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Besoin
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Le programme d'économie : programme d'économie de la classe de terminale de la série sciences médico-sociales (SMS)
Titre : Le programme d'économie : programme d'économie de la classe de terminale de la série sciences médico-sociales (SMS) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; bien ; Budget ; Budget du Ménage ; Circuit Economique ; Concurrence (entreprise) ; consommation des ménages ; Epargne ; flux ; marché ; Marché (offre et demande) ; Politique Economique ; Production ; redistribution ; Répartition du Revenu ; Revenus ; vie économique Index. décimale : 3951 Sciences économiques - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16040 Le programme d'économie : programme d'économie de la classe de terminale de la série sciences médico-sociales (SMS) [texte imprimé] . - 2002.
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; bien ; Budget ; Budget du Ménage ; Circuit Economique ; Concurrence (entreprise) ; consommation des ménages ; Epargne ; flux ; marché ; Marché (offre et demande) ; Politique Economique ; Production ; redistribution ; Répartition du Revenu ; Revenus ; vie économique Index. décimale : 3951 Sciences économiques - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16040 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Economie (1) 86515 Livre ESPACE 1 Disponible Psychologie de la motivation et des émotions / Johnmarshall Reeve
Titre : Psychologie de la motivation et des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Johnmarshall Reeve, Auteur ; Slim Masmoudi, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 1 vol. (622 p.) Présentation : ill., couv. ill. en noir et coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6677-9 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Autorégulation ; Besoin ; Besoin social ; Cerveau ; cognition ; Compétence ; émotion ; évaluation cognitive ; Intimité ; Motivation ; motivation extrinsèque ; motivation intrinsèque ; Pouvoir ; soi Index. décimale : 1822 Motivations, besoins (attachement) Résumé : 4e de couverture :
Psychologie de la motivation et des émotions est un manuel motivant à lire et passionnant à comprendre qui instaure un pont solide entre le champ de la recherche scientifique et la vie de tous les jours. En présentant au lecteur de nombreuses applications pratiques et exemples de la vie courante, il voyage avec lui à travers les concepts et les observations expérimentales afin de lui permettre d’appréhender la complexité des processus cognitifs, motivationnels et émotionnels, et de mieux comprendre nos comportements quotidiens.
Pourquoi les gens font-ils ce qu’ils font ? Pourquoi ressentent-ils ce qu’ils ressentent ? Comment motiver efficacement les autres ? En répondant à ces questions parmi d’autres, cet ouvrage permettra au lecteur de découvrir les origines de la motivation, son fonctionnement, les raisons de sa transformation à travers le temps ou encore les mécanismes utilisés pour la renforcer.
Exhaustif, il offre une couverture thématique complète incluant les aspects biologiques, cognitifs, sociaux, etc., et met en lumière les techniques d’application des principes de la motivation au sein d’espaces aussi variés que les écoles, les lieux de travail, les domaines sportifs ou le counseling.
Son style de rédaction simple et clair et ses nombreuses applications pratiques font de lui un ouvrage particulièrement pédagogique répondant aux besoins des étudiants en psychologie.Note de contenu : Sommaire :
Chapitre 1 Introduction
Chapitre 2 Perspectives historiques et contemporaines de la motivation
Chapitre 3 Le cerveau motivé et emotionnel
Partie 1 : Besoins
Chapitre 4 Les besoins physiologiques
Chapitre 5 Les besoins psychologiques
Chapitre 6 Motivation intrinsèque et types de la motivation extrinsèque
Chapitre 7 Les besoins sociaux
Partie 2 : Cognitions
Chapitre 8 Les buts
Chapitre 9 Croyances de contrôle personnel
Chapitre 10 Le soi et ses aspirations
Partie 3 : Émotions
Chapitre 11 Nature de l'émotion: cinq questions éternelles
Chapitre 12 Aspect de l'émotion
Chapitre 13 Les caractéristiques de la personnalité
Chapitre 14 La motivation inconsciente
Chapitre 15 Motivation de croissance et psychologie positive
Chapitre 16 ConclusionsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18464 Psychologie de la motivation et des émotions [texte imprimé] / Johnmarshall Reeve, Auteur ; Slim Masmoudi, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck Supérieur, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (622 p.) : ill., couv. ill. en noir et coul. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-6677-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie ; Autorégulation ; Besoin ; Besoin social ; Cerveau ; cognition ; Compétence ; émotion ; évaluation cognitive ; Intimité ; Motivation ; motivation extrinsèque ; motivation intrinsèque ; Pouvoir ; soi Index. décimale : 1822 Motivations, besoins (attachement) Résumé : 4e de couverture :
Psychologie de la motivation et des émotions est un manuel motivant à lire et passionnant à comprendre qui instaure un pont solide entre le champ de la recherche scientifique et la vie de tous les jours. En présentant au lecteur de nombreuses applications pratiques et exemples de la vie courante, il voyage avec lui à travers les concepts et les observations expérimentales afin de lui permettre d’appréhender la complexité des processus cognitifs, motivationnels et émotionnels, et de mieux comprendre nos comportements quotidiens.
