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Expression orale : niveau 2 / Michèle Barféty
Titre : Expression orale : niveau 2 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Michèle Barféty, Auteur ; Patricia Beaujouin, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2005 Collection : Compétences Accompagnement : 1 CD-Audio Langues : Français (fre) Sujets : communication orale ; Conversation ; expérience de vie ; expression orale (FLE) ; Hypothèse ; intérêt ; Langue Française ; opinion (activité FLE) ; Projet ; suggestion ; témoignage Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15406 Expression orale : niveau 2 [enregistrement sonore non musical] / Michèle Barféty, Auteur ; Patricia Beaujouin, Auteur . - Paris : Clé international, 2005 . - + 1 CD-Audio. - (Compétences) .
Langues : Français (fre)
Sujets : communication orale ; Conversation ; expérience de vie ; expression orale (FLE) ; Hypothèse ; intérêt ; Langue Française ; opinion (activité FLE) ; Projet ; suggestion ; témoignage Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15406 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3365BAR0605E2 141366 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Fabriquer de la soif / Robert Caron in Les Actes de Lecture, n°145 (mars 2019)
[article]
Titre : Fabriquer de la soif Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Caron, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 27/32 Langues : Français (fre) Sujets : intérêt ; questionnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20486
in Les Actes de Lecture > n°145 (mars 2019) . - p. 27/32[article] Fabriquer de la soif [texte imprimé] / Robert Caron, Auteur . - 2019 . - p. 27/32.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°145 (mars 2019) . - p. 27/32
Sujets : intérêt ; questionnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20486 Grand manuel de psychologie de la motivation / Fabien Fenouillet
Titre : Grand manuel de psychologie de la motivation : théories et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fenouillet, Directeur de publication ; Philippe Carré, Directeur de publication Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2024 Collection : Éducation sup Importance : 1 vol (407 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-085660-2 Prix : 43 EUR Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; Autodétermination ; entretien motivationnel ; flow ; intérêt ; Motivation ; neuroscience ; Orientation Index. décimale : 1822 Motivations, besoins (attachement) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cette 2ème édition, actualisée et augmentée, synthétise l'ensemble des savoirs théoriques et pratiques sur la motivation. Véritable état des savoirs sur ce champ de recherche, elle fait le point sur les perspectives théoriques et les implications pratiques de ce concept majeur de la psychologie."Note de contenu : Sommaire :
Partie 1 - Convergences théoriques
Chapitre 1 - La motivation dans tous ses états / Fabien Fenouillet et Philippe Carré
Chapitre 2 - Le modèle intégratif du processus motivationnel / Fabien Fenouillet
Chapitre 3 - La théorie sociale cognitive : une perspective agentique / Albert Bandura
Chapitre 4 - La théorie de l'autodétermination / Damien Tessier
Chapitre 5 - Le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque / Jany St-Cyr, Virginie Paquette et Robert J. Vallerand
Chapitre 6 - Les théories reposant sur le concept de but / Laurent Cosnefroy
Chapitre 7 - Le modèle dualiste de la passion : théorie et recherches / Virginie Paquette et Robert J. Vallerand
Chapitre 8 - Flow et motivations. Au coeur de la théorie sociale conative / Jean Heutte
Chapitre 9 - L'intérêt / Nora Yennek
Chapitre 10 - Cognition motivée : quand la motivation impacte le traitement de l'information / Thierry Meyer
Chapitre 11 - Les neurosciences motivationelles / Fabien Fenouillet et Giovanni de Marco
Partie 2 - Enjeux pour les pratiques
Chapitre 12 - Motivation et apprentissages scolaires / Laurent Cosnefroy et Fabien Fenouillet
Chapitre 13 - Motivation et pédagogie des adultes / Fabien Carré
Chapitre 14 - Motivation et orientation / Even Loarer, Nathalie Prudhomme, Catherine Valmorin et Dominique Gelpe
Chapitre 15 - Motivation et travail. Forger le futur du travail avec la théorie de l'autodétermination / Marylène Gagné, Jacques Forest, Marc-Antoine Gradito-Dubord, Anja H. Olafsen, Joëlle Carpentier, Sharon K. Parker et Mark A. Griffin
Chapitre 16 - Motivation pour le sport / Aurélie Van Hoye, Marjorie Bernier, Maxime Mastagli, Élise Maudet-Coulomb, Jean-Christophe Mino et Charles Martin-Krumm
Chapitre 17 - L'entretien motivationnel / Antonia CsillikPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22531 Grand manuel de psychologie de la motivation : théories et pratiques [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Directeur de publication ; Philippe Carré, Directeur de publication . - Malakoff : Dunod, DL 2024 . - 1 vol (407 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Éducation sup) .
