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Jeunes téléspectateurs en maternelle / Maguy Chailley
Titre : Jeunes téléspectateurs en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maguy Chailley, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1997 Autre Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique (CNDP) Collection : Ressources Formation Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170528-2 2-240- Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; Image (identification) ; Jeune Consommateur ; publicité ; téléspectateur ; télévision Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15588 Jeunes téléspectateurs en maternelle [texte imprimé] / Maguy Chailley, Auteur . - Paris : Hachette Éducation : Paris : Centre national de documentation pédagogique (CNDP), 01/01/1997 . - 142 p.. - (Ressources Formation) .
ISSN : 2-01-170528-2 2-240-
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Maternelle ; Image (identification) ; Jeune Consommateur ; publicité ; téléspectateur ; télévision Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15588 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3234CHA0912J 2987 Livre ESPACE 1 Disponible Journal de Bord (n° 5 - 2011)
Titre : Journal de Bord (n° 5 - 2011) Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Journaux francophones Belges (JFB) Année de publication : 2011 Importance : 12 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : article de presse ; information ; journal ; presse ; publicité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15601 Journal de Bord (n° 5 - 2011) [texte imprimé] . - Bruxelles : Journaux francophones Belges (JFB), 2011 . - 12 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : article de presse ; information ; journal ; presse ; publicité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15601 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Presse (1) 143072 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Presse (1) 146127 Brochure ESPACE 1 Disponible Kendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 2 / Marie-Régine Botteldooren
Accompagne
Titre : Kendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL. 2018 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : accord de l'adjectif ; argumentation ; caractéristique physique ; conditionnel présent ; Connecteurs Logiques ; Débat d'Opinions ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Ligne du Temps ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; milieu naturel ; négation ; Parties du Corps Humain ; paysage ; plus-que-parfait de l'indicatif ; préposition (néerlandais) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; publicité ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; transport public ; verbe à particule sépérable ; vêtement (activité en néerlandais) ; voix passive Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Kendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 2 [document multimédia] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL. 2018 . - + livre même côte.
Accompagne
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : accord de l'adjectif ; argumentation ; caractéristique physique ; conditionnel présent ; Connecteurs Logiques ; Débat d'Opinions ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Ligne du Temps ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; milieu naturel ; négation ; Parties du Corps Humain ; paysage ; plus-que-parfait de l'indicatif ; préposition (néerlandais) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; publicité ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; transport public ; verbe à particule sépérable ; vêtement (activité en néerlandais) ; voix passive Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s KEN0415K4/2 1026 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible Kendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 1 / Marie-Régine Botteldooren
Accompagne
Titre : Kendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL. 2018 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : accord de l'adjectif ; argumentation ; caractéristique physique ; conditionnel présent ; Connecteurs Logiques ; Débat d'Opinions ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Ligne du Temps ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; milieu naturel ; négation ; Parties du Corps Humain ; paysage ; plus-que-parfait de l'indicatif ; préposition (néerlandais) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; publicité ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; transport public ; verbe à particule sépérable ; vêtement (activité en néerlandais) ; voix passive Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Kendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 1 [document multimédia] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL. 2018 . - + livre même côte.
Accompagne
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : accord de l'adjectif ; argumentation ; caractéristique physique ; conditionnel présent ; Connecteurs Logiques ; Débat d'Opinions ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Ligne du Temps ; loisir (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; milieu naturel ; négation ; Parties du Corps Humain ; paysage ; plus-que-parfait de l'indicatif ; préposition (néerlandais) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; publicité ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; transport public ; verbe à particule sépérable ; vêtement (activité en néerlandais) ; voix passive Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s KEN0415K4 1009 CD-Audio RESERVE Caution de 10€ pour le prêt Exclu du prêt Kendoe 4 Néerlandais : kit du prof / Marie-Régine Botteldooren
Titre : Kendoe 4 Néerlandais : kit du prof Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (387 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5682-0 Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Absentéisme Scolaire ; accident ; accord de l'adjectif ; argumentation ; article défini ; beauté (esthétique) ; caractéristique physique ; climat (activités en néerlandais) ; comportement - conduite ; compréhension à l'audition ; conditionnel présent ; Connecteurs Logiques ; conversation téléphonique ; corps (activité en néerlandais) ; couleur (activité en néerlandais) ; Débat d'Opinions ; déterminant possessif ; dialogue ; écologie ; environnement ; fête ; futur simple de l'indicatif ; habitat (activité en néerlandais) ; hobby (activité en néerlandais) ; Influence Sociale ; job étudiant (activité en néerlandais) ; Jour Férié ; lettre de motivation ; Ligne du Temps ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; médias ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; milieu naturel ; mot composé ; moyen de transport ; négation ; Parties du Corps Humain ; paysage ; plus-que-parfait de l'indicatif ; préposition (néerlandais) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Infinitive ; publicité ; Relation à Autrui ; santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; sport (activité en néerlandais) ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Tabagisme ; temps libre ; transport public ; utilisation du dictionnaire ; verbe à particule sépérable ; vêtement (activité en néerlandais) ; voix passive ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : trait de caractère (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Kendoe 4 Néerlandais : kit du prof [texte imprimé] / Marie-Régine Botteldooren, Auteur ; Françoise Orban, Auteur ; Cécile Watelet, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (387 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 2 CD-Audio.
