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Stage
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Synonyme(s)Stage Pratique Stage de Formation Professionnelle |
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Mieux articuler enseignement, formation et emploi : dossier / Catherine Moreau in PROF, n°27 (septembre 2015)
[article]
Titre : Mieux articuler enseignement, formation et emploi : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.16/27 Langues : Français (fre) Sujets : certification ; Chômage des Jeunes ; Stage ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Note de contenu : Sommaire :
-adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école ?
-Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois
-Les instances Bassins, des espaces de dialogue
-L'alternance fait peau neuve
-Des passerelles encore trop peu connues
-Têtes bien faites, bras bien armésPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18731
in PROF > n°27 (septembre 2015) . - p.16/27[article] Mieux articuler enseignement, formation et emploi : dossier [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur . - 2015 . - p.16/27.
Langues : Français (fre)
in PROF > n°27 (septembre 2015) . - p.16/27
Sujets : certification ; Chômage des Jeunes ; Stage ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Note de contenu : Sommaire :
-adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école ?
-Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois
-Les instances Bassins, des espaces de dialogue
-L'alternance fait peau neuve
-Des passerelles encore trop peu connues
-Têtes bien faites, bras bien armésPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18731 La notion d'identité / Maude Hatano-Chalvidan
Titre : La notion d'identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude Hatano-Chalvidan, Directeur de publication ; Maryvonne Sorel, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2015, imp. 2017 Collection : Action et savoir Importance : 1 vol. (240 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-08016-1 Prix : 25 EUR Note générale : Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; Encadrement de Stagiaire ; Formation Initiale ; Formation Professionnelle ; Formation Professionnelle Universitaire ; identité ; Identité Professionnelle ; Portfolio ; Stage ; stagiaire ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Résumé : source de l'éditeur :
"Devenue en quelques années une notion centrale, les définitions qui sont attribuées à la notion d'identité sont aussi variées que les espaces théoriques, idéologiques et pratiques qui lui sont associés. Dans une visée d'intelligibilité et de clarification des enjeux sociaux qu'elle recouvre, ces contributions proposent un éclairage théorique quant aux sens et usages qu'elles consacrent à cette notion d'identité. L'enjeu est de démêler ce qui aujourd'hui apparaît comme une notion surinvestie et pourtant incontournable des champs des métiers adressés à autrui."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19766 La notion d'identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l'éducation [texte imprimé] / Maude Hatano-Chalvidan, Directeur de publication ; Maryvonne Sorel, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2015, imp. 2017 . - 1 vol. (240 p.) ; 22 cm. - (Action et savoir) .
ISBN : 978-2-343-08016-1 : 25 EUR
Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement scolaire ; Encadrement de Stagiaire ; Formation Initiale ; Formation Professionnelle ; Formation Professionnelle Universitaire ; identité ; Identité Professionnelle ; Portfolio ; Stage ; stagiaire ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Résumé : source de l'éditeur :
"Devenue en quelques années une notion centrale, les définitions qui sont attribuées à la notion d'identité sont aussi variées que les espaces théoriques, idéologiques et pratiques qui lui sont associés. Dans une visée d'intelligibilité et de clarification des enjeux sociaux qu'elle recouvre, ces contributions proposent un éclairage théorique quant aux sens et usages qu'elles consacrent à cette notion d'identité. L'enjeu est de démêler ce qui aujourd'hui apparaît comme une notion surinvestie et pourtant incontournable des champs des métiers adressés à autrui."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19766 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6050NAT0112N 160054 Livre ESPACE 1 Disponible Notre enquête sur les parents d'aujourd'hui : dossier / Myriam Katz in Le Ligueur, n°22 (novembre 2015)
[article]
Titre : Notre enquête sur les parents d'aujourd'hui : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.4/18 Langues : Français (fre) Sujets : crèche ; Devoir Scolaire ; Garderie ; Stage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18829
in Le Ligueur > n°22 (novembre 2015) . - p.4/18[article] Notre enquête sur les parents d'aujourd'hui : dossier [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2015 . - p.4/18.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°22 (novembre 2015) . - p.4/18
Sujets : crèche ; Devoir Scolaire ; Garderie ; Stage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18829 Numéro thématique : l'alternance en éducation et en formation / Mehdi Boudjaoui in Education-Formation [en ligne], n°314 (novembre 2019)
[article]
