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Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier / Ariane Baye in Cahiers du SPE, n°19/20 (2004)
[article]
Titre : Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Baye, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 2/223 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Enquête ; évaluation ; lecture ; mathématique ; milieu social ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62359
in Cahiers du SPE > n°19/20 (2004) . - p. 2/223[article] Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier [texte imprimé] / Ariane Baye, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur . - 2004 . - p. 2/223.
Langues : Français (fre)
in Cahiers du SPE > n°19/20 (2004) . - p. 2/223
Sujets : Compétence ; Enquête ; évaluation ; lecture ; mathématique ; milieu social ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62359 Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture : dossier / Dominique Lafontaine in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°37 (2017)
[article]
Titre : Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture : dossier : résultats de l'enquête PISA 2015 en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Valérie Quittre, Auteur ; Françoise Crépin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1/174 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; Compétence ; compréhension écrite ; Culture Scientifique ; mathématique ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Retard Scolaire ; science En ligne : http://www.aspe.ulg.ac.be/cah02_156.htm Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21402
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°37 (2017) . - p. 1/174[article] Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture : dossier : résultats de l'enquête PISA 2015 en Fédération Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Valérie Quittre, Auteur ; Françoise Crépin, Auteur . - 2017 . - p. 1/174.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°37 (2017) . - p. 1/174
Sujets : Communauté Française ; Compétence ; compréhension écrite ; Culture Scientifique ; mathématique ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Retard Scolaire ; science En ligne : http://www.aspe.ulg.ac.be/cah02_156.htm Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21402 Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée / Françoise Bellanger
Titre : Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 100 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2446-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; animaux ; anniversaire (activité de lecture) ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; compréhension de texte ; conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; fleur ; forêt ; fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; lecture ; légume ; lune (poème) ; lune (texte informatif) ; Matière ; métier ; outil de communication ; Pâques (texte) ; petit (animal) ; pingouin (poème) ; poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; surprise (texte) ; ustensile de cuisine ; vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 100 p. : Ill.. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-2446-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; animaux ; anniversaire (activité de lecture) ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; compréhension de texte ; conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; fleur ; forêt ; fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; lecture ; légume ; lune (poème) ; lune (texte informatif) ; Matière ; métier ; outil de communication ; Pâques (texte) ; petit (animal) ; pingouin (poème) ; poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; surprise (texte) ; ustensile de cuisine ; vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BEL1201C 99672 Livre RESERVE Disponible Les compétences en éducation aux médias / Collectif
Titre : Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeu : cadre général Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM) Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (40 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; compétence en recherche d'information ; Compétence Sociale ; éducation aux médias Mots-clés : activités médiatiques, lecture médiatique, écriture médiatique compétence informationnelle littératie médiatique Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18289 Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeu : cadre général [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM), DL 2013 . - 1 vol. (40 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; compétence en recherche d'information ; Compétence Sociale ; éducation aux médias Mots-clés : activités médiatiques, lecture médiatique, écriture médiatique compétence informationnelle littératie médiatique Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18289 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Médias (1) 151307 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Médias (1) 151308 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : Les compétences en Education aux Médias : un enjeu éducatif majeur : cadre général protefeuille de fiches d'activités Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM) Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (127 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; éducation aux médias Mots-clés : compétences en littératie médiatique littératie médiatique Résumé : extrait du site Educscol :
"Le Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, groupe de travail qualifié (enseignants, universitaires, cadres d’associations éducatives, inspecteurs pédagogiques et experts de la formation), a établi un cadre de référence, présenté sous la forme d’un référentiel de base visant « à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécificité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique…) ».Note de contenu : Partie 1 : Introduction au cadre général de compétences
Dont…
Qu’est-ce que la littératie médiatique ?
Qu’est-ce qu’un média ?
Quelles sont les dimensions des objets médiatiques ?
4 catégories d’activités médiatiques
Partie 2 : Panorama des compétences en éducation aux médias
– Les compétences en lecture médiatique
– Les compétences en écriture médiatique
– Les compétences en navigation médiatique
– Les compétences en organisation médiatiqueEn ligne : http://csem.be/sites/default/files/files/Conseil%20des%20m%C3%A9dias%20-%20compl [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19719 Les compétences en Education aux Médias : un enjeu éducatif majeur : cadre général protefeuille de fiches d'activités [texte imprimé] . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM), DL 2016 . - 1 vol. (127 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; éducation aux médias Mots-clés : compétences en littératie médiatique littératie médiatique Résumé : extrait du site Educscol :
"Le Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, groupe de travail qualifié (enseignants, universitaires, cadres d’associations éducatives, inspecteurs pédagogiques et experts de la formation), a établi un cadre de référence, présenté sous la forme d’un référentiel de base visant « à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécificité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique…) ».Note de contenu : Partie 1 : Introduction au cadre général de compétences
Dont…
Qu’est-ce que la littératie médiatique ?
Qu’est-ce qu’un média ?
Quelles sont les dimensions des objets médiatiques ?
4 catégories d’activités médiatiques
Partie 2 : Panorama des compétences en éducation aux médias
– Les compétences en lecture médiatique
– Les compétences en écriture médiatique
– Les compétences en navigation médiatique
– Les compétences en organisation médiatiqueEn ligne : http://csem.be/sites/default/files/files/Conseil%20des%20m%C3%A9dias%20-%20compl [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19719 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Médias (6) 159387 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Médias (6) 159388 Livre ESPACE 1 Disponible Des compétences négligées par l'école : les raconter pour les enseigner in Alter Educ, n°140 (février 2007)
PermalinkDes compétences négligées par l'école : les raconter pour les enseigner / Marie Baillieux ; Dominique Bertrand ; Barbara Dufour ; [et al.]
PermalinkLes compétences : nouvel impérialisme ou occasion supplémentaire pour l'école de clarifier et d'atteindre ses objectifs essentiels in Puzzle, n°14 (juillet 2003)
PermalinkLes compétences : où en est-on ? : l'application du décret "Missions" en Communauté française de Belgique / Monique Denyer
PermalinkLes compétences : un premier regard sur le comment : dossier in Vie Pédagogique, n°123 (avril-mai 2002)
PermalinkCompétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement : un référentiel / Louise Lafortune
PermalinkLes compétences en question / Maggy Schneider-Gilot in Revue Française de Pédagogie, n°154 (janvier/mars 2006)
PermalinkDes compétences au rapport au savoir (dossier) in Exposant Neuf, n°4 (mars-avril 2001)
PermalinkCompétences sociales : contractualisation et régulation sociale / Pierre Koch in Education Permanente, n°165 (décembre 2005)
PermalinkCompétences transdisciplinaires : la BOE / Agnès Jehanno in Probio Revue, n°1/2 (mai 2002)
Permalink