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Français : fiches outils relatives aux savoirs langagiers volume 1 / Alix Francise
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S 146550 Livre ESPACE 1 Caution de 18,00€ pour le prêt + 15,00€ pour le CD-Rom Disponible Français : fiches outils relatives aux savoirs langagiers volume 1 / Alix Francise
Titre : Français : fiches outils relatives aux savoirs langagiers volume 1 : enseignement secondaire général et qualifiant Type de document : document multimédia Auteurs : Alix Francise, Auteur ; Claude Marion, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : 2012 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Présentation : couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 Farde même cote Langues : Français (fre) Sujets : anaphore ; commentaire de texte ; comparer ; Description ; Description (écrire) ; diaporama ; didactique du français ; discours ; explicite - implicite ; Fonction des Connecteurs ; implicite (français) ; Modélisation ; niveau de langue ; phrase enchâssée ; Prise de Parole ; règle de courtoisie ; situation de communication ; texte argumentatif ; texte explicatif ; texte informatif ; texte narratif ; type de discours Mots-clés : proposition enchâssée relative Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17270 Français : fiches outils relatives aux savoirs langagiers volume 1 : enseignement secondaire général et qualifiant [document multimédia] / Alix Francise, Auteur ; Claude Marion, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, 2012 . - : couv. ill. en coul. + 1 Farde même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : anaphore ; commentaire de texte ; comparer ; Description ; Description (écrire) ; diaporama ; didactique du français ; discours ; explicite - implicite ; Fonction des Connecteurs ; implicite (français) ; Modélisation ; niveau de langue ; phrase enchâssée ; Prise de Parole ; règle de courtoisie ; situation de communication ; texte argumentatif ; texte explicatif ; texte informatif ; texte narratif ; type de discours Mots-clés : proposition enchâssée relative Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17270 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 154 144284 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Français : enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : 2009 [des fiches-outils : édition revue et augmentée / Jean-Claude Dechevis
Titre : Français : enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : 2009 [des fiches-outils : édition revue et augmentée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Dechevis, Auteur ; Alix Francise, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 1 vol. (265 p.) Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif verbal ; Apposition ; Auteur ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Genre et nombre ; métaphore ; narrateur ; niveau de langue ; participe présent ; phrase complexe ; ponctuation ; réaliser une couverture ; résumé apéritif ; structure de la phrase ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15348 Français : enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : 2009 [des fiches-outils : édition revue et augmentée [texte imprimé] / Jean-Claude Dechevis, Auteur ; Alix Francise, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2009 . - 1 vol. (265 p.) + 1 CD-Rom.
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif verbal ; Apposition ; Auteur ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Genre et nombre ; métaphore ; narrateur ; niveau de langue ; participe présent ; phrase complexe ; ponctuation ; réaliser une couverture ; résumé apéritif ; structure de la phrase ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15348 ContenuExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S 130253 Livre ESPACE 1 caution 22 euros pour le prêt Disponible Le français à partir de la mythologie (4/4) / Eric Montigny in La Classe, n°296 (février 2019)
[article]
Titre : Le français à partir de la mythologie (4/4) : étude de la langue CE1-CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 96/109 Langues : Français (fre) Sujets : Antonyme ; apprentissage du vocabulaire ; Champ Lexical ; famille de mots ; Homonyme ; mythologie grecque ; niveau de langue ; ordre alphabétique ; Préfixe ; sens figuré ; Suffixe ; synonyme ; utilisation du dictionnaire Note de contenu : Fiches :
Identifier des mots appartenant à un même champ lexical
Identifier des mots de la m^me famille
Repérer et utiliser quelques préfixes pour former des mots
Repérer et utiliser quelques suffixes pour former des mots
Proposer des synonymes d'un mot
Proposer des antonymes d'un mot
Connaître les différents sens d'un mot et repérer les homonymes
Connaître la signification (sens propre et figuré) de quelques expressions
Connaître des synonymes d'un mot dans différents registres(langage familier, courant, soutenu)
Écrire des lettres, des syllabes et des mots dans l'ordre alphabétique
Se repérer dans un dictionnaire (à l'aide des mots repères) et dans une page
Recherche un mot dans le dictionnaire et identifier sa classe grammaticalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20394
in La Classe > n°296 (février 2019) . - p. 96/109[article] Le français à partir de la mythologie (4/4) : étude de la langue CE1-CE2 [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2019 . - p. 96/109.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°296 (février 2019) . - p. 96/109
Sujets : Antonyme ; apprentissage du vocabulaire ; Champ Lexical ; famille de mots ; Homonyme ; mythologie grecque ; niveau de langue ; ordre alphabétique ; Préfixe ; sens figuré ; Suffixe ; synonyme ; utilisation du dictionnaire Note de contenu : Fiches :
Identifier des mots appartenant à un même champ lexical
Identifier des mots de la m^me famille
Repérer et utiliser quelques préfixes pour former des mots
Repérer et utiliser quelques suffixes pour former des mots
Proposer des synonymes d'un mot
Proposer des antonymes d'un mot
Connaître les différents sens d'un mot et repérer les homonymes
Connaître la signification (sens propre et figuré) de quelques expressions
Connaître des synonymes d'un mot dans différents registres(langage familier, courant, soutenu)
Écrire des lettres, des syllabes et des mots dans l'ordre alphabétique
Se repérer dans un dictionnaire (à l'aide des mots repères) et dans une page
Recherche un mot dans le dictionnaire et identifier sa classe grammaticalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20394 Enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : des fiches-outils 2007 / Jean-Paul Hogenboom
Titre : Enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : des fiches-outils 2007 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Hogenboom, Auteur ; Jean-Claude Dechevis, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : 2007 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 95 p. Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif verbal ; Apposition ; Auteur ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Genre et nombre ; métaphore ; narrateur ; niveau de langue ; participe présent ; phrase complexe ; ponctuation ; structure de la phrase ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15346 Enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : des fiches-outils 2007 [texte imprimé] / Jean-Paul Hogenboom, Auteur ; Jean-Claude Dechevis, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2007 . - 95 p. + 1 CD-Rom.
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif verbal ; Apposition ; Auteur ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Genre et nombre ; métaphore ; narrateur ; niveau de langue ; participe présent ; phrase complexe ; ponctuation ; structure de la phrase ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15346 ContenuExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S 115628 Livre ESPACE 1 Caution de 22 euros pour le prêt Disponible Enseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : des fiches-outils / Jean-Paul Hogenboom
PermalinkEnseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : des fiches-outils / Jean-Paul Hogenboom
PermalinkEnseigner le français au premier degré des tâches-problèmes de communication : des fiches-outils : édition revue et augmentée / Jean-Claude Dechevis
PermalinkFrançais : livre unique 3e / Collectif
PermalinkFrançais : livre unique 3e : guide pédagogique / Collectif
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PermalinkFrançais 2 : voie active 1 / Flavia Bassani
PermalinkFrançais 2 : voie active 2 / Flavia Bassani
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