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Réaliser une exposition : MS - GS / Marie-Josée Bernussou
Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7482BER1421R 97782 Livre ESPACE 1 Disponible Les saisons : PS, MS, GS / Solange Sanchis
Titre : Les saisons : PS, MS, GS Type de document : document multimédia Auteurs : Solange Sanchis, Auteur ; Lysia Ménard, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : Un projet pour apprendre Accompagnement : Livre+ 2 posters recto/verso A3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2924-7 Langues : Français (fre) Sujets : anémomètre ; bulletin météorologique ; calendrier ; Ecole Maternelle ; moulin à vent ; pluviomètre ; projet d'apprentissage ; Projet Pédagogique ; saisons ; thermomètre Index. décimale : 3742 Météorologie, climat, saisons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16194 Les saisons : PS, MS, GS [document multimédia] / Solange Sanchis, Auteur ; Lysia Ménard, Auteur . - Paris : Retz, 2010 . - + Livre+ 2 posters recto/verso A3. - (Un projet pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2924-7
Langues : Français (fre)
Sujets : anémomètre ; bulletin météorologique ; calendrier ; Ecole Maternelle ; moulin à vent ; pluviomètre ; projet d'apprentissage ; Projet Pédagogique ; saisons ; thermomètre Index. décimale : 3742 Météorologie, climat, saisons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16194 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3742SAN0308S 144042 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Les saisons : PS, MS, GS / Solange Sanchis
Titre : Les saisons : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Sanchis, Auteur ; Lysia Ménard, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : Un projet pour apprendre Importance : 64 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1CD-Rom + 2 posters recto/verso A3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2924-7 Langues : Français (fre) Sujets : anémomètre ; bulletin météorologique ; calendrier ; Ecole Maternelle ; moulin à vent ; pluviomètre ; projet d'apprentissage ; Projet Pédagogique ; saisons ; thermomètre Index. décimale : 3742 Météorologie, climat, saisons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16194 Les saisons : PS, MS, GS [texte imprimé] / Solange Sanchis, Auteur ; Lysia Ménard, Auteur . - Paris : Retz, 2010 . - 64 p. : Ill. + 1CD-Rom + 2 posters recto/verso A3. - (Un projet pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2924-7
Langues : Français (fre)
Sujets : anémomètre ; bulletin météorologique ; calendrier ; Ecole Maternelle ; moulin à vent ; pluviomètre ; projet d'apprentissage ; Projet Pédagogique ; saisons ; thermomètre Index. décimale : 3742 Météorologie, climat, saisons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16194 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3742SAN0308S 143725 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences et art au fil de l'air : PS, MS, GS / Christine Bauducco
Titre : Sciences et art au fil de l'air : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bauducco, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL. 2013 Collection : Un projet pour apprendre Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3220-9 Prix : 17,40 EUR Langues : Français (fre) Sujets : air (expérience) ; Enseignement des Arts ; fiche aide-mémoire ; oeuvre (présentation) ; oeuvre d'art (interpréter) ; pluridisciplinarité ; portfolio d'apprentissage ; projet (mise en oeuvre) ; sciences (expériences) Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe.
Le projet Sciences et art au fil de l’air se déroule en plusieurs temps :
-Un temps pour découvrir et percevoir (prendre conscience de la matérialité de l’air, ses manifestations et ses effets).
-Un temps pour expérimenter et fabriquer un objet (réaliser des expériences simples pour conforter des observations scientifiques).
-Un temps pour décrire, analyser des tableaux d’art et créer (identifier une œuvre du patrimoine et son auteur, réinvestir les notions scientifiques dans une réalisation plastique).
-Un temps pour organiser ses productions (communiquer et valoriser son travail auprès des autres classes et des parents).
Les activités proposées pour ce projet sont déclinées pour les trois sections de maternelle, permettant aussi d’en faire un projet d’école.
Le CD-Rom contient 38 documents à imprimer ou à vidéoprojeter :
-outils pour l’enseignant (grille de lecture, biographies d’artistes…) ;
-posters (œuvres à étudier) ;
-fiches élève (activités individuelles, évaluations) ;
-fiches mémoire (traces collectives : matrice vierge et exemples de fiches réalisées en classe).Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18222 Sciences et art au fil de l'air : PS, MS, GS [texte imprimé] / Christine Bauducco, Auteur . - Paris : Retz, DL. 2013 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 CD-Rom. - (Un projet pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-3220-9 : 17,40 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : air (expérience) ; Enseignement des Arts ; fiche aide-mémoire ; oeuvre (présentation) ; oeuvre d'art (interpréter) ; pluridisciplinarité ; portfolio d'apprentissage ; projet (mise en oeuvre) ; sciences (expériences) Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe.
