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adjectif
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Français : CE2
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3218.2FRA1405F 78777 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/05/2013 Français CM1, CM2 / Michèle Schöttke
Titre : Français CM1, CM2 : lecture écriture ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : Mémo ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94590-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conjugaison ; conte (création) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; écriture ; étymologie ; fable (création) ; fable (divers - activités) ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; fiche descriptive ; Genre et nombre ; groupe nominal ; infinitif du verbe ; La cigale et la fourmi ; Le Lièvre et la Tortue ; lecture ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Proposition Subordonnée Relative ; roman d'aventures ; signe de ponctuation ; Suffixe ; suffixe (ette) ; synonyme ; texte documentaire ; trace écrite ; type de phrase ; verbe du 1er groupe Mots-clés : La Mygale et l'Agami (Fable conte explicatif conte documentaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite.
- 2 niveaux pour gérer l’hétérogénéité et pour les classes à cours doubles
- 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs).
En début d’ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur.
Une structure en 5 modules
Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension,
- Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture,
- Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger,
- Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire,
- Un bilan pour faire le point sur les lectures,
- La bibliothèque pour proposer d'autres œuvres sur le thème."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Français CM1, CM2 : lecture écriture ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + Mémo.
ISBN : 978-2-218-94590-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; conjugaison ; conte (création) ; déterminant ; dialogue ; écrire une pièce de théâtre ; écriture ; étymologie ; fable (création) ; fable (divers - activités) ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; fiche descriptive ; Genre et nombre ; groupe nominal ; infinitif du verbe ; La cigale et la fourmi ; Le Lièvre et la Tortue ; lecture ; mot de liaison ; niveau de langue ; nom commun ; nom propre ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Proposition Subordonnée Relative ; roman d'aventures ; signe de ponctuation ; Suffixe ; suffixe (ette) ; synonyme ; texte documentaire ; trace écrite ; type de phrase ; verbe du 1er groupe Mots-clés : La Mygale et l'Agami (Fable conte explicatif conte documentaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite.
- 2 niveaux pour gérer l’hétérogénéité et pour les classes à cours doubles
- 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs).
En début d’ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur.
Une structure en 5 modules
Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension,
- Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture,
- Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger,
- Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire,
- Un bilan pour faire le point sur les lectures,
- La bibliothèque pour proposer d'autres œuvres sur le thème."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p SCH1520F 145894 Livre ESPACE 1 Disponible Français pour réussir 2+ : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi / Danièle Joris-Vandommele
Titre : Français pour réussir 2+ : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Joris-Vandommele, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2008 Collection : Français pour Réussir Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4926-7 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif verbal ; didactique du français ; discours direct ; discours direct - indirect ; gérondif ; Homophone ; hyperonyme ; hyponyme ; mode indicatif ; nom composé ; Paronyme ; participe présent ; phrase complétive ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; Proposition Subordonnée Relative ; proverbe ; subjonctif présent ; Suffixe ; temps du récit ; tout - même - quelque (accord) Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15449 Français pour réussir 2+ : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi [texte imprimé] / Danièle Joris-Vandommele, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2008 . - 158 p.. - (Français pour Réussir) .
ISBN : 978-90-306-4926-7
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif verbal ; didactique du français ; discours direct ; discours direct - indirect ; gérondif ; Homophone ; hyperonyme ; hyponyme ; mode indicatif ; nom composé ; Paronyme ; participe présent ; phrase complétive ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; Proposition Subordonnée Relative ; proverbe ; subjonctif présent ; Suffixe ; temps du récit ; tout - même - quelque (accord) Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15449 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s JOR0919F2 124956 Livre RESERVE Disponible Français pour réussir 2+ : corrigé : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi / Danièle Joris-Vandommele
Titre : Français pour réussir 2+ : corrigé : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Joris-Vandommele, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2008 Collection : Français pour Réussir Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4926-7 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif verbal ; didactique du français ; discours direct ; discours direct - indirect ; gérondif ; Homophone ; hyperonyme ; hyponyme ; mode indicatif ; nom composé ; Paronyme ; participe présent ; phrase complétive ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; Proposition Subordonnée Relative ; proverbe ; subjonctif présent ; Suffixe ; temps du récit ; tout - même - quelque (accord) Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15449 Français pour réussir 2+ : corrigé : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi [texte imprimé] / Danièle Joris-Vandommele, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2008 . - 158 p.. - (Français pour Réussir) .
