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Dessin
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L'éducation manuelle : de deux à huit ans / Marguerite Léopold
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3180LEO1615E 76798 Livre RESERVE Disponible L'éducation maternelle dans l'école / Pauline Kergomard
Titre : L'éducation maternelle dans l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Kergomard, Auteur ; Micheline Vincent-Nkoulou, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Éditions Fabert Année de publication : DL 2009 Collection : Pédagogues du Monde Entier Importance : 1 vol. (257 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-061-0 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de la classe ; calcul ; Cantine ; chant ; Dessin ; Ecole Maternelle ; éducation morale ; Education Préscolaire ; Géographie ; histoire ; lecture ; Nourriture ; propreté Mots-clés : leçon de choses Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : 4e de couverture :
"Publié pour la première fois en 1886, L'éducation maternelle dans l'école est l'ouvrage majeur de Pauline Kergomard. L'auteur y a réuni, classé et complété un grand nombre d'articles écrits pour L'ami de l'enfance, la revue pédagogique qu'elle dirigea et dans laquelle elle écrivit pendant quinze ans, de 1881 à 1896.
C'est l'œuvre d'une pédagogue qui souhaitait faire partager sa foi profonde dans la puissance de l'éducation par le jeu libre des enfants de deux à six ans, puisque pour elle "le jeu c'est le travail de l'enfant ; c'est son métier, c'est sa vie". Une éducation - physique, morale et intellectuelle, cette dernière ne devant jamais se confondre avec l'Instruction - qui aurait comme seule et grandiose ambition d'apprendre à l'enfant à observer, à écouter, à parler.
Ce livre n'est pas une méthode mais un vrai traité pour l'organisation pédagogique, didactique, et aussi matérielle de l'école maternelle. Son actualité est incontestable au regard même de la persistance de l'école maternelle et de ses problèmes récurrents que sont le refus de gardiennage et de primarisation."Note de contenu : table des matières :
Éducation
La section des petits
Section des grands enfants de cinq à sept ansPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20136 L'éducation maternelle dans l'école [texte imprimé] / Pauline Kergomard, Auteur ; Micheline Vincent-Nkoulou, Préfacier, etc. . - Paris : Éditions Fabert, DL 2009 . - 1 vol. (257 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Pédagogues du Monde Entier) .
ISBN : 978-2-84922-061-0
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de la classe ; calcul ; Cantine ; chant ; Dessin ; Ecole Maternelle ; éducation morale ; Education Préscolaire ; Géographie ; histoire ; lecture ; Nourriture ; propreté Mots-clés : leçon de choses Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Résumé : 4e de couverture :
"Publié pour la première fois en 1886, L'éducation maternelle dans l'école est l'ouvrage majeur de Pauline Kergomard. L'auteur y a réuni, classé et complété un grand nombre d'articles écrits pour L'ami de l'enfance, la revue pédagogique qu'elle dirigea et dans laquelle elle écrivit pendant quinze ans, de 1881 à 1896.
C'est l'œuvre d'une pédagogue qui souhaitait faire partager sa foi profonde dans la puissance de l'éducation par le jeu libre des enfants de deux à six ans, puisque pour elle "le jeu c'est le travail de l'enfant ; c'est son métier, c'est sa vie". Une éducation - physique, morale et intellectuelle, cette dernière ne devant jamais se confondre avec l'Instruction - qui aurait comme seule et grandiose ambition d'apprendre à l'enfant à observer, à écouter, à parler.
Ce livre n'est pas une méthode mais un vrai traité pour l'organisation pédagogique, didactique, et aussi matérielle de l'école maternelle. Son actualité est incontestable au regard même de la persistance de l'école maternelle et de ses problèmes récurrents que sont le refus de gardiennage et de primarisation."Note de contenu : table des matières :
Éducation
La section des petits
Section des grands enfants de cinq à sept ansPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160KER0715E 161354 Livre ESPACE 1 Disponible Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes ; CE1, CE2 / Jean-Luc Brégeon
Titre : Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes ; CE1, CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Brégeon, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : Cop. 2008 Collection : Maths en Mots Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732343-4 Prix : 17,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; angle droit ; axe de symétrie ; Carré ; Centaine ; Centimètre ; Centre ; Cercle ; Chiffre ; comparaison (Mathématique) ; Compas ; cube ; cylindre ; Décomposition des nombres ; Dessin ; Disque (mathématique) ; Distance ; Dizaine ; durée (calcul) ; Egalité (mathématique) ; Figure géométrique ; gabarit (mathématique) ; Gramme (mesure) ; hauteur (math) ; Kilogramme ; Kilomètre ; ligne brisée (zigzag) ; ligne courbe ; ligne droite ; ligne ouverte/ligne fermée ; Litre ; Longueur ; Mètre ; millier ; multiplication ; Nombre ; oblique ; Ordre Croissant / Décroissant ; ovale ; papier calque ; pavé droit ; plus et moins ; Poids et Masse ; Polygone ; Quadrillage ; Segment de Droite ; situation-problème en mathématique ; solide (géométrie) ; soustraction ; taille ; Triangle ; Unité (mathématique) ; Unité de Mesure Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"LES POINTS FORTS DU RECUEIL :
-Des centaines de mots que les élèves rencontrent dans les problèmes, regroupés par thème, explicités, mis en situation.
-Une base de problèmes à résoudre, variés et progressifs.
-Une adéquation aux programmes, qui préconise une grande place à la résolution de problèmes.
-Un outil complémentaire pour le maître, compatible avec chaque méthode d'enseignement.
FONCTIONNEMENT :
Les mots principaux rencontrés par les élèves dans les activités mathématiques sont classés en parties et chapitres.
