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Solidarité
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Indignez-vous ! / Stéphane Hessel
Titre : Indignez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hessel, Auteur ; Sylvie Crossman, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Jean-Pierre Barou, Auteur de la postface, du colophon, etc. Mention d'édition : Éd. revue et augmentée Editeur : Montpellier : Indigène Année de publication : DL. 2013 Collection : Ceux qui marchent contre le vent, ISSN 2108-6702 Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90354-20-3 Note générale : La couverture porte en plus : "avec une postface des éditeurs : la fabuleuse histoire d'Indignez-vous !" Langues : Français (fre) Sujets : droits de l'Homme ; engagement ; participation du citoyen ; résistance ; Solidarité Index. décimale : CPC 4840 Résistance, désobéissance civile Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Pour Stéphane Hessel, le « motif de base de la Résistance, c’était l’indignation. » Certes, les raisons de s’indigner dans le monde complexe d’aujourd’hui peuvent paraître moins nettes qu’au temps du nazisme. Mais « cherchez et vous trouverez » : l’écart grandissant entre les très riches et les très pauvres, l’état de la planète, le traitement fait aux sans-papiers, aux immigrés, aux Roms, la course au « toujours plus », à la compétition, la dictature des marchés financiers, jusqu’aux acquis bradés de la Résistance – retraites, Sécurité sociale… Pour être efficace, il faut, comme hier, agir en réseau : Attac, Amnesty, la Fédération internationale des Droits de l’homme… en sont la démonstration. Alors, on peut croire Stéphane Hessel, et lui emboîter le pas, lorsqu’il appelle à une « insurrection pacifique ». "Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19499 Indignez-vous ! [texte imprimé] / Stéphane Hessel, Auteur ; Sylvie Crossman, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Jean-Pierre Barou, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Éd. revue et augmentée . - Montpellier : Indigène, DL. 2013 . - 1 vol. (32 p.) : ill.. - (Ceux qui marchent contre le vent, ISSN 2108-6702) .
ISBN : 979-10-90354-20-3
La couverture porte en plus : "avec une postface des éditeurs : la fabuleuse histoire d'Indignez-vous !"
Langues : Français (fre)
Sujets : droits de l'Homme ; engagement ; participation du citoyen ; résistance ; Solidarité Index. décimale : CPC 4840 Résistance, désobéissance civile Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Pour Stéphane Hessel, le « motif de base de la Résistance, c’était l’indignation. » Certes, les raisons de s’indigner dans le monde complexe d’aujourd’hui peuvent paraître moins nettes qu’au temps du nazisme. Mais « cherchez et vous trouverez » : l’écart grandissant entre les très riches et les très pauvres, l’état de la planète, le traitement fait aux sans-papiers, aux immigrés, aux Roms, la course au « toujours plus », à la compétition, la dictature des marchés financiers, jusqu’aux acquis bradés de la Résistance – retraites, Sécurité sociale… Pour être efficace, il faut, comme hier, agir en réseau : Attac, Amnesty, la Fédération internationale des Droits de l’homme… en sont la démonstration. Alors, on peut croire Stéphane Hessel, et lui emboîter le pas, lorsqu’il appelle à une « insurrection pacifique ». "Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19499 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4840HES1905I 151589 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible L'individu contemporain : regards sociologiques / Xavier Molénat
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3910IND0922I 94154 Livre ESPACE 1 Disponible Les inemployables : dossier / Elisabeth Dugué in Education Permanente, n°156 (juillet/septembre 2003)
[article]
Titre : Les inemployables : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Dugué, Auteur ; Anne Verger, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7/202 Langues : Français (fre) Sujets : Chômage ; discrimination positive ; Emploi ; exclusion ; handicapé ; illettrisme ; Insertion ; Insertion Professionnelle ; Justice ; pauvreté ; Solidarité ; travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64651
in Education Permanente > n°156 (juillet/septembre 2003) . - p. 7/202[article] Les inemployables : dossier [texte imprimé] / Elisabeth Dugué, Auteur ; Anne Verger, Auteur . - 2003 . - p. 7/202.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°156 (juillet/septembre 2003) . - p. 7/202
Sujets : Chômage ; discrimination positive ; Emploi ; exclusion ; handicapé ; illettrisme ; Insertion ; Insertion Professionnelle ; Justice ; pauvreté ; Solidarité ; travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64651 Inondations : "on se demandait si on allait rouvrir un jour" / Christian Carpentier in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°161 (septembre 2021)
[article]
Titre : Inondations : "on se demandait si on allait rouvrir un jour" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Carpentier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4/6 Langues : Français (fre) Sujets : école ; inondation ; Solidarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21705
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°161 (septembre 2021) . - p. 4/6[article] Inondations : "on se demandait si on allait rouvrir un jour" [texte imprimé] / Christian Carpentier, Auteur . - 2021 . - p. 4/6.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°161 (septembre 2021) . - p. 4/6
Sujets : école ; inondation ; Solidarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21705 L'intérêt des coins jeux en maternelle / Mathilde Guardiola in Vers l'Education Nouvelle, n°583 (octobre 2021)
[article]
Titre : L'intérêt des coins jeux en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Guardiola, Auteur ; Madelyne Klein, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 76/85 Langues : Français (fre) Sujets : Coin jeu ; conflit ; Ecole Maternelle ; jeu symbolique ; Solidarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22182
in Vers l'Education Nouvelle > n°583 (octobre 2021) . - p. 76/85[article] L'intérêt des coins jeux en maternelle [texte imprimé] / Mathilde Guardiola, Auteur ; Madelyne Klein, Auteur . - 2021 . - p. 76/85.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°583 (octobre 2021) . - p. 76/85
Sujets : Coin jeu ; conflit ; Ecole Maternelle ; jeu symbolique ; Solidarité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22182 L'intergénération : une démarche de proximité : guide méthodologique / Mohammed Malki
PermalinkS'interroger sur les inégalités Nord-Sud en installant des compétences nécessaires à la citoyenneté : un outil d'éducation et de sensibilisation à la solidarité internationale pour les élèves de la 4e à la 6e / Anne Dubreucq
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PermalinkL'investissement socialement responsable : II : le marché : dossier / Alexandra Demoustiez in Courrier Hebdomadaire, n°1869/1870 (2005)
PermalinkJe marche avec Vanessa / Kerascoët
PermalinkPermalinkJeunes délinquants au garde à vous ? in Alter Educ, n°140 (février 2007)
PermalinkJeux pour habiter la planète autrement : 11/15 ans / Elise Bancon
PermalinkJours, semaines, mois à thèmes, l'événomania, un atout pour l'école : dossier in Animation & Education, n°192 (mai/juin 2006)
PermalinkLa laïcité : dossier in Les Cahiers du Cedil, n°6 (octobre 2006)
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