ISBN : 978-90-306-4926-7
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif verbal ; didactique du français ; discours direct ; discours direct - indirect ; gérondif ; Homophone ; hyperonyme ; hyponyme ; mode indicatif ; nom composé ; Paronyme ; participe présent ; phrase complétive ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; Proposition Subordonnée Relative ; proverbe ; subjonctif présent ; Suffixe ; temps du récit ; tout - même - quelque (accord) Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15449 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s JOR0919F2 132699 Livre RESERVE Disponible Get up 5 : CD Audio / Marine Bonato
Titre : Get up 5 : CD Audio Type de document : document multimédia Auteurs : Marine Bonato, Auteur ; Noémie Castel, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL 2020 Collection : Get up Importance : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-9175-0 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; argumentation ; avis argumenté ; C.V. (Curriculum Vitae) ; comparatif (anglais) ; conversation téléphonique ; discours rapporté ; métier (activité en anglais) ; opinion ; passé ; phrase verbale ; préposition (anglais) ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; voix passive Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Get up offre une structure claire et une approche inductive du vocabulaire et de la grammaire. Associogrammes et mini-dialogues par unité. Jamais la grammaire pour la grammaire. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi de l’anglais. Le manuel contient des tableaux à mémoriser explicites et clairs sur un fond vert. Ils sont toujours entièrement complétés. Ainsi, on a la certitude que le contenu étudié par l’élève est correct. Des moments de détente pour les élèves et les professeurs . Un dossier riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture anglophone. Contient du matériel authentique et des exercices amusants, adaptés au niveau des élèves."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21995 Get up 5 : CD Audio [document multimédia] / Marine Bonato, Auteur ; Noémie Castel, Auteur ; Céline Florence, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL 2020 . - 1 CD. - (Get up) .
ISBN : 978-90-289-9175-0
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; argumentation ; avis argumenté ; C.V. (Curriculum Vitae) ; comparatif (anglais) ; conversation téléphonique ; discours rapporté ; métier (activité en anglais) ; opinion ; passé ; phrase verbale ; préposition (anglais) ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; voix passive Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Get up offre une structure claire et une approche inductive du vocabulaire et de la grammaire. Associogrammes et mini-dialogues par unité. Jamais la grammaire pour la grammaire. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi de l’anglais. Le manuel contient des tableaux à mémoriser explicites et clairs sur un fond vert. Ils sont toujours entièrement complétés. Ainsi, on a la certitude que le contenu étudié par l’élève est correct. Des moments de détente pour les élèves et les professeurs . Un dossier riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture anglophone. Contient du matériel authentique et des exercices amusants, adaptés au niveau des élèves."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21995 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s GET0021G5 170687 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible Get up 5 : DVD / Marine Bonato
PermalinkGet up 5 : [livre de l'élève] / Marine Bonato
PermalinkGet up 5 : guide du professeur / Marine Bonato
PermalinkGet up 6 : CD Audio / Marine Bonato
PermalinkGet up 6 : DVD / Marine Bonato
PermalinkGet up 6 : [livre de l'élève] / Marine Bonato
PermalinkGet up 6 : guide du professeur / Marine Bonato
PermalinkGramma KIT / Thierry Rummens
PermalinkPour enseigner la grammaire / Roberte Tomassone
PermalinkLa grammaire 3e cycle : la grammaire ? facile ! / Danielle Lefebvre
Permalink