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écoute musicale
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100 activités apaisantes pour les enfants de 3 à 10 ans / Gilles Diederichs
Titre : 100 activités apaisantes pour les enfants de 3 à 10 ans : détente, concentration, émotions, éréativité Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Gilles Diederichs, Auteur Editeur : Paris : Mango Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Importance : 1 vol. (100 fiches) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 15 x 7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-00396-7 Langues : Français (fre) Sujets : collage ; créativité ; Dessin ; écoute musicale ; émotion (exprimer une) ; Jeu de Détente ; jeu de relaxation ; Mandala ; relaxation ; Respiration ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : Au dos de la boîte est écrit:
"Un éventail futé pour canaliser l'énergie débordante des enfants! A travers 100 fiches thématiques, ils apprendront en s'amusant à se détendre, se concentrer, mieux vivre leurs émotions ou exprimer leur créativité. Sur le côté pile de la fiche, les parents découvriront le bienfait de l'activité. Côté face, l'enfant lira les étapes du jeu, à faire seul ou accompagné d'un adulte. Mandalas, dessins, collages, respiration, yoga, écoute musicale, mini-théâtre... choisissez ensemble de quoi répondre à tous les moments de la vie! Faites le plein d'idées pour emmener votre petit monde sur le chemin du bien-être..."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21001 100 activités apaisantes pour les enfants de 3 à 10 ans : détente, concentration, émotions, éréativité [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Gilles Diederichs, Auteur . - Paris : Mango, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (100 fiches) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 15 x 7 cm.
ISBN : 978-2-317-00396-7
Langues : Français (fre)
Sujets : collage ; créativité ; Dessin ; écoute musicale ; émotion (exprimer une) ; Jeu de Détente ; jeu de relaxation ; Mandala ; relaxation ; Respiration ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : Au dos de la boîte est écrit:
"Un éventail futé pour canaliser l'énergie débordante des enfants! A travers 100 fiches thématiques, ils apprendront en s'amusant à se détendre, se concentrer, mieux vivre leurs émotions ou exprimer leur créativité. Sur le côté pile de la fiche, les parents découvriront le bienfait de l'activité. Côté face, l'enfant lira les étapes du jeu, à faire seul ou accompagné d'un adulte. Mandalas, dessins, collages, respiration, yoga, écoute musicale, mini-théâtre... choisissez ensemble de quoi répondre à tous les moments de la vie! Faites le plein d'idées pour emmener votre petit monde sur le chemin du bien-être..."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21001 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 A 9 166938 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute / Jean Labelle
Titre : 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute Type de document : document multimédia Auteurs : Jean Labelle, Auteur ; Martine Labelle, Auteur Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Année de publication : DL 2010, Cop. 2010 Collection : 50 Activités Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : livre même cote Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : cirque ; conte musical ; Contraire ; écoute musicale ; éducation musicale ; ferme ; Mardi Gras et carnaval ; Noël ; saisons ; temps qu'il fait ; temps qui passe Index. décimale : 3192m Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé :
La voix et l'écoute sont très tôt des moyens de communication et d'expression que les enfants découvrent en jouant avec les sons, en chantant, en bougeant. Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s de maternelle des pistes de travail, testées en classe, qui partent des spécificités du jeune élève et du fonctionnement des classes maternelles, dans le respect des directives officielles du BO de juin 2009. Partant de l’activité spontanée d’écoute et de production de sons des élèves dans des thèmes qui sont familiers à ceux-ci, par exemple les bruits de la maison, cet ouvrage offre aux enseignant(e)s une palette très riche d’exercices à conduire avec une démarche clairement explicitée. Il s’agit d’aider le jeune élève à se construire des souvenirs sonores en lui proposant de nombreuses possibilités d’écoute choisies dans un répertoire très large : contemporain avec Stimmung de Stockhausen, classique avec les airs de La reine de la nuit. Les auteurs n’hésitent pas à puiser dans la variété française avec Le jouet extraordinaire ou dans les musiques du monde : musique pygmée, tibétaine ou sacrée bouddhiste. On n’oublie pas les comptines enfantines pour les chanter car la voix est notre premier instrument de musique et les sons entendus seront autant d’essais de reproduction sonores. Les enseignant(e)s n’auront aucun mal à trouver leur bonheur dans les extraits proposés dans le CD qui accompagne l’ouvrage. Les auteurs : Jean LABELLE a été professeur de musique à l' IUFM d' AUCH de 1998 à 2008 . Il enseigne aujourd'hui au Collège Maréchal Lannes de Lectoure et dirige deux ensembles vocaux . Martine LABELLE a enseigné 14 ans en école maternelle où elle a été maître formateur de 1999 à 2009. Elle est aujourd'hui conseillère pédagogique ASH .Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18618 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute [document multimédia] / Jean Labelle, Auteur ; Martine Labelle, Auteur . - Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, DL 2010, Cop. 2010 . - : couv. ill. en coul. ; 30 cm + livre même cote. - (50 Activités) .
