Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > Chronologie > Moment dans le temps > Chronographie
Chronographie
Commentaire :
12851305
|
(112)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer / Philippe Brasseur
Titre : 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 2003 Collection : Les Grands Livres Sous-collection : Animations. 2-8 ans Importance : 123 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-14479-8 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - Tournai : Casterman, 2003 . - 123 p. : Ill.. - (Les Grands Livres. Animations. 2-8 ans) .
ISBN : 978-2-203-14479-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p BRA1919M 81675 Livre ESPACE 1 Disponible 1001 activités autour du livre / Philippe Brasseur
Titre : 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Mention d'édition : nouv. éd. revue et augmentée Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : DL 2013, impr. 2017 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-06631-1 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (inventer) ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 3Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ?
En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !
Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.
1001 activités autour du livre a pour ambition de donner aux enfants de 2 à 8 ans le goût du livre et de la lecture.
Construit en entonnoir, il procède par étapes : d'abord créer un climat autour des livres, puis savoir choisir un «bon» livre, varier les façons de le lire à l'enfant (les lieux, les moments, la voix, la posture...), explorer les livres dans toute leur diversité, jouer avec les images, les mots, interpréter le contenu d'un livre par la voix, le corps, la musique, la peinture, etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, toutes les activités proposées, originales et ludiques, peuvent être menées avec les livres que l'on a sous la main. Chacune d'elles propose une démarche et un objectif très précis; mais le résultat en sera chaque fois différent, au gré de la créativité des enfants et de l'animateur. Devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine, les bibliothécaires, les animateurs et les parents attentifs, 1001 activités autour du livre est proposé dans une nouvelle édition rénovée, avec une nouvelle maquette. Le livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous !"
Philippe BrasseurPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20355 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - nouv. éd. revue et augmentée . - Tournai : Casterman, DL 2013, impr. 2017 . - 1 vol. (124 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-203-06631-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (inventer) ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 3Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ?
En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !
Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.
1001 activités autour du livre a pour ambition de donner aux enfants de 2 à 8 ans le goût du livre et de la lecture.
Construit en entonnoir, il procède par étapes : d'abord créer un climat autour des livres, puis savoir choisir un «bon» livre, varier les façons de le lire à l'enfant (les lieux, les moments, la voix, la posture...), explorer les livres dans toute leur diversité, jouer avec les images, les mots, interpréter le contenu d'un livre par la voix, le corps, la musique, la peinture, etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, toutes les activités proposées, originales et ludiques, peuvent être menées avec les livres que l'on a sous la main. Chacune d'elles propose une démarche et un objectif très précis; mais le résultat en sera chaque fois différent, au gré de la créativité des enfants et de l'animateur. Devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine, les bibliothécaires, les animateurs et les parents attentifs, 1001 activités autour du livre est proposé dans une nouvelle édition rénovée, avec une nouvelle maquette. Le livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous !"
Philippe BrasseurPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20355 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p BRA1919M 3061 Livre ESPACE 1 Disponible 5 mois d'activités en maternelle / Anny Versini in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°HS (février/juin 2007)
50 activités : à la découverte de l'art pictural : à l'école maternelle / Valérie Yvonnet-Nouviale
Titre : 50 activités : à la découverte de l'art pictural : à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Yvonnet-Nouviale, Auteur ; Dominique Czekajlo, Auteur Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Année de publication : 2006 Collection : 50 Activités Sous-collection : Pédagogie dans le 1er degré Importance : 183 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-204-4 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Affichage ; affiche (création) ; album (création) ; angle de vue ; article de presse ; Chronographie ; Classement (math) ; comptage ; couleur ; Dénombrement ; Discrimination Visuelle ; espace topologique ; Expression Ecrite ; Forme ; graphisme ; langage ; monde Animal ; nombre ordinal ; oeuvre (analyse) ; Orientation ; peinture ; Quadrillage ; schéma corporel ; structuration spatiale ; Tableau (analyse) ; visite au musée Mots-clés : notion d'appartenance (mathématique) Index. décimale : 3176.1 Peinture Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14846 50 activités : à la découverte de l'art pictural : à l'école maternelle [texte imprimé] / Valérie Yvonnet-Nouviale, Auteur ; Dominique Czekajlo, Auteur . - Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, 2006 . - 183 p. : Ill.. - (50 Activités. Pédagogie dans le 1er degré) .