Titre : Numéro thématique : l'alternance en éducation et en formation Type de document : document électronique Auteurs : Mehdi Boudjaoui, Auteur ; Claudia Gagnon, Auteur ; Sandrine Breithaupt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10/146 Langues : Français (fre) Sujets : Développement Professionnel ; Encadrement de Stagiaire ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation Professionnelle ; maître de stage ; Stage ; Stage de Formation en Enseignement Note de contenu : Sommaire :
Introduction : Éclairer les points aveugles de l'alternance en éducation et en formation / Mehdi Boudjaoui, Claudia Gagnon & Sandrine Breithaupt
Le retour de stage en formation professionnelle au secondaire : Pratiques d'accompagnement et didactique de l'alternance / Claudia Gagnon
Analyse des types de savoirs et des opérations de pensée entre tuteurs et stagiaires, dans le cadre du dispositif de recherche-formation de Mentoring Conversation Study (MCS) / Soraya De Simone
Mise en œuvre d'un dispositif d'alternance dans une formation à l'enseignement au Québec : entre finalités pédagogiques et perceptions des apprenants / Mylène Leroux, Dominique Laflamme & Isabelle Vivegnis
Alternance, discontinuités et difficultés rencontrées en formation initiale des enseignants / Jean-François Desbiens, Enrique Correa Molina & Adel Habak
La collaboration inhérente à l'organisation des stages en enseignement : points de vue de responsables universitaires / Liliane Portelance*, Josianne Caron** & Laurence Murray-Dugré
Analyse de tensions engendrées par différentes conceptions dans la formation des enseignants / Anne Clerc Georgy & Sandrine Breithaupt
L'alternance à l'université au risque d'une asymétrie des apprentissages : l'enjeu de la professionnalisation de logisticiens novices / Mehdi Boudjaoui
Apprendre dans un dispositif de formation en alternance : le cas de stagiaires en enseignement au secondaire / Annie MaloEn ligne : http://revueeducationformation.be/index.php?revue=35&page=3 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21483
in Education-Formation [en ligne] > n°314 (novembre 2019) . - p. 10/146[article] Numéro thématique : l'alternance en éducation et en formation [document électronique] / Mehdi Boudjaoui, Auteur ; Claudia Gagnon, Auteur ; Sandrine Breithaupt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 10/146.
Langues : Français (fre)
in Education-Formation [en ligne] > n°314 (novembre 2019) . - p. 10/146
Sujets : Développement Professionnel ; Encadrement de Stagiaire ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation Professionnelle ; maître de stage ; Stage ; Stage de Formation en Enseignement Note de contenu : Sommaire :
Introduction : Éclairer les points aveugles de l'alternance en éducation et en formation / Mehdi Boudjaoui, Claudia Gagnon & Sandrine Breithaupt
Le retour de stage en formation professionnelle au secondaire : Pratiques d'accompagnement et didactique de l'alternance / Claudia Gagnon
Analyse des types de savoirs et des opérations de pensée entre tuteurs et stagiaires, dans le cadre du dispositif de recherche-formation de Mentoring Conversation Study (MCS) / Soraya De Simone
Mise en œuvre d'un dispositif d'alternance dans une formation à l'enseignement au Québec : entre finalités pédagogiques et perceptions des apprenants / Mylène Leroux, Dominique Laflamme & Isabelle Vivegnis
Alternance, discontinuités et difficultés rencontrées en formation initiale des enseignants / Jean-François Desbiens, Enrique Correa Molina & Adel Habak
La collaboration inhérente à l'organisation des stages en enseignement : points de vue de responsables universitaires / Liliane Portelance*, Josianne Caron** & Laurence Murray-Dugré
Analyse de tensions engendrées par différentes conceptions dans la formation des enseignants / Anne Clerc Georgy & Sandrine Breithaupt
L'alternance à l'université au risque d'une asymétrie des apprentissages : l'enjeu de la professionnalisation de logisticiens novices / Mehdi Boudjaoui
Apprendre dans un dispositif de formation en alternance : le cas de stagiaires en enseignement au secondaire / Annie MaloEn ligne : http://revueeducationformation.be/index.php?revue=35&page=3 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21483 S'orienter dans un monde en mouvement / Francis Danvers
Titre : S'orienter dans un monde en mouvement : [actes du] Colloque de Cerisy [tenu du 24 août au 31 août 2015] Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Danvers, Directeur de publication ; Centre culturel international Colloque (2006-09-27/2006-10-02), Autre ; Jacques Aubret, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Boutinet, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Collection : Educations et Sociétés Importance : 1 vol. (392 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-13744-5 Prix : 38,50 EUR Note générale : Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : Choix d'Orientation ; Formation Tout au Long de la Vie ; Orientation Professionnelle ; Orientation Scolaire ; Orientation scolaire et professionnelle ; Projet de Vie ; Stage Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Résumé : source de l'éditeur :
"L'orientation est un processus dynamique qui concerne tous les âges de la vie. Jamais le sens des possibles n'a été aussi ouvert, en ce siècle de mobilité et d'apprentissage. Pourtant, le sentiment de désorientation domine. Pour la première fois, un colloque de Cerisy a réuni chercheurs, praticiens et "grands témoins" autour de la question pour croiser leurs regards dans une perspective transdisciplinaire et holistique."
