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Mon premier cahier buissonnier / Amélie Janíková
Titre : Mon premier cahier buissonnier : apprendre avec la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Janíková, Auteur Editeur : Fourneaux : Éditions Openfield Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9561008-2-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité nature ; Amphibien ; arbre (art plastique) ; arbre (divers - activités) ; arc-en-ciel ; automne (bricolage) ; automne (poème) ; automne (saison) ; bateau (bricolage) ; Bulle de Savon (expérience) ; Cerf-volant (fabrication) ; chaîne alimentaire ; Chevreuil ; classement des animaux ; collier (bricolage) ; Contraire ; couleur (divers - activités) ; couronne (bricolage) ; de la graine au fruit ; découverte de la nature ; droite / gauche ; En Haut / En Bas ; été (saison) ; feuille d'arbre ; fleur ; fleur sauvage ; Flottaison ; germination (expérience) ; graphomotricité ; herbier ; hibernation ; hiver (art plastique) ; hiver (saison) ; Kandinsky (Wassily) ; Klimt (Gustav) ; Laine (bricolage) ; land Art ; Lettre (v) ; mammifère ; Mandala ; météo ; météorologie ; motricité fine ; nature (expérience) ; neige ; neige (divers - activités) ; neige (expérience) ; Noël (bricolage) ; Noël (poème) ; nuance ; Oiseau ; Parfum (création) ; peindre (à la manière de) ; plante sauvage ; plus et moins ; Plus Petit / Plus Grand ; Poisson ; Pollinisation ; pomme (recette) ; printemps (bricolage) ; printemps (poème) ; printemps (saison) ; Quantité ; Salamandre ; Syllabe ; symétrie ; taille ; tarte (recette) ; trace d'animal ; tri ; vent ; Vue ; yoga Mots-clés : été indien Beck (Simon) morena (poupée de paille) orage (conte) Lada (Josef) Index. décimale : CPC 4550 Nature, vivant, biodiversité Résumé : source de l'éditeur :
"Description
La nature est le fil le conducteur de cet ouvrage. Il se fonde sur elle en tant que source multiple d’apprentissage : les enfants peuvent ainsi apprendre à compter, dessiner, développer leur sens et leur motricité. Elle stimule leur curiosité, leur créativité, leur soif d’apprentissage. Le livre est ainsi divisé en quatre parties qui correspondent aux quatre saisons. Le livre s’ouvre sur l’automne et le temps de la rentrée scolaire. Au fil de l’année, l’enfant pourra remplir son journal, suivant ainsi les changements et les spécificités de chaque saison, approfondissant ses perceptions sensorielles et ses connaissances.
Inspiré de la méthode Montessori et des écoles de la Forêt, ce livre contient plus de 80 activités nature à réaliser à la maison ou en plein air : des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, la fabrication d’un herbier, des bricolages nature, des poésies, des exercices de graphomotricité, des mathématiques, des postures de yoga, des recettes de cuisine, des expériences…"Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21741 Mon premier cahier buissonnier : apprendre avec la nature [texte imprimé] / Amélie Janíková, Auteur . - Fourneaux : Éditions Openfield, DL 2019 . - 1 vol. (171 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 31 cm.