Chaque chapitre comporte :
-des activités d'observation de problèmes avec mots listés en marge,
-des activités sur le vocabulaire, pour travailler sur les mots listés dans les problèmes d'observation,
-des outils de compréhension, avec des schémas et tableaux pour revenir en détail sur les problèmes,
-des exercices d'entraînement, avec des problèmes de difficulté graduée, à résoudre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes ; CE1, CE2 [texte imprimé] / Jean-Luc Brégeon, Auteur . - Paris : Bordas, Cop. 2008 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Maths en Mots) .
ISBN : 978-2-04-732343-4 : 17,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; angle droit ; axe de symétrie ; Carré ; Centaine ; Centimètre ; Centre ; Cercle ; Chiffre ; comparaison (Mathématique) ; Compas ; cube ; cylindre ; Décomposition des nombres ; Dessin ; Disque (mathématique) ; Distance ; Dizaine ; durée (calcul) ; Egalité (mathématique) ; Figure géométrique ; gabarit (mathématique) ; Gramme (mesure) ; hauteur (math) ; Kilogramme ; Kilomètre ; ligne brisée (zigzag) ; ligne courbe ; ligne droite ; ligne ouverte/ligne fermée ; Litre ; Longueur ; Mètre ; millier ; multiplication ; Nombre ; oblique ; Ordre Croissant / Décroissant ; ovale ; papier calque ; pavé droit ; plus et moins ; Poids et Masse ; Polygone ; Quadrillage ; Segment de Droite ; situation-problème en mathématique ; solide (géométrie) ; soustraction ; taille ; Triangle ; Unité (mathématique) ; Unité de Mesure Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"LES POINTS FORTS DU RECUEIL :
-Des centaines de mots que les élèves rencontrent dans les problèmes, regroupés par thème, explicités, mis en situation.
-Une base de problèmes à résoudre, variés et progressifs.
-Une adéquation aux programmes, qui préconise une grande place à la résolution de problèmes.
-Un outil complémentaire pour le maître, compatible avec chaque méthode d'enseignement.
FONCTIONNEMENT :
Les mots principaux rencontrés par les élèves dans les activités mathématiques sont classés en parties et chapitres.
Chaque chapitre comporte :
-des activités d'observation de problèmes avec mots listés en marge,
-des activités sur le vocabulaire, pour travailler sur les mots listés dans les problèmes d'observation,
-des outils de compréhension, avec des schémas et tableaux pour revenir en détail sur les problèmes,
-des exercices d'entraînement, avec des problèmes de difficulté graduée, à résoudre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BRE0705M 149566 Livre ESPACE 1 Disponible Mes créations des quat'saisons
Titre : Mes créations des quat'saisons Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Cosneau, Illustrateur Editeur : Paris : Mila Année de publication : 2009 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84006-563-0 Langues : Français (fre) Sujets : activités créatrices ; Coloriage ; création artistique ; Dessin ; peinture ; saisons Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16287 Mes créations des quat'saisons [texte imprimé] / Géraldine Cosneau, Illustrateur . - Paris : Mila, 2009 . - : Ill.
ISBN : 978-2-84006-563-0
Langues : Français (fre)
Sujets : activités créatrices ; Coloriage ; création artistique ; Dessin ; peinture ; saisons Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16287 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m MES0003M 130720 Livre ESPACE 1 Disponible La méthode Aucouturier : fantasmes d'action et pratique psychomotrice / Bernard Aucouturier
Titre : La méthode Aucouturier : fantasmes d'action et pratique psychomotrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Aucouturier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005 Collection : Carrefour des Psychothérapies Importance : 287 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4880-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; activité plastique ; angoisse ; Castration ; construction ; Dessin ; Equilibre ; jouer ; Loup ; Méthode Aucouturier ; miction ; motricité ; peur ; Repérage Temporel ; représentation de soi ; Rêve ; théorie psychodynamique Mots-clés : échopraxie plaisir sensorimoteur pratique psychomotrice Index. décimale : 3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15876 La méthode Aucouturier : fantasmes d'action et pratique psychomotrice [texte imprimé] / Bernard Aucouturier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2005 . - 287 p. : Ill.. - (Carrefour des Psychothérapies) .
ISBN : 978-2-8041-4880-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité graphique ; activité plastique ; angoisse ; Castration ; construction ; Dessin ; Equilibre ; jouer ; Loup ; Méthode Aucouturier ; miction ; motricité ; peur ; Repérage Temporel ; représentation de soi ; Rêve ; théorie psychodynamique Mots-clés : échopraxie plaisir sensorimoteur pratique psychomotrice Index. décimale : 3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15876 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3110AUC1521M 86453 Livre ESPACE 1 Disponible La méthode naturelle 2. L'apprentissage du dessin / C. Freinet
PermalinkMichel-Ange géant de la Renaissance italienne in Le Petit Léonard, n°95 (septembre 2005)
PermalinkMon carnet de suivi des apprentissages : cycle 1 / Isabelle Daneyrole
PermalinkMulti Eveil : jouons l'éveil : explorer vérifier expérimenter multinterpréter lire : 1er cycle / Alain Filleul
PermalinkNarrations : dossier in Créations, n°100 (janvier/février 2002)
PermalinkNatures mortes / Elisabeth Doumenc
PermalinkNos dessins à partir de photos / [s. n.] in J. Magazine, n°348 (mai / juin 2023)
PermalinkL'observation des choses : l'école maternelle et la découverte du milieu / F Léandri
PermalinkOcéanie : arts premiers : dossier / Héliane Bernard in DADA, n°88 (décembre 2002)
PermalinkOn devient comme on dessine : l'atelier d'expression plastique / Évelyne Odier
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