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De la place de l'éducation informelle dans les salles de classes élémentaires / Vanessa Desvages-Vasselin in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°47 (2022)
[article]
Titre : De la place de l'éducation informelle dans les salles de classes élémentaires : étude de cas et comparaison de pratiques ludiques en CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Desvages-Vasselin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 81/101 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; apprentissage par le jeu ; Ecole Elémentaire ; éducation informelle ; Jeu ; Jeu Libre ; jouer ; Pratique d'Enseignant Mots-clés : espace game apprentissage incidentel jeu guidé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22122
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°47 (2022) . - p. 81/101[article] De la place de l'éducation informelle dans les salles de classes élémentaires : étude de cas et comparaison de pratiques ludiques en CE2 [texte imprimé] / Vanessa Desvages-Vasselin, Auteur . - 2022 . - p. 81/101.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°47 (2022) . - p. 81/101Inouï : 1re année : jouer, ça fait grandir / Equipe rédactionnelle d'Erasme
Titre : Inouï : 1re année : jouer, ça fait grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe rédactionnelle d'Erasme, Auteur ; Nathalie Pielaet, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2021 Collection : Inouï - Eveil & moi Importance : 1 vol. (29 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2926-8 Langues : Français (fre) Sujets : Bilboquet (fabrication) ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Jeu ; jouer ; Jouet ; jouet (ailleurs) ; jouet (fabrication) ; Jouet Ancien ; Toupie (fabrication) Index. décimale : 7483 Jeux et jouets (généralités) Résumé : source de l'éditeur :
"Le jeu prend beaucoup de place dans la vie des enfants.
Mais comment jouer peut-il les aider à grandir ?
Les jouets ont-ils toujours existé ?
Et ailleurs dans le monde, avec quels jouets les enfants s’amusent-ils ?
Cet Inouï explore le monde du jeu et des jouets... de sacrés atouts pour grandir"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21562 Inouï : 1re année : jouer, ça fait grandir [texte imprimé] / Equipe rédactionnelle d'Erasme, Auteur ; Nathalie Pielaet, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2021 . - 1 vol. (29 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Inouï - Eveil & moi) .
ISBN : 978-2-8081-2926-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Bilboquet (fabrication) ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Jeu ; jouer ; Jouet ; jouet (ailleurs) ; jouet (fabrication) ; Jouet Ancien ; Toupie (fabrication) Index. décimale : 7483 Jeux et jouets (généralités) Résumé : source de l'éditeur :
"Le jeu prend beaucoup de place dans la vie des enfants.
Mais comment jouer peut-il les aider à grandir ?
Les jouets ont-ils toujours existé ?
Et ailleurs dans le monde, avec quels jouets les enfants s’amusent-ils ?
Cet Inouï explore le monde du jeu et des jouets... de sacrés atouts pour grandir"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21562 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7483INO2909I/1 170921 Livre ESPACE 1 Disponible Place au jeu : dossier / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°575 (décembre 2008-janvier 2009)
[article]
Titre : Place au jeu : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Barroux-Chabanol, Auteur ; Isabelle Guardiola, Auteur ; Christian Lachal, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 19/38 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu ; jeu compétitif ; Jeu Coopératif ; jouer ; Jouet ; loisir ; thérapie par le jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78491
in L'Ecole des Parents > n°575 (décembre 2008-janvier 2009) . - p. 19/38[article] Place au jeu : dossier [texte imprimé] / Colette Barroux-Chabanol, Auteur ; Isabelle Guardiola, Auteur ; Christian Lachal, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 19/38.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°575 (décembre 2008-janvier 2009) . - p. 19/38
Sujets : Jeu ; jeu compétitif ; Jeu Coopératif ; jouer ; Jouet ; loisir ; thérapie par le jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78491 Le jeu : quelles limites ? / Marianne De Valck
Titre : Le jeu : quelles limites ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne De Valck, Auteur ; Sébastien Renard, Traducteur ; Christophe Cassagne, Adaptateur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : DL. 2012, Cop. 2012 Collection : Bébé & petite enfance Importance : 1 vol. (141 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6909-1 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Danger ; grimper ; Jeu ; jeu enfantin ; jouer ; Jouet ; limites (fixées aux enfants) ; psychologie de l'enfant ; Relation Animal-Enfant ; terrain de jeu Index. décimale : 7483 Jeux et jouets (généralités) Résumé : 4e de couverture :
Les enfants en âge de jouer reviennent parfois de leurs aventures, sales, mouillés, fatigués, s’étant refroidis ou fait mal. Que peut-on autoriser dans le jeu ? Comment déterminer ce qui est raisonnable et ce qui est trop risqué ? Où sont les limites à donner aux enfants ?
Entre prévention et laisser-faire, l’espace est large.
Tout dépend de la confiance qu'on leur accorde et de la situation dans laquelle se déroule le jeu. Les réserves émises par les adultes mettent aussi un frein au plaisir des enfants, que ce soit à la maison ou à la crèche. C’est aux professionnels de la petite enfance et aux parents de décider ce qui est autorisé ou pas dans les jeux.
Cet ouvrage ouvre à la réflexion sur les limites à imposer aux enfants : interdire ou autoriser ?
