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Auteur Philippe Perrenoud |
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L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ? / Philippe Perrenoud in Cahiers du Service de la Recherche Sociologique, n°17 (août 1982)
[article]
Titre : L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Année de publication : 1982 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41619
in Cahiers du Service de la Recherche Sociologique > n°17 (août 1982)[article] L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ? [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - 1982.
in Cahiers du Service de la Recherche Sociologique > n°17 (août 1982)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41619 L'évaluation des établissements scolaires, un nouvel avatar de l'illusion scientiste? / Philippe Perrenoud
Titre : L'évaluation des établissements scolaires, un nouvel avatar de l'illusion scientiste? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Année de publication : 1991 Note générale : Texte d'une intervention à la table-ronde "Evaluation et analyse des établissements, approches qualitatives", lors de la rencontre de l'ADMEE "Problématique et méthodologie de l'évaluation des établissements de formation", Liège, 23-25 septembre 1991 Langues : Français (fre) Index. décimale : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15749 L'évaluation des établissements scolaires, un nouvel avatar de l'illusion scientiste? [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - 1991.
Texte d'une intervention à la table-ronde "Evaluation et analyse des établissements, approches qualitatives", lors de la rencontre de l'ADMEE "Problématique et méthodologie de l'évaluation des établissements de formation", Liège, 23-25 septembre 1991
Langues : Français (fre)
Index. décimale : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15749 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité E (Réserve) - Extrait de texte 16672 Extrait de documents RESERVE Disponible Evaluation formative : cinquième roue du char ou cheval de Troie ? / Philippe Perrenoud
Titre : Evaluation formative : cinquième roue du char ou cheval de Troie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Importance : 8 p. Note générale : In Journal de l'Association pour le développement de la mesure et de l'évaluation en éducation vol. 5 (n° 4, février 1988, p. 21/28) Langues : Français (fre) Index. décimale : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15384 Evaluation formative : cinquième roue du char ou cheval de Troie ? [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - [s.d.] . - 8 p.
In Journal de l'Association pour le développement de la mesure et de l'évaluation en éducation vol. 5 (n° 4, février 1988, p. 21/28)
Langues : Français (fre)
Index. décimale : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15384 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité E (Réserve) - Extrait de texte 16678 Extrait de documents RESERVE Disponible Evaluation formative et didactique du français / Philippe Perrenoud
Titre : Evaluation formative et didactique du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur ; Linda Allal, Directeur de publication ; Daniel Bain, Directeur de publication Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1993 Collection : Techniques et méthodes pédagogiques Importance : 268 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00926-0 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement du Français ; évaluation formative Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15383 Evaluation formative et didactique du français [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur ; Linda Allal, Directeur de publication ; Daniel Bain, Directeur de publication . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1993 . - 268 p.. - (Techniques et méthodes pédagogiques) .
ISBN : 978-2-603-00926-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement du Français ; évaluation formative Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15383 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3400EVA1221E 2205/1 Livre ESPACE 1 Disponible 3400EVA1221E (réserve) 2205/2 Livre RESERVE Disponible L'évaluation formative dans un enseignement différencié : actes du colloque de l'Université de Genève (mars 1978) / Linda Allal
Titre : L'évaluation formative dans un enseignement différencié : actes du colloque de l'Université de Genève (mars 1978) Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Allal, Auteur ; Jean Cardinet, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Bern : Peter Lang Année de publication : 01/01/1983 Collection : Exploration Sous-collection : Cours et contributions Importance : 223 p. Langues : Français (fre) Sujets : différence culturelle ; évaluation formative ; Inégalités Scolaires ; Pédagogie Différenciée Index. décimale : 7522 Évaluations formatives, diagnostiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15749 L'évaluation formative dans un enseignement différencié : actes du colloque de l'Université de Genève (mars 1978) [texte imprimé] / Linda Allal, Auteur ; Jean Cardinet, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur . - Bern : Peter Lang, 01/01/1983 . - 223 p.. - (Exploration. Cours et contributions) .
Langues : Français (fre)
Sujets : différence culturelle ; évaluation formative ; Inégalités Scolaires ; Pédagogie Différenciée Index. décimale : 7522 Évaluations formatives, diagnostiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15749 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7522EVA1221E 5915 Livre RESERVE Disponible L'évaluation formative dans un enseignement différencié : actes du colloque à L'Université de Genève (mars 1978)
PermalinkEvaluation formative : mais non, ce n'est pas du chinois, même les parents en font / Philippe Perrenoud
PermalinkEvaluation et orientation scolaire : comment les évaluations qui fondent l'orientation sont-t-elles fabriquées et négociées dans l'organisation scolaire / Philippe Perrenoud
PermalinkLes évolutions de l'école : dossier / Pierre-Philippe Bugnard in Résonances, n°2 (octobre 2008)
PermalinkLa fabrication de l'excellence scolaire : du curriculum aux pratiques d'évaluation : vers une analyse de la réussite, de l'echec et des inégalités comme réalités construites par le système scolaire / Philippe Perrenoud
PermalinkLa fabrication de l'excellence scolaire : du curriculum aux pratiques d'évaluation : vers une analyse de la réussite, de l'échec et des inégalités comme réalités construites par le système scolaire / Philippe Perrenoud
PermalinkFormateurs d'enseignants : quelle professionnalisation ? / Marguerite Altet
PermalinkLa formation des enseignants entre théorie et pratique / Philippe Perrenoud
PermalinkLa formation des enseignants en question / Philippe Perrenoud in Pédagogies, n°10 (1995)
PermalinkLa formation des enseignants en quête de cohérence / Julie Desjardins
PermalinkFormation et professionnalisation des métiers de l'éducation et de la formation : dossier / Marguerite Altet in Recherches en Education [en ligne], n°8 (janvier 2010)
PermalinkFormer des enseignants professionnels / Léopold Paquay
PermalinkFormer des enseignants professionnels : quelles stratégies? quelles compétences? / Léopold Paquay
PermalinkFormer des enseignants réflexifs / Marguerite Altet
PermalinkFormer les maîtres primaires à l'Université : modernisation anodine ou pas décisif vers la professionnalisation ? (Genève, 1992) / Philippe Perrenoud
PermalinkIl nous reste à convaincre tous les professeurs que l'organisation du travail devrait être leur affaire / Philippe Perrenoud in Le Nouvel Educateur, n°154 (décembre 2003)
PermalinkIncertitudes et complexité : quelle formation? : dossier / Etiennette Vellas in Educateur, n°3 (mars 2021)
PermalinkL'instruction obligatoire prend la clé des champs / Etiennette Vellas in Educateur, n°7 (août 2015)
PermalinkLaisser vivre les idées ou les "étouffer dans l'oeuf" ? / Philippe Perrenoud in Cahiers Pédagogiques, n°344-345 (mai/juin 1996)
PermalinkLa langue française est-elle gouvernable ? : normes et activités langagières / Gilbert Schoeni
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