ISBN : 978-2-8010-5682-0
Langues : Français (fre) Néerlandais (dut)
Sujets : Absentéisme Scolaire ; accident ; accord de l'adjectif ; argumentation ; article défini ; beauté (esthétique) ; caractéristique physique ; climat (activités en néerlandais) ; comportement - conduite ; compréhension à l'audition ; conditionnel présent ; Connecteurs Logiques ; conversation téléphonique ; corps (activité en néerlandais) ; couleur (activité en néerlandais) ; Débat d'Opinions ; déterminant possessif ; dialogue ; écologie ; environnement ; fête ; futur simple de l'indicatif ; habitat (activité en néerlandais) ; hobby (activité en néerlandais) ; Influence Sociale ; job étudiant (activité en néerlandais) ; Jour Férié ; lettre de motivation ; Ligne du Temps ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; médias ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; milieu naturel ; mot composé ; moyen de transport ; négation ; Parties du Corps Humain ; paysage ; plus-que-parfait de l'indicatif ; préposition (néerlandais) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Infinitive ; publicité ; Relation à Autrui ; santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; sport (activité en néerlandais) ; Superlatif ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; Tabagisme ; temps libre ; transport public ; utilisation du dictionnaire ; verbe à particule sépérable ; vêtement (activité en néerlandais) ; voix passive ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : trait de caractère (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La méthode Kendoe est basée sur deux axes : KENNEN (le travail de la maitrise d’outils) + DOEN (au service de la compétence). Le but est de rendre l’élève progressivement autonome dans son apprentissage : qu’il puisse construire une large réserve d’automatismes de communication pour se débrouiller rapidement dans une situation réelle.
Une structure claire :
-Des chapitres où sont vus plusieurs champs thématiques
-Des pages de garde récapitulatives
-Des onglets clairs pour une visualisation simple et efficace
-Des logos clairs
-Des activités avec des situations mobilisatrices intéressantes pour les jeunes, bien ancrées dans la société d’aujourd’hui
Des outils :
-Du vocabulaire actif et passif, modulable
-De la grammaire, vue de manière inductive à partir d’activités réalisées auparavant
-Des synthèses claires
-Des cadres « Communicatie » : outils pratiques de communication pour que l’élève puisse rapidement se débrouiller dans une situation réelle
Une méthode adaptée à tous les élèves :
-Tout au long de la méthode, une attention particulière a été donnée aux intelligences multiples en favorisant des exercices de différents types : visuels, auditifs…
-Des fiches de conseils méthodologiques pour l’élève
-Un accès direct et facile aux audios et vidéos en scannant son livre-cahier
-Des vidéos pour l’étude de certains points grammaticaux
-Des exercices interactifs pour s’entrainer en autonomie"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20755 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s KEN0415K4/1 165249 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Kendoe 4 Néerlandais : [Leerwerkboek] / Marie-Régine Botteldooren
PermalinkLaïcité sous la concorde, la discorde : dossier in Le Monde de l'Education, n°342 (décembre 2005)
PermalinkLecture CP/CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux 2e et 2e années : avec Gafi / Alain Bentolila
PermalinkLecture-écriture : la pub à l'école / Antoine Di Fabrizio in L'Ecole des Années 2000, n°été (été 2002)
PermalinkLecture envol : cycle 3, CE2 : livre de l'élève / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CE2 : guide du maître / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CE2 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : [livre de l'élève] / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : guide du maître / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
PermalinkLectures pour toi : deuxième année de l'enseignement secondaire / Christine Barthels ; Flavia Bassani ; Monique Breckx ; Manuel Dony
PermalinkLiam, une enveloppe de la Belgique : elle est vide / Simon-Pierre De Coster in Journal du Droit des Jeunes, n°253 (mars 2006)
PermalinkLire des affiches in J.D.I., n°1 (septembre 2005)
PermalinkLire l'annonce publicitaire : séquence 2, 3e / Corinne Lafitte in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2008)
PermalinkLire et comprendre la publicité : école-collège / Thomas Rouchié
PermalinkLe marketing du livre et de la bibliothèque : dossier in Les Cahiers du C.L.P.C.F., n°6 (juin 2003)
PermalinkMarketing de guérilla : l'air de rien / Maxime Coppin in Espace de Libertés, n°312 (juillet 2003)
PermalinkL'éducation aux médias : dossier in Trialogue, n°27 (juillet/septembre 2002)
PermalinkLes médias : dossier / D. Leclercq in Dossier Société, n° 4 (2005)
PermalinkL'école et les médias / Fabrice Barthélémy
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