Le projet Sciences et art au fil de l’air se déroule en plusieurs temps :
-Un temps pour découvrir et percevoir (prendre conscience de la matérialité de l’air, ses manifestations et ses effets).
-Un temps pour expérimenter et fabriquer un objet (réaliser des expériences simples pour conforter des observations scientifiques).
-Un temps pour décrire, analyser des tableaux d’art et créer (identifier une œuvre du patrimoine et son auteur, réinvestir les notions scientifiques dans une réalisation plastique).
-Un temps pour organiser ses productions (communiquer et valoriser son travail auprès des autres classes et des parents).
Les activités proposées pour ce projet sont déclinées pour les trois sections de maternelle, permettant aussi d’en faire un projet d’école.
Le CD-Rom contient 38 documents à imprimer ou à vidéoprojeter :
-outils pour l’enseignant (grille de lecture, biographies d’artistes…) ;
-posters (œuvres à étudier) ;
-fiches élève (activités individuelles, évaluations) ;
-fiches mémoire (traces collectives : matrice vierge et exemples de fiches réalisées en classe).Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18222 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701m BAU0421S 153550 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences et art au fil de l'air : PS, MS, GS : CD-Rom / Christine Bauducco
Titre : Sciences et art au fil de l'air : PS, MS, GS : CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Christine Bauducco, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL. 2013 Collection : Un projet pour apprendre Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : air (expérience) ; Enseignement des Arts ; oeuvre (présentation) ; oeuvre d'art (interpréter) ; sciences (expériences) Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe.
Le projet Sciences et art au fil de l’air se déroule en plusieurs temps :
-Un temps pour découvrir et percevoir (prendre conscience de la matérialité de l’air, ses manifestations et ses effets).
-Un temps pour expérimenter et fabriquer un objet (réaliser des expériences simples pour conforter des observations scientifiques).
-Un temps pour décrire, analyser des tableaux d’art et créer (identifier une œuvre du patrimoine et son auteur, réinvestir les notions scientifiques dans une réalisation plastique).
-Un temps pour organiser ses productions (communiquer et valoriser son travail auprès des autres classes et des parents).
Les activités proposées pour ce projet sont déclinées pour les trois sections de maternelle, permettant aussi d’en faire un projet d’école.
Le CD-Rom contient 38 documents à imprimer ou à vidéoprojeter :
-outils pour l’enseignant (grille de lecture, biographies d’artistes…) ;
-posters (œuvres à étudier) ;
-fiches élève (activités individuelles, évaluations) ;
-fiches mémoire (traces collectives : matrice vierge et exemples de fiches réalisées en classe).Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18667 Sciences et art au fil de l'air : PS, MS, GS : CD-Rom [document multimédia] / Christine Bauducco, Auteur . - Paris : Retz, DL. 2013 . - + livre même côte. - (Un projet pour apprendre) .
Langues : Français (fre)
Sujets : air (expérience) ; Enseignement des Arts ; oeuvre (présentation) ; oeuvre d'art (interpréter) ; sciences (expériences) Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe.
Le projet Sciences et art au fil de l’air se déroule en plusieurs temps :
-Un temps pour découvrir et percevoir (prendre conscience de la matérialité de l’air, ses manifestations et ses effets).
-Un temps pour expérimenter et fabriquer un objet (réaliser des expériences simples pour conforter des observations scientifiques).
-Un temps pour décrire, analyser des tableaux d’art et créer (identifier une œuvre du patrimoine et son auteur, réinvestir les notions scientifiques dans une réalisation plastique).
-Un temps pour organiser ses productions (communiquer et valoriser son travail auprès des autres classes et des parents).
Les activités proposées pour ce projet sont déclinées pour les trois sections de maternelle, permettant aussi d’en faire un projet d’école.
Le CD-Rom contient 38 documents à imprimer ou à vidéoprojeter :
-outils pour l’enseignant (grille de lecture, biographies d’artistes…) ;
-posters (œuvres à étudier) ;
-fiches élève (activités individuelles, évaluations) ;
-fiches mémoire (traces collectives : matrice vierge et exemples de fiches réalisées en classe).Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18667 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD- R-3701m BAU0421S 153743 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible