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Codéo CP : mon cahier de code alphabétique / Caroline Delbois
Titre : Codéo CP : mon cahier de code alphabétique : cahier 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Delbois, Auteur ; Lucie Grillet, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : Cop. 2020 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11372-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité de transition ; alphabet ; graphème ; lecture ; Lettre (a) ; lettre (c) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Phonème ; Phonologie ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (oi - oin) ; Son (p ou b) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le cahier Codéo CP, c’est :
*Un petit format tout en couleurs (17 x 22 cm) adapté aux classes de CP et facilement manipulable par l’élève.
*Des cahiers personnalisés (étiquette sur la couverture, date sur chaque page) pour suivre ses progrès au fil de l’année.
Deux cahiers pour couvrir l’ensemble du programme de CP :
- Cahier 1 : périodes 1 et 2
- Cahier 2 : périodes 3, 4 et 5
Toutes les compétences liées à l’étude du code alphabétique :
- rituels de concentration
- exercices de discrimination visuelle et auditive en lien avec la GS
- apprentissage progressif des graphèmes simples et complexes, avec des pages de révisions régulières
- entrainement à la fluence (syllabes, mots, phrases)
- travail sur la confusion visuelle et auditive des graphèmes
Le cahier Codéo CP contient une progression pour l'élève à travers des exercices soigneusement sélectionnés. L'avantage du cahier consommable est qu'il est personnalisable et qu’il permet de mesurer les progrès de l'élève au fil de l'année."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21166 Codéo CP : mon cahier de code alphabétique : cahier 1 [texte imprimé] / Caroline Delbois, Auteur ; Lucie Grillet, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur . - Paris : Éditions MDI, Cop. 2020 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.
ISBN : 978-2-223-11372-9
Langues : Français (fre)
Sujets : activité de transition ; alphabet ; graphème ; lecture ; Lettre (a) ; lettre (c) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Phonème ; Phonologie ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (oi - oin) ; Son (p ou b) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le cahier Codéo CP, c’est :
*Un petit format tout en couleurs (17 x 22 cm) adapté aux classes de CP et facilement manipulable par l’élève.
*Des cahiers personnalisés (étiquette sur la couverture, date sur chaque page) pour suivre ses progrès au fil de l’année.
Deux cahiers pour couvrir l’ensemble du programme de CP :
- Cahier 1 : périodes 1 et 2
- Cahier 2 : périodes 3, 4 et 5
Toutes les compétences liées à l’étude du code alphabétique :
- rituels de concentration
- exercices de discrimination visuelle et auditive en lien avec la GS
- apprentissage progressif des graphèmes simples et complexes, avec des pages de révisions régulières
- entrainement à la fluence (syllabes, mots, phrases)
- travail sur la confusion visuelle et auditive des graphèmes
Le cahier Codéo CP contient une progression pour l'élève à travers des exercices soigneusement sélectionnés. L'avantage du cahier consommable est qu'il est personnalisable et qu’il permet de mesurer les progrès de l'élève au fil de l'année."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21166 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423COD0515C 168079 Livre ESPACE 1 Disponible Codéo CP : mon cahier de code alphabétique / Caroline Delbois
Accompagne
Titre : Codéo CP : mon cahier de code alphabétique : cahier 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Delbois, Auteur ; Lucie Grillet, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11448-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité de transition ; alphabet ; Discrimination Auditive ; Discrimination Visuelle ; graphème ; lecture ; Lettre (a) ; lettre (c) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Phonème ; Phonologie ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (oi - oin) ; Son (p ou b) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le cahier Codéo CP, c’est :
- Un petit format tout en couleurs (17 x 22 cm) adapté aux classes de CP et facilement manipulable par l’élève.
- Des cahiers personnalisés (étiquette sur la couverture, date sur chaque page) pour suivre ses progrès au fil de l’année.
