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Adulte
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Devenir adulte : le défi : dossier / Despina Ebéoglou in L'Ecole des Parents, n°5 (octobre-novembre 2001)
La dyslexie : de l'enfant à l'adulte / Pascale Colé
Titre : La dyslexie : de l'enfant à l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Colé, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2021 Collection : Éducation sup Importance : 1 vol. (348 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080931-8 Note générale : Bibliogr. p. 301-326. Index Langues : Français (fre) Sujets : Adulte ; Apprentissage de la Lecture ; décodage ; dépistage ; difficultés de lecture ; dyslexie ; enfant dyslexique ; remédiation Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Résumé : source de l'éditeur :
"La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA).
Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages."Note de contenu : sommaire :
Introduction.
Que signifie savoir lire ?
Les déficits en lecture chez les dyslexiques.
Le cas particulier de l'adulte dyslexique et les stratégies compensatoires.
Les bases neurologiques.
Les explications de la dyslexie.
Implications pratiques et remédiations.
Conclusion.
Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21389 La dyslexie : de l'enfant à l'adulte [texte imprimé] / Pascale Colé, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2021 . - 1 vol. (348 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Éducation sup) .
ISBN : 978-2-10-080931-8
Bibliogr. p. 301-326. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Adulte ; Apprentissage de la Lecture ; décodage ; dépistage ; difficultés de lecture ; dyslexie ; enfant dyslexique ; remédiation Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Résumé : source de l'éditeur :
"La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA).
Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages."Note de contenu : sommaire :
Introduction.
Que signifie savoir lire ?
Les déficits en lecture chez les dyslexiques.
Le cas particulier de l'adulte dyslexique et les stratégies compensatoires.
Les bases neurologiques.
Les explications de la dyslexie.
Implications pratiques et remédiations.
Conclusion.
Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21389 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832COL0500D 169187 Livre ESPACE 1 Disponible Encyclopédie de la santé. 23, Le dépistage
Titre : Encyclopédie de la santé. 23, Le dépistage Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Le Soir Année de publication : 1996 Langues : Français (fre) Sujets : Adulte ; cancer ; dépistage ; enfant ; examen ; maladie ; Personne Âgée Index. décimale : 0200 Ouvrages de référence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15315 Encyclopédie de la santé. 23, Le dépistage [texte imprimé] . - Bruxelles : Le Soir, 1996.
Langues : Français (fre)
Sujets : Adulte ; cancer ; dépistage ; enfant ; examen ; maladie ; Personne Âgée Index. décimale : 0200 Ouvrages de référence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15315 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Biologie 67347 Extrait de documents ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt L'ennui et l'enfant : dossier / Martine Menès in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°60 (juin 2005)
[article]
Titre : L'ennui et l'enfant : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Menès, Auteur ; Bruno Deswaene, Auteur ; Henri De Caevel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5/100 Langues : Français (fre) Sujets : Adulte ; école ; enfant ; Enfant Surdoué ; ennui ; nourrisson ; télévision Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40581
in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence > n°60 (juin 2005) . - p. 5/100[article] L'ennui et l'enfant : dossier [texte imprimé] / Martine Menès, Auteur ; Bruno Deswaene, Auteur ; Henri De Caevel, Auteur . - 2005 . - p. 5/100.
