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Calcul mental : livret de l'animateur F / Jean-Luc Bellue
Titre : Calcul mental : livret de l'animateur F Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Bellue, Auteur ; Alice Abramowitch, Auteur ; Valérie Choulier, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : réimp. 2018 Editeur : Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (Pemf) Année de publication : Cop. 2017 Autre Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 ISBN/ISSN/EAN : 979-10-357-0016-4 Prix : 4,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul mental ; Division Euclidienne ; double (x2) ; Fraction ; multiple de 10 ; multiple de 100 ; multiple de 1000 ; multiple de 15 ; multiple de 25 ; nombre décimal (multiplication) ; Notion de Moitié ; Ordre de Grandeur ; Pourcentage ; quadruple - quart ; Reste (Division) ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Calcul mental coopératif est plus particulièrement destiné aux élèves du CE2 à la 6e.
Le principe de cet outil est basé sur les échanges des procédures de calcul mental utilisées par les enfants.
C'est un outil complet pour des groupes homogènes en autonomie, constitués grâce à une batterie d'exercices et des séries de cahiers individuels.
Chaque enfant verbalise sa procédure, essaie de comprendre celles des autres, les essaie, peut se les approprier ou non.
Calcul mental coopératif permet :
• une pédagogie différenciée : les groupes travaillent au niveau qui leur est approprié ;
• des groupes de travail homogènes ;
• l’apprentissage de l’argumentation ;
• le développement d’habiletés coopératives (organisation, écoute, argumentation…).
Calcul mental coopératif : un outil qui libère le maitre et permet aux enfants un apprentissage du calcul "en acte"."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20644 Calcul mental : livret de l'animateur F [texte imprimé] / Jean-Luc Bellue, Auteur ; Alice Abramowitch, Auteur ; Valérie Choulier, Auteur ; [et al.], Auteur . - réimp. 2018 . - Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (Pemf) : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, Cop. 2017 . - 1 vol. (16 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30.
ISBN : 979-10-357-0016-4 : 4,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul mental ; Division Euclidienne ; double (x2) ; Fraction ; multiple de 10 ; multiple de 100 ; multiple de 1000 ; multiple de 15 ; multiple de 25 ; nombre décimal (multiplication) ; Notion de Moitié ; Ordre de Grandeur ; Pourcentage ; quadruple - quart ; Reste (Division) ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Calcul mental coopératif est plus particulièrement destiné aux élèves du CE2 à la 6e.
Le principe de cet outil est basé sur les échanges des procédures de calcul mental utilisées par les enfants.
C'est un outil complet pour des groupes homogènes en autonomie, constitués grâce à une batterie d'exercices et des séries de cahiers individuels.
Chaque enfant verbalise sa procédure, essaie de comprendre celles des autres, les essaie, peut se les approprier ou non.
Calcul mental coopératif permet :
• une pédagogie différenciée : les groupes travaillent au niveau qui leur est approprié ;
• des groupes de travail homogènes ;
• l’apprentissage de l’argumentation ;
• le développement d’habiletés coopératives (organisation, écoute, argumentation…).
Calcul mental coopératif : un outil qui libère le maitre et permet aux enfants un apprentissage du calcul "en acte"."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20644 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p CAL0319C/f 165368 Livre ESPACE 1 Disponible Calcul : nombres entiers / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°153 (novembre 2004)
[article]
Titre : Calcul : nombres entiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Lamotte, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 81/94 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul ; Division ; Nombre Entier ; soustraction ; table de multiplication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9124
in La Classe > n°153 (novembre 2004) . - p. 81/94[article] Calcul : nombres entiers [texte imprimé] / Jean-Luc Lamotte, Auteur . - 2004 . - p. 81/94.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°153 (novembre 2004) . - p. 81/94
Sujets : addition ; calcul ; Division ; Nombre Entier ; soustraction ; table de multiplication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9124 Le calcul réfléchi in J.D.I., n°6 (février 2007)
[article]
Titre : Le calcul réfléchi Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. VII - XII rouge Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul ; calcul réfléchi ; Commutativité ; complément à 10 ; notion de double Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53167
in J.D.I. > n°6 (février 2007) . - p. VII - XII rouge[article] Le calcul réfléchi [texte imprimé] . - 2007 . - p. VII - XII rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°6 (février 2007) . - p. VII - XII rouge
Sujets : addition ; calcul ; calcul réfléchi ; Commutativité ; complément à 10 ; notion de double Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53167 Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans / Jack A. Hope
Titre : Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack A. Hope, Auteur ; Larry Leutzinger, Auteur ; Barbara J. Reys, Auteur ; Francesca Gianesin, Adaptateur ; Edith Cordeau-Giard, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2009, Cop. 2009 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (X-132 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2416-3 Prix : 39 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; arithmétique ; calcul mental ; Grand Nombre ; soustraction Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La vie quotidienne regorge de situations où les habiletés en calcul mental sont mises en pratique. Bien des calculs simples semblent pourtant complexes pour une personne possédant peu de stratégies pour calculer mentalement.