Deux cahiers pour couvrir l’ensemble du programme de CP :
- Cahier 1 : périodes 1 et 2
- Cahier 2 : périodes 3, 4 et 5
Toutes les compétences liées à l’étude du code alphabétique :
- rituels de concentration
- révision des connaissances acquises en début d’année de CP
- apprentissage progressif des graphèmes simples et complexes, avec des pages de révisions régulières
- entrainement à la fluence (syllabes, mots, phrases)
- travail sur la confusion visuelle et auditive des graphèmes
Le cahier Codéo CP contient une progression pour l'élève à travers des exercices soigneusement sélectionnés. L'avantage du cahier consommable est qu'il est personnalisable et qu’il permet de mesurer les progrès de l'élève au fil de l'année."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22184 Codéo CP : mon cahier de code alphabétique : cahier 2 [texte imprimé] / Caroline Delbois, Auteur ; Lucie Grillet, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur . - Paris : Éditions MDI, DL 2021 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagne
ISBN : 978-2-223-11448-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité de transition ; alphabet ; Discrimination Auditive ; Discrimination Visuelle ; graphème ; lecture ; Lettre (a) ; lettre (c) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Phonème ; Phonologie ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (oi - oin) ; Son (p ou b) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le cahier Codéo CP, c’est :
- Un petit format tout en couleurs (17 x 22 cm) adapté aux classes de CP et facilement manipulable par l’élève.
- Des cahiers personnalisés (étiquette sur la couverture, date sur chaque page) pour suivre ses progrès au fil de l’année.
Deux cahiers pour couvrir l’ensemble du programme de CP :
- Cahier 1 : périodes 1 et 2
- Cahier 2 : périodes 3, 4 et 5
Toutes les compétences liées à l’étude du code alphabétique :
- rituels de concentration
- révision des connaissances acquises en début d’année de CP
- apprentissage progressif des graphèmes simples et complexes, avec des pages de révisions régulières
- entrainement à la fluence (syllabes, mots, phrases)
- travail sur la confusion visuelle et auditive des graphèmes
Le cahier Codéo CP contient une progression pour l'élève à travers des exercices soigneusement sélectionnés. L'avantage du cahier consommable est qu'il est personnalisable et qu’il permet de mesurer les progrès de l'élève au fil de l'année."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22184 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423COD0515C 173420 Livre ESPACE 1 Disponible Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique / Françoise Bellanger
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BEL1201C 114566 Livre ESPACE 1 Disponible Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée / Françoise Bellanger
Titre : Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 100 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2446-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; animaux ; anniversaire (activité de lecture) ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; compréhension de texte ; conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; fleur ; forêt ; fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; lecture ; légume ; lune (poème) ; lune (texte informatif) ; Matière ; métier ; outil de communication ; Pâques (texte) ; petit (animal) ; pingouin (poème) ; poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; surprise (texte) ; ustensile de cuisine ; vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 100 p. : Ill.. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-2446-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; animaux ; anniversaire (activité de lecture) ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; compréhension de texte ; conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; fleur ; forêt ; fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; lecture ; légume ; lune (poème) ; lune (texte informatif) ; Matière ; métier ; outil de communication ; Pâques (texte) ; petit (animal) ; pingouin (poème) ; poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; surprise (texte) ; ustensile de cuisine ; vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BEL1201C 99672 Livre RESERVE Disponible A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
Titre : A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Mézières-Vaucamp, Auteur ; Nelly Vaucamp-Héraux, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : 2003 Collection : La lecture, c'est pas dur ! Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-11-16447-8 Langues : Français (fre) Sujets : Eau Oxygénée ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Méthode de Lecture ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14853 A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 [texte imprimé] / Hélène Mézières-Vaucamp, Auteur ; Nelly Vaucamp-Héraux, Auteur . - Paris : Istra, 2003 . - 127 p. : Ill.. - (La lecture, c'est pas dur !) .
ISSN : 2-01-11-16447-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Eau Oxygénée ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Méthode de Lecture ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14853 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423MEZ0905A1 80000 Livre ESPACE 1 Disponible 3423MEZ0905A1 150496 Livre ESPACE 1 Disponible A coup sûr : fichier 2 : méthode de lecture : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
PermalinkA coup sûr : méthode de lecture : guide pédagogique : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
PermalinkDéclic lecture 1re année : cahier B / Antoinette Georges
PermalinkDéclic lecture 1re année : journal de classe de l'enseignant
PermalinkDéclic : orthographe 2 / Céline Perau
PermalinkDéclic : orthographe 3 / Céline Perau
PermalinkDécodi : niveau 1 / Anne-Françoise de Chambrier
PermalinkDécouvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres / Richard Assuied
PermalinkDécouvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique / Richard Assuied
PermalinkJ'écris avec Chatouille 1 / Denis Catfolis
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