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Apprentissage linguistique et communication : / T.C. Jupp
Titre : Apprentissage linguistique et communication : : méthodologie pour un enseignement fonctionnel aux immigrés Type de document : texte imprimé Auteurs : T.C. Jupp, Auteur ; S. Holdin, Auteur ; C. Heddesheimer, Auteur ; J.-P. Lagarde, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 01/01/1978 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033251-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3361 FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14945 Apprentissage linguistique et communication : : méthodologie pour un enseignement fonctionnel aux immigrés [texte imprimé] / T.C. Jupp, Auteur ; S. Holdin, Auteur ; C. Heddesheimer, Auteur ; J.-P. Lagarde, Auteur . - Paris : Clé international, 01/01/1978 . - 175 p.. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033251-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3361 FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14945 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361APP1505A 397 Livre RESERVE Disponible L'approche communicative : théorie et pratiques / Evelyne Bérard
Titre : L'approche communicative : théorie et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Bérard, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 01/01/1991 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033352-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637 L'approche communicative : théorie et pratiques [texte imprimé] / Evelyne Bérard, Auteur . - Paris : Clé international, 01/01/1991 . - 126 p.. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033352-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3340BER0118A 4033 Livre RESERVE Disponible La compréhension orale / Claudette Cornaire
Titre : La compréhension orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Cornaire, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 01/01/1998 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033327-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15812 La compréhension orale [texte imprimé] / Claudette Cornaire, Auteur . - Paris : Clé international, 01/01/1998 . - 221 p.. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033327-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15812 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3365COR1401C 3145 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner le français comme langue seconde / Gérard Vigner
Titre : Enseigner le français comme langue seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vigner, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2001 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033342-8 Langues : Français (fre) Sujets : F.L.S. (Français Langue Seconde) Index. décimale : 3360 FLE/FLS Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343 Enseigner le français comme langue seconde [texte imprimé] / Gérard Vigner, Auteur . - Paris : Clé international, 2001 . - 127 p.. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033342-8
Langues : Français (fre)
Sujets : F.L.S. (Français Langue Seconde) Index. décimale : 3360 FLE/FLS Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3360VIG1405E 65438 Livre RESERVE Disponible Evolution de l'enseignement des langues : 5000 ans d'histoire / Claude Germain
Titre : Evolution de l'enseignement des langues : 5000 ans d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Germain, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 01/01/1993 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 351 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033353-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15397 Evolution de l'enseignement des langues : 5000 ans d'histoire [texte imprimé] / Claude Germain, Auteur . - Paris : Clé international, 01/01/1993 . - 351 p.. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033353-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15397 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3340GER1301E 2236 Livre RESERVE Disponible La formation des enseignants de langue / Véronique Castellotti
PermalinkLa formation linguistique des migrants / Hervé Adami
PermalinkD'hier à aujourd'hui la didactique des langues étrangères : du structuralisme au / Robert Galisson
PermalinkHistoire des méthodologies de l'enseignement des langues / Christian Puren
PermalinkL'interculturel / Maddalena De Carlo
PermalinkL'interprétation de l'erreur / Martine Marquillo Larruy
PermalinkDe la langue à la culture par les mots / Robert Galisson
PermalinkLa langue maternelle en classe de langue étrangère / Véronique Castellotti
PermalinkLe multimédia / Thierry Lancien
PermalinkPour un nouvel enseignement des langues : et une nouvelle formation ... / Gilbert Dalgalian
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