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Destination 4ème maître / Marie-Laurence De Keersmaecker
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s DES2009D4 93708 Livre ESPACE 1 Disponible Destination 4ème secondaire / Marie-Laurence De Keersmaecker
Titre : Destination 4ème secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laurence De Keersmaecker, Auteur ; Philippe Dubois, Auteur ; V. Daou-Joris, Collaborateur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2005 Autre Editeur : Paris : Hatier Collection : Destination Importance : 254 p. Présentation : Ill. Accompagnement : livre du maître ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-989-3 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Amérique du Sud ; Andalousie ; Antilles Françaises ; Belgique ; bulletin météorologique ; Burkina Faso ; Chili ; Climat Continental Tempéré ; Climat Méditerranéen ; Climat Tropical ; Condroz ; Costa Brava ; croûte terrestre ; Départements Français d'Outre-Mer (DOM) ; Eau de Mer ; érosion fluviale ; érosion littorale ; éruption volcanique ; exploitation bananière ; forêt ; Forêt Equatoriale ; France d'Outre-Mer ; Géographie ; Globe Terrestre ; grotte de Hotton ; Guadeloupe ; habitat ; île volcanique ; Italie ; Latitude ; Longitude ; Marée ; Martinique ; Méditerranée ; mesure du temps ; milieu aride ; milieu marin ; Milieu Rural ; Montagne ; mouvement de la lune ; Ouagadougou ; paysage ; paysage littoral ; précipitation ; Pygmée ; Relief karstique ; Santiago ; Ségrégation Sociale ; Situation-problème en Géographie ; Terre (planète) ; Toscane ; transport ; vent ; Vie Sociale ; Ville Africaine ; volcan Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15206 Destination 4ème secondaire [texte imprimé] / Marie-Laurence De Keersmaecker, Auteur ; Philippe Dubois, Auteur ; V. Daou-Joris, Collaborateur . - Paris : Didier : Paris : Hatier, 2005 . - 254 p. : Ill. + livre du maître. - (Destination) .
ISBN : 978-2-87088-989-3
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Amérique du Sud ; Andalousie ; Antilles Françaises ; Belgique ; bulletin météorologique ; Burkina Faso ; Chili ; Climat Continental Tempéré ; Climat Méditerranéen ; Climat Tropical ; Condroz ; Costa Brava ; croûte terrestre ; Départements Français d'Outre-Mer (DOM) ; Eau de Mer ; érosion fluviale ; érosion littorale ; éruption volcanique ; exploitation bananière ; forêt ; Forêt Equatoriale ; France d'Outre-Mer ; Géographie ; Globe Terrestre ; grotte de Hotton ; Guadeloupe ; habitat ; île volcanique ; Italie ; Latitude ; Longitude ; Marée ; Martinique ; Méditerranée ; mesure du temps ; milieu aride ; milieu marin ; Milieu Rural ; Montagne ; mouvement de la lune ; Ouagadougou ; paysage ; paysage littoral ; précipitation ; Pygmée ; Relief karstique ; Santiago ; Ségrégation Sociale ; Situation-problème en Géographie ; Terre (planète) ; Toscane ; transport ; vent ; Vie Sociale ; Ville Africaine ; volcan Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15206 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s DES2009D4 92598 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Les écoles et leur réputation : l'identité des établissements en contexte de marché Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Draelants, Directeur de publication ; Xavier Dumay, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2016 Collection : Ouvertures sociologiques Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0218-1 Note générale : Notes bibliogr. Résumés Langues : Français (fre) Sujets : Angleterre ; Belgique ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Chili ; Enseignement Supérieur ; Etablissement d'Enseignement ; France ; Gestion d'Etablissement Scolaire ; Marché Scolaire ; Réputation ; Université Mots-clés : identité des écoles Index. décimale : 5120 Liberté d'enseignement, enseignement public/privé, marchés scolaires Résumé : source de l'éditeur :
"omment les établissements gèrent-ils leur identité en contexte de marché ? Une analyse à partir d'études de cas tirés de systèmes éducatifs divers (Belgique, France, Angleterre, Chili).