26 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : cirque ; conte musical ; Contraire ; écoute musicale ; éducation musicale ; ferme ; Mardi Gras et carnaval ; Noël ; saisons ; temps qu'il fait ; temps qui passe Index. décimale : 3192m Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé :
La voix et l'écoute sont très tôt des moyens de communication et d'expression que les enfants découvrent en jouant avec les sons, en chantant, en bougeant. Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s de maternelle des pistes de travail, testées en classe, qui partent des spécificités du jeune élève et du fonctionnement des classes maternelles, dans le respect des directives officielles du BO de juin 2009. Partant de l’activité spontanée d’écoute et de production de sons des élèves dans des thèmes qui sont familiers à ceux-ci, par exemple les bruits de la maison, cet ouvrage offre aux enseignant(e)s une palette très riche d’exercices à conduire avec une démarche clairement explicitée. Il s’agit d’aider le jeune élève à se construire des souvenirs sonores en lui proposant de nombreuses possibilités d’écoute choisies dans un répertoire très large : contemporain avec Stimmung de Stockhausen, classique avec les airs de La reine de la nuit. Les auteurs n’hésitent pas à puiser dans la variété française avec Le jouet extraordinaire ou dans les musiques du monde : musique pygmée, tibétaine ou sacrée bouddhiste. On n’oublie pas les comptines enfantines pour les chanter car la voix est notre premier instrument de musique et les sons entendus seront autant d’essais de reproduction sonores. Les enseignant(e)s n’auront aucun mal à trouver leur bonheur dans les extraits proposés dans le CD qui accompagne l’ouvrage. Les auteurs : Jean LABELLE a été professeur de musique à l' IUFM d' AUCH de 1998 à 2008 . Il enseigne aujourd'hui au Collège Maréchal Lannes de Lectoure et dirige deux ensembles vocaux . Martine LABELLE a enseigné 14 ans en école maternelle où elle a été maître formateur de 1999 à 2009. Elle est aujourd'hui conseillère pédagogique ASH .Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18618 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3192m LAB0512C 153900 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création / Jean Labelle
Titre : 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Labelle, Auteur ; Martine Labelle, Auteur Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Année de publication : DL 2010, Cop. 2010 Collection : 50 Activités Importance : 1 livre (172 p.) Présentation : ill., partitions, couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-440-6 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : cirque ; conte musical ; Contraire ; écoute musicale ; éducation musicale ; ferme ; Mardi Gras et carnaval ; Noël ; saisons ; temps qu'il fait ; temps qui passe Index. décimale : 3192m Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé :
La voix et l'écoute sont très tôt des moyens de communication et d'expression que les enfants découvrent en jouant avec les sons, en chantant, en bougeant. Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s de maternelle des pistes de travail, testées en classe, qui partent des spécificités du jeune élève et du fonctionnement des classes maternelles, dans le respect des directives officielles du BO de juin 2009. Partant de l’activité spontanée d’écoute et de production de sons des élèves dans des thèmes qui sont familiers à ceux-ci, par exemple les bruits de la maison, cet ouvrage offre aux enseignant(e)s une palette très riche d’exercices à conduire avec une démarche clairement explicitée. Il s’agit d’aider le jeune élève à se construire des souvenirs sonores en lui proposant de nombreuses possibilités d’écoute choisies dans un répertoire très large : contemporain avec Stimmung de Stockhausen, classique avec les airs de La reine de la nuit. Les auteurs n’hésitent pas à puiser dans la variété française avec Le jouet extraordinaire ou dans les musiques du monde : musique pygmée, tibétaine ou sacrée bouddhiste. On n’oublie pas les comptines enfantines pour les chanter car la voix est notre premier instrument de musique et les sons entendus seront autant d’essais de reproduction sonores. Les enseignant(e)s n’auront aucun mal à trouver leur bonheur dans les extraits proposés dans le CD qui accompagne l’ouvrage. Les auteurs : Jean LABELLE a été professeur de musique à l' IUFM d' AUCH de 1998 à 2008 . Il enseigne aujourd'hui au Collège Maréchal Lannes de Lectoure et dirige deux ensembles vocaux . Martine LABELLE a enseigné 14 ans en école maternelle où elle a été maître formateur de 1999 à 2009. Elle est aujourd'hui conseillère pédagogique ASH .Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18708 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute [texte imprimé] / Jean Labelle, Auteur ; Martine Labelle, Auteur . - Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, DL 2010, Cop. 2010 . - 1 livre (172 p.) : ill., partitions, couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom. - (50 Activités) .
