignant / THIERRY PIOT
- De l’observation comme instrument psychologique pour le chercheur et l’enseignant / LINE NUMA-BOCAGE
- Observer le travail enseignant / CHRISTINE FELIX, RENE AMIGUES & LAURENCE ESPINASSY
- Une observation clinique d’orientation psychanalytique des pratiques enseignantes / PHILIPPE CHAUSSECOURTE
- Les pratiques enseignantes mises en récit / JEAN-FRANÇOIS MARCEL
- Observations de pratiques de professeurs-stagiaire. Quelles évolutions des savoirs professionnels ? / ALAIN JEAN
- Un cadre théorique et méthodologique pour l’observation des pratiques collaboratives des maîtres E / CORINNE MERINI, SERGE THOMAZET & PASCALE PONTE
- L’observation des pratiques d’enseignement : une approche à caractère sociologique / YVES LENOIRPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18121
in Recherches en Education [en ligne] > n°19 (juin 2014)[article] De l’observation des pratiques enseignantes : dossier [texte imprimé] / Line Numa-Bocage, Coordinateur ; Jean-François Marcel, Coordinateur ; Philippe Chaussecourte, Coordinateur ; [et al.], Auteur . - 2014.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°19 (juin 2014)
Sujets : Enseignant Stagiaire ; Enseignement en Equipe ; Observation ; Pratique d'Enseignant ; Recherche en Education ; réflexivité ; vidéo Note de contenu : - Édito / LINE NUMA-BOCAGE, JEAN-FRANÇOIS MARCEL, PHILIPPE CHAUSSECOURTE -
- Le choix de l’observation pour l’étude des pratiques enseignantes / MARC BRU
- De la nécessité d’une observation didactique pour accéder à l’épistémologie pratique des professeurs / CHANTAL AMADE-ESCOT
- Observer les pratiques enseignantes : la psychologie historico-culturelle, un cadre pour caractériser les dimensions visibles et invisibles du travail enseignant / THIERRY PIOT
- De l’observation comme instrument psychologique pour le chercheur et l’enseignant / LINE NUMA-BOCAGE
- Observer le travail enseignant / CHRISTINE FELIX, RENE AMIGUES & LAURENCE ESPINASSY
- Une observation clinique d’orientation psychanalytique des pratiques enseignantes / PHILIPPE CHAUSSECOURTE
- Les pratiques enseignantes mises en récit / JEAN-FRANÇOIS MARCEL
- Observations de pratiques de professeurs-stagiaire. Quelles évolutions des savoirs professionnels ? / ALAIN JEAN
- Un cadre théorique et méthodologique pour l’observation des pratiques collaboratives des maîtres E / CORINNE MERINI, SERGE THOMAZET & PASCALE PONTE
- L’observation des pratiques d’enseignement : une approche à caractère sociologique / YVES LENOIRPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18121 Observation professionnelle : changeons notre regard sur l'enfant : dossier / Anne-Marie Fontaine in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°109 (novembre / décembre 2017)
PermalinkL'observation en question / Jacques Cornet in Traces de Changements, n°162 (septembre 2003)
PermalinkL'observation réfléchie de la langue au premier degré de l'enseignement secondaire / Jean-Louis Dumortier in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°65 (2006)
PermalinkObserver la classe : dossier / Brigitte Cala in Cahiers Pédagogiques, n°511 (février 2014)
PermalinkObserver : une démarche à explorer
PermalinkObserver et écouter les élèves : dossier / Grégory Delboé in Cahiers Pédagogiques, n°590 (janvier 2024)
PermalinkObserver en équipe dans les lieux d'accueil de la petite enfance : développer l'observation-projet / Anne Fontaine
PermalinkObserver en éveil scientifique / Marianne Hanck in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°1 (janvier/mars 2006)
PermalinkObserver des mots : autonomie : lecture MS GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°34 (janvier 2013)
PermalinkOsons la science : recueil d'activités scientifiques in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°4/5 (avril/juin 2002)
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