Les marchés scolaires sont aujourd’hui une réalité dans de nombreux systèmes éducatifs. Cet ouvrage développe une réflexion originale sur cette question, en se centrant sur les effets pratiques et symboliques des marchés sur le fonctionnement et l’identité des écoles. Il montre notamment combien la réputation, c’est-à-dire la facette externe de l’identité liée aux représentations que les publics d’une école s’en font, prend de l’importance dans ce contexte. La maîtrise des images et impressions organisationnelles devient alors un enjeu stratégique pour les directeurs d’établissement et leur équipe.
L’ouvrage met en évidence :
- les concepts centraux : identité et réputation organisationnelles
- les objets d’étude : les établissements scolaires et d’enseignement supérieur
Il propose :
- une approche empirique par études de cas portant sur des réalités scolaires concrètes et contrastées
- un regard croisé sur des recherches menées dans quatre pays (Belgique, France, Angleterre, Chili), présentées par un collectif d’auteurs
- des introductions situant chaque contribution dans l’architecture globale et des résumés
Avec les contributions de : Jilali Bachiri, Sébastien Bar, Samir Barbana, Alejandro Carrasco, Brigitte Darchy- Koechlin, Jérôme Deceuninck, Bénédicte De Muylder, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Vincent Dupriez, Carolina Flores, Gabriel Gutiérrez, Evelyne Jadot, Christophe Lejeune, Alice Olivier, Grégory Ramis, Anne- Françoise Taymans, Coralie Theys, Agnès van Zanten, Alain Vas, Marie Verhoeven, Rudi Wattiez "En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807302181-les-ecoles-et-leur-reputat [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19656 Les écoles et leur réputation : l'identité des établissements en contexte de marché [texte imprimé] / Hugues Draelants, Directeur de publication ; Xavier Dumay, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2016 . - 1 vol. (271 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures sociologiques) .
ISBN : 978-2-8073-0218-1
Notes bibliogr. Résumés
Langues : Français (fre)
Sujets : Angleterre ; Belgique ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Chili ; Enseignement Supérieur ; Etablissement d'Enseignement ; France ; Gestion d'Etablissement Scolaire ; Marché Scolaire ; Réputation ; Université Mots-clés : identité des écoles Index. décimale : 5120 Liberté d'enseignement, enseignement public/privé, marchés scolaires Résumé : source de l'éditeur :
"omment les établissements gèrent-ils leur identité en contexte de marché ? Une analyse à partir d'études de cas tirés de systèmes éducatifs divers (Belgique, France, Angleterre, Chili).
Les marchés scolaires sont aujourd’hui une réalité dans de nombreux systèmes éducatifs. Cet ouvrage développe une réflexion originale sur cette question, en se centrant sur les effets pratiques et symboliques des marchés sur le fonctionnement et l’identité des écoles. Il montre notamment combien la réputation, c’est-à-dire la facette externe de l’identité liée aux représentations que les publics d’une école s’en font, prend de l’importance dans ce contexte. La maîtrise des images et impressions organisationnelles devient alors un enjeu stratégique pour les directeurs d’établissement et leur équipe.
