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Le dico-maths : répertoire des mathématiques : CM1 : cycle 3
Titre : Le dico-maths : répertoire des mathématiques : CM1 : cycle 3 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2003 Collection : Cap Maths Importance : 32 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74141-8 Langues : Français (fre) Sujets : calcul ; Division ; Fraction ; géométrie ; index ; Mesure ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15982 Le dico-maths : répertoire des mathématiques : CM1 : cycle 3 [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2003 . - 32 p. : Ill.. - (Cap Maths) .
ISBN : 978-2-218-74141-8
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul ; Division ; Fraction ; géométrie ; index ; Mesure ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15982 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p DIC1500C 85423 Livre ESPACE 1 Disponible La division contenance en 4ème année / Willy Dandoy in L'Ecole des Années 2000, n°janvier/février (janvier/février 2003)
[article]
Titre : La division contenance en 4ème année Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Dandoy, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.31//33 Langues : Français (fre) Sujets : Division ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45967
in L'Ecole des Années 2000 > n°janvier/février (janvier/février 2003) . - p.31//33[article] La division contenance en 4ème année [texte imprimé] / Willy Dandoy, Auteur . - 2003 . - p.31//33.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000 > n°janvier/février (janvier/février 2003) . - p.31//33
Sujets : Division ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45967
[article]
Titre : Les divisions au prisme de la proportionnalité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Sujets : Division ; proportionnalité (mathématique) Résumé : "La distinction division-partition / division-quotition est bien connue et son impact en termes de réussite chez les élèves est largement
documentée. Cet article a pour but de donner une interprétation mathématique de la difficulté liée aux divisions-quotition en se basant sur
la catégorisation des problèmes multiplicatifs (et donc de division) comme sous-catégorie des problèmes de proportionnalité."En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/116x5_1661435936572-pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22303
in Petit X > n°116 (Juin 2022)[article] Les divisions au prisme de la proportionnalité [texte imprimé] . - 2022.
Langues : Français (fre)
in Petit X > n°116 (Juin 2022)
Sujets : Division ; proportionnalité (mathématique) Résumé : "La distinction division-partition / division-quotition est bien connue et son impact en termes de réussite chez les élèves est largement
documentée. Cet article a pour but de donner une interprétation mathématique de la difficulté liée aux divisions-quotition en se basant sur
la catégorisation des problèmes multiplicatifs (et donc de division) comme sous-catégorie des problèmes de proportionnalité."En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/116x5_1661435936572-pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22303 L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire / Gérard Vergnaud
Titre : L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vergnaud, Auteur Editeur : Bern : Peter Lang Année de publication : 01/01/1983 Collection : Exploration Sous-collection : Recherches en sciences de l'éducation Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-04845-5 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul relationnel ; Division ; Mesure ; Nombre ; Numération ; Opération Arithmétique ; problème mathématique ; réflexivité ; Relation Binaire ; soustraction ; table de multiplication Mots-clés : relation ternaire relation quaternaire Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15714 L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire [texte imprimé] / Gérard Vergnaud, Auteur . - Bern : Peter Lang, 01/01/1983 . - 218 p.. - (Exploration. Recherches en sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-3-261-04845-5
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul relationnel ; Division ; Mesure ; Nombre ; Numération ; Opération Arithmétique ; problème mathématique ; réflexivité ; Relation Binaire ; soustraction ; table de multiplication Mots-clés : relation ternaire relation quaternaire Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15714 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3800VER0714E 5062 Livre RESERVE Disponible L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire / Gérard Vergnaud
Titre : L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vergnaud, Auteur Editeur : Bern : Peter Lang Année de publication : 1994 Collection : Exploration Sous-collection : Cours et contributions Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-04845-5 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul relationnel ; Division ; mathématique ; Mesure ; Nombre ; Numération ; Opération Arithmétique ; problème mathématique ; réflexivité ; Relation Binaire ; soustraction ; symétrie ; table de multiplication Mots-clés : relation ternaire Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15716 L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire [texte imprimé] / Gérard Vergnaud, Auteur . - Bern : Peter Lang, 1994 . - 218 p.. - (Exploration. Cours et contributions) .
ISBN : 978-3-261-04845-5
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul relationnel ; Division ; mathématique ; Mesure ; Nombre ; Numération ; Opération Arithmétique ; problème mathématique ; réflexivité ; Relation Binaire ; soustraction ; symétrie ; table de multiplication Mots-clés : relation ternaire Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15716 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3800VER0714E 76058 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer en mathématiques : 1re primaire / Sabine Petit
PermalinkS'entrainer en mathématiques : 2e primaire / Céline Pineux
PermalinkS'entrainer en mathématiques : 3e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner en mathématiques : 6e primaire / Julie Lauwers
PermalinkS'entrainer aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entrainer aux évaluations : 4e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner aux évaluations : 4e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkErmel : cahier de l'élève : maths CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux / Anita Jabier
PermalinkErmel : cahier de l'élève : maths CE2 : cycle des approfondissements / Dany Madier
PermalinkErmel : guide d'utilisation : maths CM2 : cycle des approfondissements / Mireille Brenner
PermalinkLes essentielles ERMEL CE1 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Henri-Claude Argaud
PermalinkLes essentielles ERMEL CE1 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Henri-Claude Argaud
PermalinkLes essentielles ERMEL CE1, cycle 2 : cahier de l'élève / Fabienne Emprin-Charotte
PermalinkLes essentielles ERMEL CE2 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Henri-Claude Argaud
PermalinkLes essentielles ERMEL CE2 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Henri-Claude Argaud
PermalinkLes essentielles ERMEL CE2, cycle 2 : cahier de l'élève / Fabienne Emprin-Charotte
PermalinkEuclide encore lui in Math-Jeunes Junior, n°113 (janvier 2006)
PermalinkEuroMaths : CE2 : cycle des approfondissements / Marie-Lise Peltier
PermalinkEuroMaths : cycle des approfondissements : CE2 : livre du maître / Marie-Lise Peltier
PermalinkFaire des maths : en cinquième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en cinquième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en cinquième année : livrets d'exercices complémentaires
PermalinkFaire des maths : en deuxième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : cahier / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en deuxième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths en deuxième année : guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en deuxième année : livret d'exercices complémentaires
PermalinkFaire des maths en deuxième année : manuel / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en quatrième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en troisième année : une autre manière d'apprendre des mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : cahier / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en troisième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths en troisième année : guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : manuel / Joseph Maquoi
PermalinkFaites-les réussir en maths / Armelle Géninet
PermalinkLes frères Hick : 9e partie / B. Honclaire in Math-Jeunes Junior, n°106 (novembre 2003)
PermalinkGrandes idées pour l'enseignement des mathématiques / Marian Small
PermalinkIndyGo 1B / Stéphanie Bral
PermalinkInterventions efficaces en mathématiques / Josée Nadeau
PermalinkJe calcule avec Chatouille 4 / Valérie Herpoel
PermalinkJe calcule avec Chatouille 4 : corrigé des exercices / Valérie Herpoel
PermalinkJe calcule avec Chatouille 2 / Valérie Herpoel
PermalinkJe calcule avec Chatouille 2 : corrigé des exercices / Valérie Herpoel
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