ISBN : 978-2-10-085660-2 : 43 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage scolaire ; Autodétermination ; entretien motivationnel ; flow ; intérêt ; Motivation ; neuroscience ; Orientation Index. décimale : 1822 Motivations, besoins (attachement) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cette 2ème édition, actualisée et augmentée, synthétise l'ensemble des savoirs théoriques et pratiques sur la motivation. Véritable état des savoirs sur ce champ de recherche, elle fait le point sur les perspectives théoriques et les implications pratiques de ce concept majeur de la psychologie."Note de contenu : Sommaire :
Partie 1 - Convergences théoriques
Chapitre 1 - La motivation dans tous ses états / Fabien Fenouillet et Philippe Carré
Chapitre 2 - Le modèle intégratif du processus motivationnel / Fabien Fenouillet
Chapitre 3 - La théorie sociale cognitive : une perspective agentique / Albert Bandura
Chapitre 4 - La théorie de l'autodétermination / Damien Tessier
Chapitre 5 - Le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque / Jany St-Cyr, Virginie Paquette et Robert J. Vallerand
Chapitre 6 - Les théories reposant sur le concept de but / Laurent Cosnefroy
Chapitre 7 - Le modèle dualiste de la passion : théorie et recherches / Virginie Paquette et Robert J. Vallerand
Chapitre 8 - Flow et motivations. Au coeur de la théorie sociale conative / Jean Heutte
Chapitre 9 - L'intérêt / Nora Yennek
Chapitre 10 - Cognition motivée : quand la motivation impacte le traitement de l'information / Thierry Meyer
Chapitre 11 - Les neurosciences motivationelles / Fabien Fenouillet et Giovanni de Marco
Partie 2 - Enjeux pour les pratiques
Chapitre 12 - Motivation et apprentissages scolaires / Laurent Cosnefroy et Fabien Fenouillet
Chapitre 13 - Motivation et pédagogie des adultes / Fabien Carré
Chapitre 14 - Motivation et orientation / Even Loarer, Nathalie Prudhomme, Catherine Valmorin et Dominique Gelpe
Chapitre 15 - Motivation et travail. Forger le futur du travail avec la théorie de l'autodétermination / Marylène Gagné, Jacques Forest, Marc-Antoine Gradito-Dubord, Anja H. Olafsen, Joëlle Carpentier, Sharon K. Parker et Mark A. Griffin
Chapitre 16 - Motivation pour le sport / Aurélie Van Hoye, Marjorie Bernier, Maxime Mastagli, Élise Maudet-Coulomb, Jean-Christophe Mino et Charles Martin-Krumm
Chapitre 17 - L'entretien motivationnel / Antonia CsillikPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22531 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1822FEN1521G 175326 Livre ESPACE 1 Disponible L'image des sciences physiques et chimiques au lycée : dossier / François Alluin in Les Dossiers de la DEPP [en ligne], n°181 (mars 2007)
L'intérêt : levier de motivation au service de la persévérance / Annie Bradette in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2022)
[article]
Titre : L'intérêt : levier de motivation au service de la persévérance Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Bradette, Auteur ; Isabelle Cabot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34/41 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; intérêt ; Motivation Scolaire ; persévérance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22238
in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2022) . - p. 34/41[article] L'intérêt : levier de motivation au service de la persévérance [texte imprimé] / Annie Bradette, Auteur ; Isabelle Cabot, Auteur . - 2022 . - p. 34/41.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2022) . - p. 34/41
Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; intérêt ; Motivation Scolaire ; persévérance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22238 De l'intérêt de savoir : le processus de l'apprentissage chez Dewey et Bachelard / Sébastien Charbonnier in Recherches en Education [en ligne], n°6 (janvier 2009)
PermalinkIntérêt des valeurs, valeurs et intérêts dans un bilan d'orientation / Marie-Hélène Gros in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre / novembre 2013)
PermalinkL'interprétation des œuvres d'art dans les pratiques et institutions d'éducation, de formation et de culture : dossier / Isabelle Mili in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°71 (octobre 2023)
PermalinkLa motivation en situation. Une revue de questions en éducation physique / Denis Pasco in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°31 (janvier 2014)
PermalinkLes motivations / Alex Mucchielli
PermalinkMotivations autodéterminées et lecture / Fabien Fenouillet in Enfance, n°4 (octobre/décembre 2009)
PermalinkLa relation professeur-étudiants : richesse et enjeux : dossier / Anastassis Kozanitis in Pédagogie Collégiale, n°4 (juillet /septembre 2015)
PermalinkLes sens multiples de l'intérêt pour une discipline / Laurent Cosnefroy in Revue Française de Pédagogie, n°159 (avril/juin 2007)
PermalinkLe sentiment de compétence, un déterminant essentiel de l'intérêt pour les disciplines scolaires / Laurent Cosnefroy in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2007)
PermalinkSusciter le désir : dossier in Education Enfantine, n°5 (janvier 2007)
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