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Comprendre des Consignes
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Langage et évaluation : GS-CP / Jacqueline Rioult
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3492m/p RIO2112L 98948 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Ma vie en maternelle / Muriel Faussone
Titre : Ma vie en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Faussone, Auteur ; Michèle Kuras, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2014 Importance : farde (98 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 12 posters Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Autonomie (Enfant) ; Autonomie des Elèves ; Comprendre des Consignes ; développement corporel ; Ecole Maternelle ; Habillement ; hygiène corporelle ; image du corps ; propreté ; soin Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18796 Ma vie en maternelle [texte imprimé] / Muriel Faussone, Auteur ; Michèle Kuras, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2014 . - farde (98 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 12 posters.
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie ; Autonomie (Enfant) ; Autonomie des Elèves ; Comprendre des Consignes ; développement corporel ; Ecole Maternelle ; Habillement ; hygiène corporelle ; image du corps ; propreté ; soin Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18796 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min.- Enseignement maternel 154399 Matériel pédagogique ESPACE 1 Exclu du prêt Ma vie en maternelle posters / Muriel Faussone
Titre : Ma vie en maternelle posters Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Faussone, Auteur ; Michèle Kuras, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2014 Importance : 12 posters A3 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : classeur Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Autonomie (Enfant) ; Autonomie des Elèves ; Comprendre des Consignes ; développement corporel ; Ecole Maternelle ; Habillement ; hygiène corporelle ; image du corps ; propreté ; soin Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18797 Ma vie en maternelle posters [texte imprimé] / Muriel Faussone, Auteur ; Michèle Kuras, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2014 . - 12 posters A3 : ill. en coul., couv. ill. en coul. + classeur.
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie ; Autonomie (Enfant) ; Autonomie des Elèves ; Comprendre des Consignes ; développement corporel ; Ecole Maternelle ; Habillement ; hygiène corporelle ; image du corps ; propreté ; soin Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18797 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 C 16 154400 Matériel pédagogique ESPACE 1 Exclu du prêt Maîtrise de la langue / Anne Hiribarren in Cahiers Pédagogiques, n°495 (février 2012)
[article]
Titre : Maîtrise de la langue : compétence 1 du socle commun : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hiribarren, Coordinateur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Coordinateur ; Jean-Paul Vaubourg, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 10/57 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage de la production écrite ; Comprendre des Consignes ; créativité ; Enseignement de l'Orthographe ; lecture littéraire ; Maîtrise de la Langue ; utilisation du dictionnaire ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : récit à chute écrit en sciences ecrit en histoire-géographie écrit en mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17210
in Cahiers Pédagogiques > n°495 (février 2012) . - p. 10/57[article] Maîtrise de la langue : compétence 1 du socle commun : dossier [texte imprimé] / Anne Hiribarren, Coordinateur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Coordinateur ; Jean-Paul Vaubourg, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 10/57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°495 (février 2012) . - p. 10/57
Sujets : apprentissage de la production écrite ; Comprendre des Consignes ; créativité ; Enseignement de l'Orthographe ; lecture littéraire ; Maîtrise de la Langue ; utilisation du dictionnaire ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : récit à chute écrit en sciences ecrit en histoire-géographie écrit en mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17210 Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage / Josette Nguyen
Titre : Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : PS & MS & GS Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur ; Tommy Redolfi, Illustrateur ; Bruno Legast, Illustrateur Editeur : Grenoble : Les Éditions de la Cigale Année de publication : 2008 Collection : Les Cahiers de la Fourmi Importance : 1 coffret Prix : 49,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; argumentation ; catégorisation ; Comprendre des Consignes ; jeu des syllabes ; mémoire visuelle ; Phonème ; phonème/graphème ; phrase complexe ; Syllabe ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Résumé : "• Compétences travaillées : mémoire, acquisition du vocabulaire, construction de phrases complexes, catégorisation, argumentation, compréhension de consignes, manipulation de syllabes et de phonèmes, discrimination visuelle de lettres, relation graphèmes/phonèmes
• Organisation : travail en atelier (7 élèves max.), mutualisation au niveau de l’école, sélection des jeux en fonction des besoins des élèves et des objectifs de l’enseignant. Convient pour l’aide personnalisée.