Langues : Français (fre)
in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence > n°60 (juin 2005) . - p. 5/100
Sujets : Adulte ; école ; enfant ; Enfant Surdoué ; ennui ; nourrisson ; télévision Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40581 Entre sanction et éducation : quelles réponses à la délinquance des jeunes : dossier in L'Observatoire, n°37 (décembre 2002-janvier/février 2003)
[article]
Titre : Entre sanction et éducation : quelles réponses à la délinquance des jeunes : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.17/116 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.I. (Accompagnement Post Institutionnel) ; adolescence ; Adulte ; aide à la jeunesse ; AMO (Services d'Aide en Milieu Ouvert) ; C.A.A.J. (Conseils d'Arrondissement de l'Aide à la Jeunesse) ; C.A.E.V.M. (Centre d'Aide aux Enfants Victimes de Maltraitance) ; C.A.S. (Centre d'Accueil Spécialisé) ; C.A.U. (Centre d'Accueil d'Urgence) ; C.J. (Centre de Jour) ; C.O.E. (Centre d'Orientation Educative) ; C.O.O. (Centre d'Observation et d'Orientation) ; C.P.A. (Centre de Premier Accueil) ; centre fermé ; décrochage scolaire ; délinquance ; Everberg ; famille ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; infraction ; médiation ; mineur (âge) ; P.P.P. (Service qui met en oeuvre un Projet Pédagogique Particulier) ; S.A.A.E. (Service d'Accueil et d'Aide Educative) ; S.A.I.E. (Service d'Aide et d'Intervention Educative) ; S.A.J. (Service d'Aide à la Jeunesse) ; S.P. (Services de Protutelle) ; S.P.E.P. (Services de Prestations Educatives ou Philanthropiques) ; S.P.F. (Services de Placement Familial) ; S.P.J. (Service de Protection Judiciaire) ; sanction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25666
in L'Observatoire > n°37 (décembre 2002-janvier/février 2003) . - p.17/116[article] Entre sanction et éducation : quelles réponses à la délinquance des jeunes : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.17/116.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > n°37 (décembre 2002-janvier/février 2003) . - p.17/116
Sujets : A.P.I. (Accompagnement Post Institutionnel) ; adolescence ; Adulte ; aide à la jeunesse ; AMO (Services d'Aide en Milieu Ouvert) ; C.A.A.J. (Conseils d'Arrondissement de l'Aide à la Jeunesse) ; C.A.E.V.M. (Centre d'Aide aux Enfants Victimes de Maltraitance) ; C.A.S. (Centre d'Accueil Spécialisé) ; C.A.U. (Centre d'Accueil d'Urgence) ; C.J. (Centre de Jour) ; C.O.E. (Centre d'Orientation Educative) ; C.O.O. (Centre d'Observation et d'Orientation) ; C.P.A. (Centre de Premier Accueil) ; centre fermé ; décrochage scolaire ; délinquance ; Everberg ; famille ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; infraction ; médiation ; mineur (âge) ; P.P.P. (Service qui met en oeuvre un Projet Pédagogique Particulier) ; S.A.A.E. (Service d'Accueil et d'Aide Educative) ; S.A.I.E. (Service d'Aide et d'Intervention Educative) ; S.A.J. (Service d'Aide à la Jeunesse) ; S.P. (Services de Protutelle) ; S.P.E.P. (Services de Prestations Educatives ou Philanthropiques) ; S.P.F. (Services de Placement Familial) ; S.P.J. (Service de Protection Judiciaire) ; sanction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25666 Evaluer une pratique d'orientation professionnelle pour adultes : les effets individuels du bilan de compétences / Jean-Philippe Gaudron in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2001)
PermalinkLe français enseigné aux adultes migrants / Nadia Revaz in Résonances, n°5 (février 2007)
PermalinkGénéralisation de propriétés chez l'enfant et chez l'adulte : usage des informations preceptives et conceptuelles / S. Frutos in L'Année Psychologique, n°4 (octobre/décembre 2002)
PermalinkGenre .... tu vois ce que je veux dire ? / Claudine Drion
PermalinkHabitat et santé : dossier in Bruxelles Santé, n°34 (juin/août 2004)
PermalinkLe jeu : source de plaisir et d'apprentissage : dossier / Nancy Jacques in La Filoche, n°1 (novembre/décembre 2006-janvier 2007)
PermalinkJeux coopératifs pour adultes in Lectures, n°144 (janvier/février 2006)
PermalinkLire des livres en alpha : dossier in Le Journal de l'Alpha, n°140 (avril/mai 2004)
PermalinkLittératie pour adultes : dossier / Leila Louahed in Caractères, n°65 (Mai 2022)
PermalinkLes métamorphoses : dossier / Gérard Bonhoure in T.D.C., n°847 (janvier 2003)
PermalinkMéthode de lecture pour adultes : lire / Marie-Madeleine Costes-Le Guet
PermalinkMontage diapo : acte lexique adultes
PermalinkMonter un projet équestre : dossier in Le Journal de l'Animation, n°69 (mai 2006)
PermalinkLe nouveau sans frontières : méthode de français pour adolescents et adultes débutants : 4 cassettes / Philippe Dominique
PermalinkOù ai-je la tête ? / Pascale De Coster
PermalinkPoster : le corps et son développement in Education Enfantine, n°4 (décembre 2002)
PermalinkPratiques de la lecture chez les enfants, jeunes et adultes : dossier in Migrants-Formation, n°68 (mars 1987)
PermalinkLa prévention des dépressions / Claude de Tychey in Le Journal des Psychologues, n°235 (mars 2006)
PermalinkPrises en charge neuropsychologiques de l'autisme / Eric Bizet
PermalinkPsychologie des âges de la vie adulte / Christian Heslon
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