ISBN : 978-2-9561008-2-9
Langues : Français (fre)
Sujets : activité nature ; Amphibien ; arbre (art plastique) ; arbre (divers - activités) ; arc-en-ciel ; automne (bricolage) ; automne (poème) ; automne (saison) ; bateau (bricolage) ; Bulle de Savon (expérience) ; Cerf-volant (fabrication) ; chaîne alimentaire ; Chevreuil ; classement des animaux ; collier (bricolage) ; Contraire ; couleur (divers - activités) ; couronne (bricolage) ; de la graine au fruit ; découverte de la nature ; droite / gauche ; En Haut / En Bas ; été (saison) ; feuille d'arbre ; fleur ; fleur sauvage ; Flottaison ; germination (expérience) ; graphomotricité ; herbier ; hibernation ; hiver (art plastique) ; hiver (saison) ; Kandinsky (Wassily) ; Klimt (Gustav) ; Laine (bricolage) ; land Art ; Lettre (v) ; mammifère ; Mandala ; météo ; météorologie ; motricité fine ; nature (expérience) ; neige ; neige (divers - activités) ; neige (expérience) ; Noël (bricolage) ; Noël (poème) ; nuance ; Oiseau ; Parfum (création) ; peindre (à la manière de) ; plante sauvage ; plus et moins ; Plus Petit / Plus Grand ; Poisson ; Pollinisation ; pomme (recette) ; printemps (bricolage) ; printemps (poème) ; printemps (saison) ; Quantité ; Salamandre ; Syllabe ; symétrie ; taille ; tarte (recette) ; trace d'animal ; tri ; vent ; Vue ; yoga Mots-clés : été indien Beck (Simon) morena (poupée de paille) orage (conte) Lada (Josef) Index. décimale : CPC 4550 Nature, vivant, biodiversité Résumé : source de l'éditeur :
"Description
La nature est le fil le conducteur de cet ouvrage. Il se fonde sur elle en tant que source multiple d’apprentissage : les enfants peuvent ainsi apprendre à compter, dessiner, développer leur sens et leur motricité. Elle stimule leur curiosité, leur créativité, leur soif d’apprentissage. Le livre est ainsi divisé en quatre parties qui correspondent aux quatre saisons. Le livre s’ouvre sur l’automne et le temps de la rentrée scolaire. Au fil de l’année, l’enfant pourra remplir son journal, suivant ainsi les changements et les spécificités de chaque saison, approfondissant ses perceptions sensorielles et ses connaissances.
Inspiré de la méthode Montessori et des écoles de la Forêt, ce livre contient plus de 80 activités nature à réaliser à la maison ou en plein air : des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, la fabrication d’un herbier, des bricolages nature, des poésies, des exercices de graphomotricité, des mathématiques, des postures de yoga, des recettes de cuisine, des expériences…"Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21741 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4550JAN0911M 171625 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Mon référentiel de mathématiques : [5e & 6e années] / G. Boulanger
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MON1815M5/6 162004 Livre ESPACE 1 Disponible Mathématiques 2 : moyen section : outil personnel d'appropriation des notions mathématiques en MS / Odette Chevaillier
Titre : Mathématiques 2 : moyen section : outil personnel d'appropriation des notions mathématiques en MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Chevaillier, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Année de publication : 2005 Collection : La Classe Collection Importance : 55 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-034-0 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; algorithme ; Avant / Après ; droite / gauche ; Ecole Maternelle ; grandeur ; Moyenne Section ; Nombre (0 à 6) ; Nombre (7) ; ordre chronologique ; structuration spatiale ; suite de nombre ; symétrie ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16275 Mathématiques 2 : moyen section : outil personnel d'appropriation des notions mathématiques en MS [texte imprimé] / Odette Chevaillier, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média, 2005 . - 55 p. : Ill.. - (La Classe Collection) .
ISBN : 978-2-35058-034-0
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; algorithme ; Avant / Après ; droite / gauche ; Ecole Maternelle ; grandeur ; Moyenne Section ; Nombre (0 à 6) ; Nombre (7) ; ordre chronologique ; structuration spatiale ; suite de nombre ; symétrie ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16275 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m MAT0805M2 132606 Livre ESPACE 1 Disponible Mathématiques 2 : moyenne section : outil personnel d'appropriation des notions mathématique en MS / Odette Chevallier
Titre : Mathématiques 2 : moyenne section : outil personnel d'appropriation des notions mathématique en MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Chevallier, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Année de publication : 2003 Collection : La classe Importance : 55 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914649-10-0 Langues : Français (fre) Sujets : algorithme ; Avant / Après ; Ecole Maternelle ; grandeur ; jeu Mathématique ; logique ; mathématique ; Moyenne Section ; Nombre ; ordre chronologique ; symétrie ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16273 Mathématiques 2 : moyenne section : outil personnel d'appropriation des notions mathématique en MS [texte imprimé] / Odette Chevallier, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média, 2003 . - 55 p. : Ill.. - (La classe) .