ISBN : 978-2-86565-204-4
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; Affichage ; affiche (création) ; album (création) ; angle de vue ; article de presse ; Chronographie ; Classement (math) ; comptage ; couleur ; Dénombrement ; Discrimination Visuelle ; espace topologique ; Expression Ecrite ; Forme ; graphisme ; langage ; monde Animal ; nombre ordinal ; oeuvre (analyse) ; Orientation ; peinture ; Quadrillage ; schéma corporel ; structuration spatiale ; Tableau (analyse) ; visite au musée Mots-clés : notion d'appartenance (mathématique) Index. décimale : 3176.1 Peinture Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14846 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176.1YVO1414C 112958 Livre ESPACE 1 Disponible L'année de la déontologie et des pratiques journalistiques / Benoît Grevisse in Médiatiques, n°22/23 (2001)
[article]
Titre : L'année de la déontologie et des pratiques journalistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Grevisse, Auteur ; Laurence Mundschau, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.49 Langues : Français (fre) Sujets : Chronographie ; déontologie ; journalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37771
in Médiatiques > n°22/23 (2001) . - p.49[article] L'année de la déontologie et des pratiques journalistiques [texte imprimé] / Benoît Grevisse, Auteur ; Laurence Mundschau, Auteur . - 2001 . - p.49.
Langues : Français (fre)
in Médiatiques > n°22/23 (2001) . - p.49
Sujets : Chronographie ; déontologie ; journalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37771 L'année de la presse écrite / Benoît Grevisse in Médiatiques, n°22/23 (2001)
PermalinkL'année de la radio et de la télévision / Frédéric Antoine in Médiatiques, n°22/23 (2001)
PermalinkL'année Victor Hugo : dossier / Guy Vermée in La Classe, n°129 (mai 2002)
PermalinkL'Antiquité in La Classe, n°156 (février 2005)
PermalinkArchi m'aide 1 : guide pédagogique / Liliane Elsevier
PermalinkAssemblage de sapins in Education Enfantine, n°3 (novembre 2006)
PermalinkLes aventures d'Hervé : déminage / Jean Leroy in La Classe, n°176 (février 2007)
PermalinkLes aventures d'Hervé : l'heure du fauve : lecture d'images / Jean Leroy in La Classe, n°177 (mars 2007)
PermalinkBasile : et les maths 1A / Philippe Jonnaert
PermalinkBasile : et les maths : 3e maternelle B
PermalinkBasile : et les maths : 3e maternelle : référentiel didactique / Philippe Jonnaert
PermalinkLa cartographie : dossier / Jean-Pierre Jaubert in Périscope. Histoire de, n° (octobre/décembre 1985)
PermalinkLa chasse aux indices : vers la maîtrise de la langue : cycle 3 : niveau 1 : fiches photocopiables / Philippe Martin
PermalinkLa chronologie : dossier / Madeleine Michaux in La Documentation par l'Image, n°124 (mars 2003)
PermalinkLa chronologie dans un conte / Sylvie Legrand in La Classe, n°154 (décembre 2004)
PermalinkLa chronologie historique : cycle 3 in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1612 (novembre 2007)
PermalinkLa chronologie dans un article de journal / Sylvie Legrand in La Classe, n°159 (mai 2005)
PermalinkLa chronologie dans une lettre / Sylvie Legrand in La Classe, n°156 (février 2005)
PermalinkLa chronologie dans une notice de fabrication / Sylvie Legrand in La Classe, n°158 (avril 2005)
PermalinkLa chronologie dans un poème / Sylvie Legrand in La Classe, n°155 (janvier 2005)
PermalinkLa chronologie dans une recette / Sylvie Legrand in La Classe, n°157 (mars 2005)
PermalinkComprendre la chronologie / Agnès Perrin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2003)
PermalinkA la conquête du temps : cycle 3 : 8/10 ans / Michel Roiseux
PermalinkA la conquête du temps : cycle 4 : 10/12 ans / Michel Roiseux
PermalinkA la conquête du temps : cycle 2 : 5/8 ans / Michel Roiseux