ISBN : 978-2-86565-440-6 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : cirque ; conte musical ; Contraire ; écoute musicale ; éducation musicale ; ferme ; Mardi Gras et carnaval ; Noël ; saisons ; temps qu'il fait ; temps qui passe Index. décimale : 3192m Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé :
La voix et l'écoute sont très tôt des moyens de communication et d'expression que les enfants découvrent en jouant avec les sons, en chantant, en bougeant. Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s de maternelle des pistes de travail, testées en classe, qui partent des spécificités du jeune élève et du fonctionnement des classes maternelles, dans le respect des directives officielles du BO de juin 2009. Partant de l’activité spontanée d’écoute et de production de sons des élèves dans des thèmes qui sont familiers à ceux-ci, par exemple les bruits de la maison, cet ouvrage offre aux enseignant(e)s une palette très riche d’exercices à conduire avec une démarche clairement explicitée. Il s’agit d’aider le jeune élève à se construire des souvenirs sonores en lui proposant de nombreuses possibilités d’écoute choisies dans un répertoire très large : contemporain avec Stimmung de Stockhausen, classique avec les airs de La reine de la nuit. Les auteurs n’hésitent pas à puiser dans la variété française avec Le jouet extraordinaire ou dans les musiques du monde : musique pygmée, tibétaine ou sacrée bouddhiste. On n’oublie pas les comptines enfantines pour les chanter car la voix est notre premier instrument de musique et les sons entendus seront autant d’essais de reproduction sonores. Les enseignant(e)s n’auront aucun mal à trouver leur bonheur dans les extraits proposés dans le CD qui accompagne l’ouvrage. Les auteurs : Jean LABELLE a été professeur de musique à l' IUFM d' AUCH de 1998 à 2008 . Il enseigne aujourd'hui au Collège Maréchal Lannes de Lectoure et dirige deux ensembles vocaux . Martine LABELLE a enseigné 14 ans en école maternelle où elle a été maître formateur de 1999 à 2009. Elle est aujourd'hui conseillère pédagogique ASH .Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18708 ContientExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3192m LAB0512C 154274 Livre ESPACE 1 Disponible 50 activités : d'éducation musicale : à l'école élémentaire / François Gruwé-Court
Est composé deExemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3192p GRU2305C 101314/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3192p GRU2305C 101314/1 Livre ESPACE 1 Disponible Affiner son écoute / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°303 (novembre 2021)
[article]
Titre : Affiner son écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 114/116 Langues : Français (fre) Sujets : écoute musicale Résumé : "Ce mois-ci, je vous propose quelques pistes que j’utilise fréquemment pour développer l’écoute de mes élèves, en lien avec l’univers musical. Le début d’année est particulièrement propice à cette activité qui apprend aussi, notamment, à devenir élève." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21649
in La Classe Maternelle > n°303 (novembre 2021) . - p. 114/116[article] Affiner son écoute [texte imprimé] / Christophe Baudot, Auteur . - 2021 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°303 (novembre 2021) . - p. 114/116
Sujets : écoute musicale Résumé : "Ce mois-ci, je vous propose quelques pistes que j’utilise fréquemment pour développer l’écoute de mes élèves, en lien avec l’univers musical. Le début d’année est particulièrement propice à cette activité qui apprend aussi, notamment, à devenir élève." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21649 Approches pédagogiques de la chanson contemporaine : dossier / Michel Boiron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°6 (février 2007)
PermalinkDe l'audition (1) / Bernard Oberholzer in Résonances, n°2 (octobre 2011)
PermalinkDe l'audition (2) / Bernard Oberholzer in Résonances, n°3 (novembre 2011)
PermalinkDe l'audition (3) / Jean-Maurice Delasoie in Résonances, n°4 (décembre 2011)
PermalinkAutour du Carnaval des animaux / Arielle Saint-Paul in La Classe Maternelle, n°160 (juin/juillet 2007)
PermalinkAvec Clarisse, la flûte à coulisse / Jean-Claude Vautrin in La Classe Maternelle, n°160 (juin/juillet 2007)
PermalinkA bon entendeur : musique : dossier / Hélène Jarry in Enfance de l'Art, n°17 (mai 2002)
PermalinkChamps d'action pédagogique : une encyclopédie des domaines de l'éducation / Michel Minder