ISBN : 978-2-914649-10-0
Langues : Français (fre)
Sujets : algorithme ; Avant / Après ; Ecole Maternelle ; grandeur ; jeu Mathématique ; logique ; mathématique ; Moyenne Section ; Nombre ; ordre chronologique ; symétrie ; tri Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16273 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m MAT0805M2 84542 Livre RESERVE Disponible Les Noums CE1 : méthode de maths : cahier journal du professeur / Rémi Brissiaud
Titre : Les Noums CE1 : méthode de maths : cahier journal du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Directeur de publication ; DragonBox Ecole, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4213-0 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Cercle ; Commutativité ; Décomposition des nombres ; déplacement (géométrie) ; double (x2) ; durée (calcul) ; Masse ; Mesure de longueur ; millier ; monnaie (mathématique) ; multiplication ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (0 à 999) ; Nombre (100 à 200) ; passage par la dizaine ; Polygone ; résolution de problèmes (mathématique) ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"* Les fondements didactiques, par Rémi Brissiaud : appuis scientifiques, progression…
* Pour chaque séquence, une page avec toutes les étapes et points clés, pour anticiper et se représenter sa séance de travail en un clin d’œil :
- OBJECTIFS : rappel les savoirs et savoir-faire déjà travaillés et les nouveaux objectifs d’apprentissage.
- CALCUL MENTAL : les activités à mener avec des exemples de cas.
- LABORATOIRES ET DEFIS QUIZ : une capture écran de l’application du jour pour visualiser la situation problème à construire et un texte synthétique pour guider son utilisation (actions à faire, questions à poser, réponses attendues, points de vigilance).
- FICHIER ELEVE : reproduction de la page du jour et précisions sur les activités écrites individuelles.
- ACTIVITES COMPLEMENTAIRES : présentation des activités que l’on peut mener avec les réglettes Noums ou autre matériel.
- RESUMONS : synthèse de ce que les élèves ont appris.
Un petit rappel de la méthode ?
Proposée par Rémi Brissiaud et DragonBox École, les Noums CE1, c'est :
- Une méthode sans équivalent de l'enseignement des mathématiques : elle associe des objets connus et qui ont fait leur preuve (réglettes, nombres en couleurs) à des outils numériques novateurs (en collectif ou en individuel).
- Une approche qui accorde une large place à la manipulation par le matériel solide, mais aussi aux stratégies d'anticipation, à la pratique, à l'essai-erreur, grâce aux outils numériques.
- Un fichier de l’élève ergonomique, pour entraîner la leçon du jour et consolider des connaissances plus anciennes.
- Le meilleur de la recherche en pédagogie, didactique et sciences cognitives, porté par un univers attachant qui suscite l'engagement et l'enthousiasme des élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22135 Les Noums CE1 : méthode de maths : cahier journal du professeur [texte imprimé] / Rémi Brissiaud, Directeur de publication ; DragonBox Ecole, Directeur de publication . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-4213-0
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Cercle ; Commutativité ; Décomposition des nombres ; déplacement (géométrie) ; double (x2) ; durée (calcul) ; Masse ; Mesure de longueur ; millier ; monnaie (mathématique) ; multiplication ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (0 à 999) ; Nombre (100 à 200) ; passage par la dizaine ; Polygone ; résolution de problèmes (mathématique) ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"* Les fondements didactiques, par Rémi Brissiaud : appuis scientifiques, progression…
* Pour chaque séquence, une page avec toutes les étapes et points clés, pour anticiper et se représenter sa séance de travail en un clin d’œil :
- OBJECTIFS : rappel les savoirs et savoir-faire déjà travaillés et les nouveaux objectifs d’apprentissage.
- CALCUL MENTAL : les activités à mener avec des exemples de cas.
- LABORATOIRES ET DEFIS QUIZ : une capture écran de l’application du jour pour visualiser la situation problème à construire et un texte synthétique pour guider son utilisation (actions à faire, questions à poser, réponses attendues, points de vigilance).
- FICHIER ELEVE : reproduction de la page du jour et précisions sur les activités écrites individuelles.
- ACTIVITES COMPLEMENTAIRES : présentation des activités que l’on peut mener avec les réglettes Noums ou autre matériel.
- RESUMONS : synthèse de ce que les élèves ont appris.
Un petit rappel de la méthode ?
Proposée par Rémi Brissiaud et DragonBox École, les Noums CE1, c'est :
- Une méthode sans équivalent de l'enseignement des mathématiques : elle associe des objets connus et qui ont fait leur preuve (réglettes, nombres en couleurs) à des outils numériques novateurs (en collectif ou en individuel).