Quel plaisir les enfants trouvent-ils à casser quelque chose ? Qu’y a-t-il de négatif à démolir ? Ne peut-on toutefois y trouver une valeur pédagogique ? Est-ce responsable de laisser jouer les enfants avec les animaux ?
L’auteur passe en revue 10 catégories de jeux et en présente les risques et les valeurs pédagogiques de manière à permettre aux professionnels de la petite enfance et aux parents de prendre une décision responsable.
Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Chapitre 1 : Grimper
Chapitre 2 : Au vert
Chapitre 3 : Les animaux
Chapitre 4 : Marteler
Chapitre 5 : Démolir
Chapitre 6 : Jouer ensemble
Chapitre 7 : Choisir les jouets
Chapitre 8 : Chahuter
Chapitre 9 : Faire « pan pan »
Chapitre 10 : Jouer avec de la gadouePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18463 Le jeu : quelles limites ? [texte imprimé] / Marianne De Valck, Auteur ; Sébastien Renard, Traducteur ; Christophe Cassagne, Adaptateur . - 1re édition . - Bruxelles : De Boeck Supérieur, DL. 2012, Cop. 2012 . - 1 vol. (141 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Bébé & petite enfance) .
ISBN : 978-2-8041-6909-1 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Danger ; grimper ; Jeu ; jeu enfantin ; jouer ; Jouet ; limites (fixées aux enfants) ; psychologie de l'enfant ; Relation Animal-Enfant ; terrain de jeu Index. décimale : 7483 Jeux et jouets (généralités) Résumé : 4e de couverture :
Les enfants en âge de jouer reviennent parfois de leurs aventures, sales, mouillés, fatigués, s’étant refroidis ou fait mal. Que peut-on autoriser dans le jeu ? Comment déterminer ce qui est raisonnable et ce qui est trop risqué ? Où sont les limites à donner aux enfants ?
Entre prévention et laisser-faire, l’espace est large.
Tout dépend de la confiance qu'on leur accorde et de la situation dans laquelle se déroule le jeu. Les réserves émises par les adultes mettent aussi un frein au plaisir des enfants, que ce soit à la maison ou à la crèche. C’est aux professionnels de la petite enfance et aux parents de décider ce qui est autorisé ou pas dans les jeux.
Cet ouvrage ouvre à la réflexion sur les limites à imposer aux enfants : interdire ou autoriser ?
Quel plaisir les enfants trouvent-ils à casser quelque chose ? Qu’y a-t-il de négatif à démolir ? Ne peut-on toutefois y trouver une valeur pédagogique ? Est-ce responsable de laisser jouer les enfants avec les animaux ?
L’auteur passe en revue 10 catégories de jeux et en présente les risques et les valeurs pédagogiques de manière à permettre aux professionnels de la petite enfance et aux parents de prendre une décision responsable.
Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Chapitre 1 : Grimper
Chapitre 2 : Au vert
Chapitre 3 : Les animaux
Chapitre 4 : Marteler
Chapitre 5 : Démolir
Chapitre 6 : Jouer ensemble
Chapitre 7 : Choisir les jouets
Chapitre 8 : Chahuter
Chapitre 9 : Faire « pan pan »
Chapitre 10 : Jouer avec de la gadouePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18463 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7483VAL0311J 154366 Livre ESPACE 1 Disponible Jeu et réalité : l'espace potentiel / Donald W. Winnicott
Titre : Jeu et réalité : l'espace potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald W. Winnicott, Auteur ; Claude Monod, Préfacier, etc. ; J.-B. Pontalis, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1975 Collection : Folio Sous-collection : Essais Importance : 276 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-041984-5 Langues : Français (fre) Sujets : Activité créative ; créativité ; développement de l'adolescent ; développement de l'enfant ; Jeu ; jouer ; objet transitionnel ; relation mère - enfant Mots-clés : quête de soi Index. décimale : 1853.4 Winnicott Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15586 Jeu et réalité : l'espace potentiel [texte imprimé] / Donald W. Winnicott, Auteur ; Claude Monod, Préfacier, etc. ; J.-B. Pontalis, Préfacier, etc. . - Paris : Gallimard, 1975 . - 276 p.. - (Folio. Essais) .
ISBN : 978-2-07-041984-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité créative ; créativité ; développement de l'adolescent ; développement de l'enfant ; Jeu ; jouer ; objet transitionnel ; relation mère - enfant Mots-clés : quête de soi Index. décimale : 1853.4 Winnicott Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15586 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1853.4WIN1409J 95617 Livre ESPACE 1 Disponible Le jeu des trois figures en classe maternelles / Serge Tisseron
PermalinkJeu(x) et jouets : au coeur de l'enfance : dossier / Claude Sternis in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°46 (mai/juin 2007)
PermalinkJouer... et apprendre ! / Pierre Vandenheede
PermalinkJouer/apprendre / Gilles Brougère
PermalinkJouer avec nos sens : 3 partie / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°43 (novembre 2003)
PermalinkJouer avec la pression atmosphérique / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°49 (mai 2004)
PermalinkJouer et comprendre : dossier in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs. Dossier, n°8 (octobre/décembre 2002)
PermalinkJouer pour grandir / Sophie Marinopoulos
PermalinkJouer : jouir du temps perdu / Alain Guy in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°53 (juin 2002)
PermalinkJouer et prendre plaisir / Frédéric Moyence in La Classe, n°171 (septembre 2006)
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