L’ouvrage met en évidence :
- les concepts centraux : identité et réputation organisationnelles
- les objets d’étude : les établissements scolaires et d’enseignement supérieur
Il propose :
- une approche empirique par études de cas portant sur des réalités scolaires concrètes et contrastées
- un regard croisé sur des recherches menées dans quatre pays (Belgique, France, Angleterre, Chili), présentées par un collectif d’auteurs
- des introductions situant chaque contribution dans l’architecture globale et des résumés
Avec les contributions de : Jilali Bachiri, Sébastien Bar, Samir Barbana, Alejandro Carrasco, Brigitte Darchy- Koechlin, Jérôme Deceuninck, Bénédicte De Muylder, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Vincent Dupriez, Carolina Flores, Gabriel Gutiérrez, Evelyne Jadot, Christophe Lejeune, Alice Olivier, Grégory Ramis, Anne- Françoise Taymans, Coralie Theys, Agnès van Zanten, Alain Vas, Marie Verhoeven, Rudi Wattiez "En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807302181-les-ecoles-et-leur-reputat [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19656 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5120DRA0512E 159462 Livre ESPACE 1 Disponible (S)'éduquer par l'engagement : dossier / Valérie Becquet in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°88 (décembre 2021)
[article]
Titre : (S)'éduquer par l'engagement : dossier : des visées politiques aux expériences formatrices Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Becquet, Auteur ; Wing On Lee, Auteur ; Suzanne S. Choo, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43/162 Langues : Français (fre) Sujets : bénévolat ; Bulgarie ; Canada ; Chili ; conseil Ccommunal des enfants ; conseil d'enfants ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; engagement ; France ; Maroc ; mobilisation ; Mouvement Social ; participation du citoyen ; Pédagogie de la Créativité ; Projet Collectif ; Rôle (responsabilité) ; Royaume Uni ; Suède ; Turquie Mots-clés : espace collectif action publique éducation à l'engagement projet Nomstorm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21775
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°88 (décembre 2021) . - p. 43/162[article] (S)'éduquer par l'engagement : dossier : des visées politiques aux expériences formatrices [texte imprimé] / Valérie Becquet, Auteur ; Wing On Lee, Auteur ; Suzanne S. Choo, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 43/162.
Langues : Français (fre)
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°88 (décembre 2021) . - p. 43/162
Sujets : bénévolat ; Bulgarie ; Canada ; Chili ; conseil Ccommunal des enfants ; conseil d'enfants ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; engagement ; France ; Maroc ; mobilisation ; Mouvement Social ; participation du citoyen ; Pédagogie de la Créativité ; Projet Collectif ; Rôle (responsabilité) ; Royaume Uni ; Suède ; Turquie Mots-clés : espace collectif action publique éducation à l'engagement projet Nomstorm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21775 Les états d'Amérique du Sud in Encyclopédie Scolaire, n°64 ([00/00/0000])
[article]
Titre : Les états d'Amérique du Sud Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Sujets : Amérique du Sud ; Argentine ; Bolivie ; Brésil ; Chili ; Colombie ; Equateur (pays) ; Etat ; Guyane Britannique ; Guyane Française ; Paraguay ; Pérou ; Uruguay ; Venezuela Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63663
in Encyclopédie Scolaire > n°64 [00/00/0000] . - p. 9[article] Les états d'Amérique du Sud [texte imprimé] . - p. 9.
Langues : Français (fre)
in Encyclopédie Scolaire > n°64 [00/00/0000] . - p. 9
Sujets : Amérique du Sud ; Argentine ; Bolivie ; Brésil ; Chili ; Colombie ; Equateur (pays) ; Etat ; Guyane Britannique ; Guyane Française ; Paraguay ; Pérou ; Uruguay ; Venezuela Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63663 L'exil chilien en France : dossier / Marie Poinsot in Hommes & Migrations, n°1305 (janvier / mars 2014)
PermalinkExplosion de violence au Chili / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1343 (octobre 2019)
PermalinkLes facs privées profitent de la crise du public : Amérique du Sud / Christine Legrand in Le Monde de l'Education, n°363 (novembre 2007)
PermalinkFemmes en campagne : dossier in Chronique féministe, n°92 (janvier/juillet 2005)
PermalinkAu foot, l'espoir est permis : dossier / Charlotte Maisin in Imagine Demain le Monde, n°69 (septembre/octobre 2008)
PermalinkFuturhist : le futur, toute une histoire ! 6ème secondaire : de la seconde guerre mondiale à aujourd'hui / Frédéric Agnello ; Claude Allard ; Vincent Boitquin ; [et al.]
PermalinkDes geysers et une mine de cuivre : un an en camion in Le Journal des Enfants, n°986 (mai 2012)
PermalinkGouvernance : l'université chilienne comme référence? / Joël Rich in Carrefours de l'Education, n°28 (juillet/décembre 2009)
PermalinkDes Gracques à Lula l'impossible réforme agraire : dossier / Catherine Virlouvet in L'Histoire, n°513 (novembre 2023)
PermalinkÉducation inclusive et politiques prioritaires : regards croisés entre le Chili et l’Europe / Muriel Armijo Cabrera in Education et Sociétés, n°43 (2019)
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