- Une approche qui accorde une large place à la manipulation par le matériel solide, mais aussi aux stratégies d'anticipation, à la pratique, à l'essai-erreur, grâce aux outils numériques.
- Un fichier de l’élève ergonomique, pour entraîner la leçon du jour et consolider des connaissances plus anciennes.
- Le meilleur de la recherche en pédagogie, didactique et sciences cognitives, porté par un univers attachant qui suscite l'engagement et l'enthousiasme des élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22135 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p NOU1319N 174276 Livre ESPACE 1 Disponible Les Noums CE1 : méthode de maths : fichier 2 / Rémi Brissiaud
PermalinkLe nouvel À portée de maths CM1 : cahier d'activités / Janine Lucas
PermalinkLe nouvel À portée de maths CM1 : [livre de l'élève] / Janine Lucas
PermalinkLe nouvel À portée de maths CM1 : guide pédagogique / Janine Lucas
PermalinkL'oeuf magique : GS in Education Enfantine Multimédia, n°7 (mars 2009)
PermalinkDes oeufs pour Pâques / Odette Chevaillier in La Classe Maternelle, n°137 (mars 2005)
PermalinkOpération maths CE1 : cahier d'activités / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CE1 : guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CE1 : mémo matériel / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : CD-Rom du guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : [manuel de l'élève] / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : mon cahier d'entrainement / Marie-Lise Peltier
PermalinkMathématiques par le jeu en CM1 CM2 : 2. Géométrie et mesures / Marie Berrondo-Agrell
PermalinkPas sorcier les maths ! 5e année : référentiel à ma mesure / Eric De Witte
PermalinkLes pavages / Claude Villers in Math-Jeunes Junior, n°110 (janvier 2005)
PermalinkMathématiques 2 : petite section : outil personnel d'appropriation des notions mathématiques en PS / Odette Chevallier
PermalinkÀ portée de maths CE1 / Janine Lucas
PermalinkÀ portée de maths CE1 : cahier de géométrie et mesure / Janine Lucas
PermalinkÀ portée de maths CE1 : guide pédagogique / Janine Lucas
PermalinkA portée de maths : CE2 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkA portée de maths : CM1 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkÀ portée de maths CM2 / Argiro Caloudis
PermalinkÀ portée de maths CM2 : guide pédagogique / Argiro Caloudis
PermalinkA portée de maths : guide pédagogique : CE2 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkA portée de maths : guide pédagogique CM1 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkPourquoi les maths ? / Guillaume Tomasini
PermalinkPremières fleurs / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°137 (mars 2005)
PermalinkDu quotidien aux mathématiques. Géométrie / Nicolas Rouche
PermalinkRemédiation en mathématiques au quotidien / Nolwenn Guedin
PermalinkReproduire des formes géométriques in J.D.I., n°8 (avril 2005)
PermalinkReproduis en symétrie (1/2) : GS / Jeanine Villani in La Classe Maternelle, n°289 (mai 2020)
PermalinkReproduis en symétrie (1/2) : GS / Jeannine Villani in La Classe Maternelle, n°290 (juin / juillet 2020)
PermalinkRésolution de problèmes CE1 / A.N.P.A.S.E
PermalinkRésolution de problèmes CM1 / s. n.
PermalinkLes roses de Grandi / Simone Trompler in Losanges, n°14 (septembre 2011)
PermalinkDans la savane : pavage / Christophe Boez in La Classe, n°160 (juin 2005)
PermalinkSe repérer sur un quadrillage in J.D.I., n°8 (avril 2003)
PermalinkSpécial Carnaval / Marie Litra in La Classe, n°146 (février 2004)
PermalinkLa symétrie in Education Enfantine, n°6 (février 2005)
PermalinkLa symétrie / Annie Mangel in La Classe Maternelle, n°147 (mars 2006)
PermalinkLa symétrie in Education Enfantine, n°9 (mai 2007)
PermalinkSymétrie in BTJ. Activités, n°39 (avril 2004)
PermalinkSymétrie : dossier in Diagonales. Les Cahiers Mathématiques du Cned, n°2 (janvier 2007)
PermalinkLa symétrie : autonomie GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°37 (avril 2013)
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