• Activités de l’élève : production orale, manipulation (cartes images, lettres, mots)."Note de contenu : Contenu de l'outil :
• 504 cartes 5 cm x 5 cm, plastifiées et prêtes à l’emploi.
• Livret avec 18 règles de jeu détaillées (PS : 3, MS : 7, GS : 8) et conseils pour la programmation, l’animation et la différenciation.
• Boîte résistante.
• sachets pour le rangement.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18538 Multi Langage : 18 jeux et 504 cartes pour travailler les aspects sémantiques, phonétiques et syntaxiques du langage : PS & MS & GS [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur ; Tommy Redolfi, Illustrateur ; Bruno Legast, Illustrateur . - Grenoble : Les Éditions de la Cigale, 2008 . - 1 coffret. - (Les Cahiers de la Fourmi) .
49,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; argumentation ; catégorisation ; Comprendre des Consignes ; jeu des syllabes ; mémoire visuelle ; Phonème ; phonème/graphème ; phrase complexe ; Syllabe ; Vocabulaire (Acquisition) Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Résumé : "• Compétences travaillées : mémoire, acquisition du vocabulaire, construction de phrases complexes, catégorisation, argumentation, compréhension de consignes, manipulation de syllabes et de phonèmes, discrimination visuelle de lettres, relation graphèmes/phonèmes
• Organisation : travail en atelier (7 élèves max.), mutualisation au niveau de l’école, sélection des jeux en fonction des besoins des élèves et des objectifs de l’enseignant. Convient pour l’aide personnalisée.
• Activités de l’élève : production orale, manipulation (cartes images, lettres, mots)."Note de contenu : Contenu de l'outil :
• 504 cartes 5 cm x 5 cm, plastifiées et prêtes à l’emploi.
• Livret avec 18 règles de jeu détaillées (PS : 3, MS : 7, GS : 8) et conseils pour la programmation, l’animation et la différenciation.
• Boîte résistante.
• sachets pour le rangement.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18538 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 C 26 152615 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 50,00€ pour le prêt Disponible Objectif Français pour se qualifier 3 : livre-cahier A / Michelle Brimant
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : [cahier d'activités] / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : CD audio du professeur / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : DVD du professeur / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : guide pédagogique / Claude Marion
PermalinkObjectif Français pour se qualifier 3e : [manuel] / Claude Marion
PermalinkL'oral en pratiques / Florence Bertot in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°68 (2018)
PermalinkParcours & moi Sup' : Français 3e degré : livre-cahier 10 / Mathilde Brogniet
PermalinkParcours & moi Sup' : Français 4e secondaire : livre-cahier 6 / Céline Mees
PermalinkParler, écouter et comprendre : activités pour enfants de 5 à 7 ans de la GS au CE / Catherine Delamain
PermalinkDes phrases en images pour lire et écrire / Cécile Ceillier
PermalinkPoint-virgule 1 : cahier d'activités : 1ère année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 1 : guide du professeur : 1ère année / Marie-France Dethier
PermalinkPoint-virgule 1 : référentiel : 1ère année / Marie-France Dethier
PermalinkPratiquer la gestion mentale en classe / Anne Taraud
PermalinkPréparer au métier d'élève : la remédiation des difficultés dès la maternelle / Marc Boone
PermalinkRenforcer la confiance en soi à l'école / Alain Soleilhac
PermalinkRepérages 3 : cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkSavoir accompagner le travail scolaire : collège / Christine Henniqueau-Mary
PermalinkSavoir accompagner le travail scolaire : lycée / Christine Henniqueau-Mary
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