PermalinkUn chant, une oeuvre. CD 1 / Marie-Pierre Lecolley
PermalinkUn chant, une oeuvre. CD 2 / Marie-Pierre Lecolley
PermalinkUn chant, une oeuvre / Marie-Pierre Lecolley
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 : guide des étudiants IUFM, débutants, remplaçants: conforme aux programmes 1995 / René Etrillard
PermalinkCréer avec des sons : MS - GS / Françoise Gaussin
PermalinkCréer avec des sons : MS - GS / Françoise Gaussin
PermalinkDanser en maternelle : 69 jeux d'entraînement corporelle rythmée / Dominique Mégrier
PermalinkDévelopper les capacités d'écoute à l'école : écoute musicale, écoute des langues / Jacquotte Ribière-Raverlat
PermalinkDidactique : approche vygotskienne : dossier / Serge Ragano in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°21 (2009)
PermalinkDidactique de la musique / Isabelle Mili
PermalinkEcoute musicale active par le musicogramme : guide du professeur / Annick Bacot
PermalinkEcouter des musiques / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°237 (mars 2015)
PermalinkL’émergence de l’œuvre musicale et la construction conjointe de sa connaissance au cours des interactions didactiques / Frédéric Maizieres in Education & Didactique, n°1 (janvier 2016)
PermalinkEmotions et apprentissages scolaires : dossier / Aurélie Simoës-Perlant in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°155 (août 2018)
PermalinkEnfances d’aujourd’hui. De l'enfant citoyen à l’enfant artiste, les politiques de l’enfance : dossier / Alain Kerlan in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2014)
PermalinkL'éveil musical : d'après la pédagogie Montessori / Lydie Maud
PermalinkL'expression reconnue : un espace et un temps dans la classe in Le Nouvel Educateur, n°190 (décembre 2008)
PermalinkFTJ : Fiches : fiches de recherche documentaire (3) fiches de 161 à
PermalinkGenres et compositeurs déclarés être écoutés en éducation musicale au collège, en France : enjeux didactique et sociologiques / Odile Triper-Mondancin in Education & Didactique, n°1 (mars 2015)
PermalinkInnover en classe avec les pédagogies alternatives / Madeleine Deny
PermalinkIntégralité et séparabilité : revue et application aux interactions entre paroles et mélodies dans le chant / Pascale Lidji in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2007)
PermalinkLes intelligences multiples au coeur de l'enseignement / Linda Campbell
PermalinkJe prépare ma classe : grande section : cycle 1 / Marc Loison
PermalinkJe prépare ma classe : toute petite section, petite section / Marc Loison
PermalinkJouer avec les sons de la nature / Jean-Louis Harter in Le Journal de l'Animation, n°88 (avril 2008)
PermalinkLe kit pédagogique du remplaçant : à l'école de la petite section au CM2 : photofiches / Collectif
PermalinkLe son : dossier / Hugues Genevois in T.D.C., n°1046 (15 décembre 2012)
PermalinkMonter des animations à partir de musiques enregistrées / Jean-Louis Harter in Le Journal de l'Animation, n°127 (mars 2012)
PermalinkLa musicothérapie / Edith Lecourt
PermalinkMusique : avec les 4/5 ans / Marie-José Sapin
PermalinkMusique : avec les 4-5 ans / Marie-José Sapin
PermalinkLa musique comme outil de stimulation cognitive / Aline Moussard in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2012)
PermalinkL'enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires : dossier / Stéphane Bonnéry in Revue Française de Pédagogie, n°185 (octobre / décembre 2013)
PermalinkLa musique au fil des jours / Agnès Ceccaldi
PermalinkLa musique au fil des jours : CD / Agnès Ceccaldi
PermalinkMusique et graphisme : un terrain de jeu original! : dossier / Jean-Louis Harter in Le Journal de l'Animation, n°92 (octobre 2008)
PermalinkMusique au quotidien : CD1 / Annie Bachelard
PermalinkMusique au quotidien : CD2 / Annie Bachelard
PermalinkMusique au quotidien / Annie Bachelard
PermalinkLa musique et les sciences cognitives / Stephen McAdams
Permalink[Musique : dossier thématique]
PermalinkDes notes qui s'aiment : autour d'un thème / Henri Copin in La Classe, n°207 (mars 2010)
PermalinkLes objets-instruments / Laetitia Stella in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle, n°29 (mai 2012)
PermalinkOsez la musique ! : éveil des enfants au plaisir de la musique / Edith Martens
PermalinkParler et écrire sur les oeuvres : une approche interdidactique des enseignements artistiques et culturels : dossier / Jean-Charles Chabanne in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°43 (2011)
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