4e de couverture :
"Ce colloque réunit des chercheurs, des praticiens autour de la question "S'orienter dans la vie" en croisant les regards dans une perspective transdiciplinaire et holistique. Il interroge les possibilités offertes par la mobilité et l'apprentissage tout au long de la vie à l'ère du numérique ainsi que le processus dynamique de l'orientation qui concerne tous les âges de la vie et englobe toutes les sphères de l'existence"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20481 S'orienter dans un monde en mouvement : [actes du] Colloque de Cerisy [tenu du 24 août au 31 août 2015] [texte imprimé] / Francis Danvers, Directeur de publication ; Centre culturel international Colloque (2006-09-27/2006-10-02), Autre ; Jacques Aubret, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Boutinet, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (392 p.) ; 24 cm. - (Educations et Sociétés) .
ISBN : 978-2-343-13744-5 : 38,50 EUR
Bibliographies en fin de contributions. Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : Choix d'Orientation ; Formation Tout au Long de la Vie ; Orientation Professionnelle ; Orientation Scolaire ; Orientation scolaire et professionnelle ; Projet de Vie ; Stage Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Résumé : source de l'éditeur :
"L'orientation est un processus dynamique qui concerne tous les âges de la vie. Jamais le sens des possibles n'a été aussi ouvert, en ce siècle de mobilité et d'apprentissage. Pourtant, le sentiment de désorientation domine. Pour la première fois, un colloque de Cerisy a réuni chercheurs, praticiens et "grands témoins" autour de la question pour croiser leurs regards dans une perspective transdisciplinaire et holistique."
4e de couverture :
"Ce colloque réunit des chercheurs, des praticiens autour de la question "S'orienter dans la vie" en croisant les regards dans une perspective transdiciplinaire et holistique. Il interroge les possibilités offertes par la mobilité et l'apprentissage tout au long de la vie à l'ère du numérique ainsi que le processus dynamique de l'orientation qui concerne tous les âges de la vie et englobe toutes les sphères de l'existence"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20481 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7620DAV2205S 164606 Livre ESPACE 1 Disponible Des partenaires pour l'école ? : dossier / Daniel Comte in Cahiers Pédagogiques, n°420 (janvier 2004)
PermalinkLa pensée critique expliquée par des didacticiennes et des didacticiens de l'enseignement supérieur / Georges Kpazaï
PermalinkProcessus de professionnalisation dans les métiers adressés à autrui : dossier / Philippe Maubant in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (2011)
PermalinkLa professionnalisation des premiers cycles universitaires du point de vue des enseignants-chercheurs / Claire Bonnard in Carrefours de l'Education, n°56 (juillet / décembre 2023)
PermalinkQu'est-ce qu'un stage de formation? / André Sirota in Vers l'Education Nouvelle, n°533 (janvier 2009)
PermalinkQu'est-ce que l'excellence ? : dossier / Peggy Colcanap in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)
PermalinkQuestionner une situation porteuse d’apprentissage potentiel sur le lieu du travail : une proposition pour la formation d’Assistant de Service Social (ASS) / Elisabeth Ollivier in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°41 (octobre 2016)
PermalinkLa recherche sur la pédagogie de l'enseignement supérieur : où en sommes-nous? : dossier / Francisco A. Loiola in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2008)
PermalinkRéflexions sur la mixité en stage / Bertrand Chavaroche in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°39 (juillet/septembre 2002)
PermalinkRencontre avec une classe EPP-Alternance et EPP-Créativité / Nadia Revaz in Résonances, n°8 (mai 2007)
PermalinkRéussir à l'école : des enseignants relèvent le défi / Philippe Meirieu
PermalinkSe former professionnellement : une dynamique individuelle et collective : dossier / Annie Malo ; [et al.] in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2011)
PermalinkEnseigner en Segpa, même pas peur ! / Maximilien Lambart
PermalinkS'en sortir? : dossier / Céline Nieuwenhuys in Alter Echos, n°484 (juin 2020 )
PermalinkLe stage / Vincent de Briant
PermalinkLe stage en formation, tendances et résistances : dossier / Souad Denoux in Education et socialisation [en ligne], n°35 (2014)
PermalinkLe stage de la gloutte : un contexte de formation singulier / Carole Dolignon in Education Permanente, n°186 (mars 2011)
PermalinkStage à Timisoara en Roumanie in Le Nouvel Educateur, n°151 (septembre 2003)
PermalinkStages professionnels : les jeunes s'exportent / Michel Torrekens in Le Ligueur, n°2 (janvier 2011)
PermalinkLes stages en psychologie depuis l'obligation de gratification / Dana Castro in Le Journal des Psychologues, n°320 (septembre 2014)
Permalink