PermalinkConstruire une frise chronologique in J.D.I., n°7 (mars 2006)
PermalinkConstruire le nombre : guide méthodologique : 1er cycle de l'école fondamentale / Ph. Jonnaert
PermalinkConstruire et utiliser des repères et des représentations du temps : 2,5-12 ans : dossier / Guy Lorquet in L'Ecole Fondamentale, n°3 (mars 2008)
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : cahier d'activités
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : guide pédagogique / Fabienne Kostrzewa
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : manuel
PermalinkCourts circuits et bonne route in Education Enfantine, n°6 (février 2004)
PermalinkCracks en maths : en maternelle : banque de fiches reproductibles / Sylvie Van Lint
PermalinkCracks en maths : en maternelle : guide méthodologique / Sabine De Greef
PermalinkDater un événement in J.D.I., n°2 (octobre 2005)
PermalinkLa découverte du monde (1) : CP CE1 / Paul Degray in La Classe, n°191 (septembre 2008)
PermalinkDécouverte du monde : espace et temps : cycle 2 / Martine Gardini-Perraud
PermalinkDécouvrir le monde (1) / Alain Filleul in La Classe Maternelle, n°185 (janvier 2010)
PermalinkDécouvrir le monde : grande section de maternelle : GS / J.P Blanc
PermalinkDéfi écrire : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider
PermalinkDifférencier sa pédagogie : à l'école maternelle MS et GS / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkDiffusion de la psychanalyse dans le monde, du temps de la vie de Freud / Olivier Douville in Le Journal des Psychologues, n°241 (octobre 2006)
PermalinkEducation Enfantine. Multimédia : Posters
PermalinkEscales / Pol Collignon
PermalinkL'essor médiéval : dossier in Périscope. Repères, n° (octobre/décembre 1991)
PermalinkExploraction : étude du milieu / Jean-Jacques Fraselle
PermalinkFabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique CD-ROM / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFabulire : tome 1 : méthode de lecture CP / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFictions et journaux pour la jeunesse au XXe siècle / Raymond Perrin
PermalinkFilmer l'enfance et l'adolescence : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°4 (décembre 2006)
PermalinkFilmer la guerre : dossier in La Documentation par l'Image, n°164 (mars 2007)
PermalinkLa France : des origines à 1789 : cycle des approfondissements : tome 2 : CM1 / Philippe Marchand
PermalinkGeorge Sand : dossier / Marie-Claude Rouquet in BT, n°1153 (décembre 2003)
PermalinkGrammaire et expression 4e : des méthodes pour lire et pour écrire / Catherine Caron-Michamblé
PermalinkGrammaire et expression 5e : des méthodes pour lire et pour écrire
PermalinkGuide étincelle ! 4 / Robert Gobert
PermalinkHistoire CM1 / Jean-Marc Genevoy in La Classe, n°172 (octobre 2006)
PermalinkL'histoire au cycle 3 / Jean-Marc Bassaget
PermalinkHistoire : outil personnel d'appropriation des notions d'histoire : fichier CE / Jean-Luc Lamotte
PermalinkJe lis avec chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires / Françoise Polis
PermalinkLangage et évaluation : GS-CP / Jacqueline Rioult
PermalinkLéa découvre la terre : présentation de la séquence / Véronique Houck in La Classe, n°176 (février 2007)
PermalinkLecture CP : renforcer la connaissance du principe alphabétique : identifier et mémoriser les mots : comprendre et utiliser les informations d'un texte : enrichir le vocabulaire / Christian Lamblin
PermalinkLire dans différentes disciplines in J.D.I., n°7 (mars 2004)
PermalinkLire pour organiser un récit : CM1 in J.D.I., n°2 (octobre 2001)
PermalinkLittérature au quotidien : entrer dans les textes par le questionnement : cycle 3 / Gérard Neuville