Cet ouvrage propose un programme d’enseignement amusant et bien documenté qui vise à aider les jeunes de 5 à 8 ans à devenir des champions du calcul mental, ce qui facilitera le développement de leurs débrouillardise et de leur autonomie.
Apprendre aux élèves à jouer avec les chiffres dans leur tête leur permet de développer un sens aigu des nombres et d’accroître la confiance en leurs habiletés mathématiques.
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Module 1 : Stratégies de réflexion liées aux additions
Module 2 : Stratégies de réflexion liées aux soustractions
Module 3 : Stratégies de réflexion liées aux modèles
Module 4 : Stratégies de réflexion liées aux grands nombresPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans [texte imprimé] / Jack A. Hope, Auteur ; Larry Leutzinger, Auteur ; Barbara J. Reys, Auteur ; Francesca Gianesin, Adaptateur ; Edith Cordeau-Giard, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2009, Cop. 2009 . - 1 vol. (X-132 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-2416-3 : 39 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; arithmétique ; calcul mental ; Grand Nombre ; soustraction Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La vie quotidienne regorge de situations où les habiletés en calcul mental sont mises en pratique. Bien des calculs simples semblent pourtant complexes pour une personne possédant peu de stratégies pour calculer mentalement.
Cet ouvrage propose un programme d’enseignement amusant et bien documenté qui vise à aider les jeunes de 5 à 8 ans à devenir des champions du calcul mental, ce qui facilitera le développement de leurs débrouillardise et de leur autonomie.
Apprendre aux élèves à jouer avec les chiffres dans leur tête leur permet de développer un sens aigu des nombres et d’accroître la confiance en leurs habiletés mathématiques.
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Module 1 : Stratégies de réflexion liées aux additions
Module 2 : Stratégies de réflexion liées aux soustractions
Module 3 : Stratégies de réflexion liées aux modèles
Module 4 : Stratégies de réflexion liées aux grands nombresPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m/p CAL0321C 154254 Livre ESPACE 1 Disponible Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans / Jack A. Hope
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p HOP0500C 95402 Livre ESPACE 1 Disponible Calculer un écart par additions successives in J.D.I., n°2 (octobre 2004)
PermalinkCamel-addiwizz / Valérie Vandorpe
PermalinkCap maths CE1 : le guide des activités
PermalinkCap maths CE1 : nouveaux programmes : fichier d'entraînement : évaluation banque de problèmes dico-maths (pour l'éléve) / Marie-Paule Dussuc ; Paul Madier
PermalinkCap maths : CE2 : fichier d'entraînement, évaluation, banque de problèmes, dico-maths : nouveaux programmes : (pour l'élève) / Marie-Paule Dussuc ; Dany Madier-Dauba ; Paul Madier ; Georges Combier
PermalinkCap maths : CE2 : le guide des activités conforme aux nouveaux programmes / Georges Combier ; Marie-Paule Dussuc ; Dany Madier-Dauba
PermalinkCap maths : CE2 : matériel photocopiable / Roland Charnay
PermalinkCarrément math 5 : livre-cahier A / Gabriel Heyvaert
PermalinkCarrément math 5 : livre de l'enseignant(e) A / Gabriel Heyvaert
PermalinkCarrément math 1 : livre-cahier A / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre-cahier B / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre-cahier B / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre-cahier A / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre de l'enseignant(e) A / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre de l'enseignant(e) B / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre de l'enseignant(e) B / Christelle Collard
PermalinkCarrément math 1 : livre de l'enseignant(e) A / Christelle Collard
PermalinkCarrément math : mon référentiel 1 / Christelle Collard
PermalinkCarrément math : mon référentiel 2 / Aurore Belleflamme
PermalinkCarrément math : mon référentiel 3/4 / Catherine Charles
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PermalinkMathématiques : en classe de cinquième
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PermalinkMathématiques CM2 : guide du professeur / Roger Brault
PermalinkMathématiques CM2 : manuel de l'élève / Roger Brault
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PermalinkColoriage magique (6) : CP CE1 / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°186 (février 2008)
PermalinkColoriage magique (8) : CP CE1 / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°188 (avril 2008)
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PermalinkComment les enfants apprennent à calculer : au-delà de Piaget et de la théorie.. / Rémi Brissiaud
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PermalinkPour comprendre le calcul réfléchi : CM1 : cycle 3 : calcul mental avec l'appui de l'écrit / Patrick Debû
PermalinkPour comprendre le calcul réfléchi : CP : calcul mental avec l'appui de l'écrit / P. Debû
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PermalinkComptes pour petits et grands : volume 2 / Stella Baruk
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PermalinkCP : cycle 2 : guide pédagogique / Gérard Besche
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PermalinkCracks en maths 1 : fichier d'apprentissages / Sylvie Van Lint
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PermalinkL'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire / Gérard Vergnaud
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