Pourquoi les gens font-ils ce qu’ils font ? Pourquoi ressentent-ils ce qu’ils ressentent ? Comment motiver efficacement les autres ? En répondant à ces questions parmi d’autres, cet ouvrage permettra au lecteur de découvrir les origines de la motivation, son fonctionnement, les raisons de sa transformation à travers le temps ou encore les mécanismes utilisés pour la renforcer.
Exhaustif, il offre une couverture thématique complète incluant les aspects biologiques, cognitifs, sociaux, etc., et met en lumière les techniques d’application des principes de la motivation au sein d’espaces aussi variés que les écoles, les lieux de travail, les domaines sportifs ou le counseling.
Son style de rédaction simple et clair et ses nombreuses applications pratiques font de lui un ouvrage particulièrement pédagogique répondant aux besoins des étudiants en psychologie.Note de contenu : Sommaire :
Chapitre 1 Introduction
Chapitre 2 Perspectives historiques et contemporaines de la motivation
Chapitre 3 Le cerveau motivé et emotionnel
Partie 1 : Besoins
Chapitre 4 Les besoins physiologiques
Chapitre 5 Les besoins psychologiques
Chapitre 6 Motivation intrinsèque et types de la motivation extrinsèque
Chapitre 7 Les besoins sociaux
Partie 2 : Cognitions
Chapitre 8 Les buts
Chapitre 9 Croyances de contrôle personnel
Chapitre 10 Le soi et ses aspirations
Partie 3 : Émotions
Chapitre 11 Nature de l'émotion: cinq questions éternelles
Chapitre 12 Aspect de l'émotion
Chapitre 13 Les caractéristiques de la personnalité
Chapitre 14 La motivation inconsciente
Chapitre 15 Motivation de croissance et psychologie positive
Chapitre 16 ConclusionsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18464 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1822REE2205P 152490 Livre ESPACE 1 Disponible Respecter les besoins du tout-petit en accueil temps libre pour lui permettre d'aller à la rencontre de l'autre / Marie Masson in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°32 (2017)
[article]
Titre : Respecter les besoins du tout-petit en accueil temps libre pour lui permettre d'aller à la rencontre de l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Masson, Auteur ; Émilie Debatty, Illustrateur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8/10 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil Extrascolaire ; ATL (Accueil Temps Libre) ; Besoin ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19823
in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant > n°32 (2017) . - p. 8/10[article] Respecter les besoins du tout-petit en accueil temps libre pour lui permettre d'aller à la rencontre de l'autre [texte imprimé] / Marie Masson, Auteur ; Émilie Debatty, Illustrateur . - 2017 . - p. 8/10.
Langues : Français (fre)
in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant > n°32 (2017) . - p. 8/10
Sujets : Accueil Extrascolaire ; ATL (Accueil Temps Libre) ; Besoin ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19823 Ressources et développement durable : dossier / Robert Poitrenaud in Un Oeil sur le Monde, n°12 (mai 2004)
Si je m'écoutais je m'entendrais / Jacques Salomé
Titre : Si je m'écoutais je m'entendrais Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Salomé, Auteur ; Sylvie Galland, Auteur Editeur : Montréal : Les Editions de l'Homme Année de publication : 1990 Importance : 336 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-0903-7 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; communication interpersonnelle ; connaissance de soi ; Désir ; Différenciation ; Relations Humaines ; Relations Interpersonnelles Index. décimale : 3220 Communication, sciences de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16588 Si je m'écoutais je m'entendrais [texte imprimé] / Jacques Salomé, Auteur ; Sylvie Galland, Auteur . - Montréal : Les Editions de l'Homme, 1990 . - 336 p. : Ill.
ISBN : 978-2-7619-0903-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; communication interpersonnelle ; connaissance de soi ; Désir ; Différenciation ; Relations Humaines ; Relations Interpersonnelles Index. décimale : 3220 Communication, sciences de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16588 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3220SAL1513S 133547 Livre ESPACE 1 Disponible Le stylo de Julie / Françoise Desert
PermalinkTes émotions ont-elles raison ? : dossier pédagogique in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°62 (décembre 2018 / janvier 2019)
PermalinkLa théorie du choix : connue précédemment sous le nom de "théorie du contrôle" / William Glasser
PermalinkPermalinkPermalinkL’univers des sensations / Mathias Mellaerts
PermalinkLa vie secrète des enfants / Edouard Gentaz
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