PermalinkMath outil : CE1 : cycle 2 troisième année / Bernard Séménadisse
PermalinkLes médias : dossier / D. Leclercq in Dossier Société, n° 4 (2005)
PermalinkMéthode : l'art de l'équation / Laurence Mundschau in Médiatiques, n°22/23 (2001)
PermalinkLe métro et les transports urbains : dossier / Mathieu Flonneau in La Documentation par l'Image, n°145 (avril 2005)
PermalinkMettre de l'ordre dans ses idées. Classification des articulations logiques pour structurer son texte / Anne-Elizabeth Dalcq
PermalinkLes oeufs de Paulette : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album, (novembre 2009)
PermalinkOrganiser sa journée in J.D.I., n°3 (novembre 2005)
PermalinkPasserelle CE1 CE2 : 50 fiches pour réviser le programme du CE1 et réussir les évaluations de rentrée au CE2 : dossier in La Classe. Hors Série, n°H-S mai 2010 (de mai 2010)
PermalinkPlacer des événements sur une frise chronologique in J.D.I., n°4 (décembre 2003)
PermalinkPlurilectures : CE2 - CM1 : cycle 3 / Jacqueline Cordillet ; Daniel Gallet ; Paul Bebaych ; Jean Mesnager
PermalinkPlurilectures : guide pédagogique : CE2-CM1 : cycle 3 / Alain Bentolila
PermalinkPédagogie pratique pour construire des savoirs et développer des compétences : dossier in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°2 (octobre 2006)
PermalinkPréparer au métier d'élève : la remédiation des difficultés dès la maternelle / Marc Boone
PermalinkProjet lecteur : 11 parcours à travers la littérature de jeunesse : 8 à 12 ans / Jean-Bernard Schneider
PermalinkQuelle histoire enseigner à l'école primaire ? : clés pour comprendre outils pour agir / Stanislas Hommet
PermalinkEn quête d'histoire : 1er année : guide didactique / Nicole Daron
PermalinkUne recette de sorcière in Education Enfantine, n°5 (janvier 2006)
PermalinkRepérage des événements dans le temps cycle 1 / Annie Cap
PermalinkRepérage des événements dans le temps cycle 2 / Annie Cap
PermalinkRepères 2 : le bassin du Centre Messancy : cahier B / Isabelle Grimau
PermalinkRepères 2 : Messancy le bassin du Centre : cahier B : corrigé / Isabelle Grimau
PermalinkRepères temporels au cycle 1 / Carole Desenfans ; Joëlle Kuznicki ; Françoise Levant ; Gérard Masson ; Christian Noulé ; Christine Nowak
PermalinkRestituer l'architecture chronologiquement in J.D.I., n°7 (mars 2003)
PermalinkRetrouver la succession d'événements dans un texte in J.D.I., n°2 (octobre 2001)
PermalinkLa roue du temps / Yvan Raymond in La Classe Maternelle, n°114 (décembre 2002)
PermalinkDe la seconde au siècle : chronologie : cycle 2 in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1612 (novembre 2007)
PermalinkSésame français : CE1 : cycle des apprentissage fondamentaux
PermalinkL'espace et le temps avec les 3 et 4 ans / Frédérique Lecante-Lefevre
PermalinkDu temps personnel au temps historique / Françoise Picot in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1612 (novembre 2007)
PermalinkLe temps tragique, chronologie et logique in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2006)
PermalinkDu temps vécu au temps de l'Histoire : cycle des apprentissages fondamentaux : tome 1 maternelle grands/CP / Alain Dumont
PermalinkTranches d'histoires : 6 textes à reconstituer aux cycles 2 et 3 / Bénédicte Dubois-Gryspeert in La Classe, n°167 (mars 2006)
PermalinkTransmettre : enjeux sociaux et pratiques éducatives engagées : dossier / Michel Baraër in Dialogue, n°136 (avril 2010)
PermalinkTrois millénaires de -1000 à 2000 en Europe et en France in Périscope. Repères, n°85 (avril 2001)
PermalinkVivre l'espace construire le temps / Olivier Belbéoch
PermalinkZoom 5/8 : cahier de démarches B / V. Lavigne-Firre
PermalinkZoom 8/10 : cahier de démarches B / Freddy Emond
PermalinkZoom.doc 5/8 : recueil de documents / V. Lavigne-Firre
Permalink