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Comprendre un texte : travailler une compétence 1/5 : CE2 CM1 CM2 / Sylvie Legrand in La Classe, n°222 (octobre 2011)
[article]
Titre : Comprendre un texte : travailler une compétence 1/5 : CE2 CM1 CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 47/56 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; Consigne ; implicite (français) ; résumé de texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12600
in La Classe > n°222 (octobre 2011) . - p. 47/56[article] Comprendre un texte : travailler une compétence 1/5 : CE2 CM1 CM2 [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2011 . - p. 47/56.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°222 (octobre 2011) . - p. 47/56
Sujets : compréhension de texte ; Consigne ; implicite (français) ; résumé de texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12600 Connaissances arithmétiques et sensibilité aux contextes sémantiques lors de la résolution de problèmes arithmétiques complexes / Olivier Guy Lebreton in Psychologie et Education, n°94 (septembre 2013)
[article]
Titre : Connaissances arithmétiques et sensibilité aux contextes sémantiques lors de la résolution de problèmes arithmétiques complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Guy Lebreton, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 29/44 Langues : Français (fre) Sujets : arithmétique ; compréhension de texte ; énoncé de problème ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873
in Psychologie et Education > n°94 (septembre 2013) . - p. 29/44[article] Connaissances arithmétiques et sensibilité aux contextes sémantiques lors de la résolution de problèmes arithmétiques complexes [texte imprimé] / Olivier Guy Lebreton, Auteur . - 2013 . - p. 29/44.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°94 (septembre 2013) . - p. 29/44Construire une information / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe, n°165 (janvier 2006)
[article]
Titre : Construire une information Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 57/60 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; information ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13383
in La Classe > n°165 (janvier 2006) . - p. 57/60[article] Construire une information [texte imprimé] / Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2006 . - p. 57/60.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°165 (janvier 2006) . - p. 57/60
Sujets : compréhension de texte ; information ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13383 Construire les maths avec les Numéras / Serge Petit
Titre : Construire les maths avec les Numéras : cycle 2, niveau 1 ; programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2016 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (409 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 14 fiches A4 recto/verso(élèves) unité 1 à 10 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124335-1 Note générale : La couverture porte en plus : "Chercher. Calculer. Lire. Écrire" ; "Cédérom : tout le matériel en couleur" Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; art visuel ; compréhension de texte ; comptine mathématique ; comptine numérique ; Dénombrer ; Expression orale ; français (Activités) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; lecture à haute voix ; mathématique (maîtrise de la langue) ; négation ; Nombre ; phrase interrogative ; Planètes ; problème mathématique ; suite (mathématique) ; synonyme ; Zéro Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Lancez-vous avec vos élèves de CP dans une méthode innovante qui repense l'enseignement des mathématiques, en lien avec le programme 2016 grâce à l'ouvrage Construire les Maths avec les Numéras. Une histoire motivante qui donne du sens aux mathématiques !
Une méthode d’apprentissage des mathématiques conçue autour d’une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.
- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l’année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d’étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l’histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d’exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.
Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Construire les maths avec les Numéras : cycle 2, niveau 1 ; programme 2016 [texte imprimé] / Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2016 . - 1 vol. (409 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 14 fiches A4 recto/verso(élèves) unité 1 à 10. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124335-1
La couverture porte en plus : "Chercher. Calculer. Lire. Écrire" ; "Cédérom : tout le matériel en couleur"
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; art visuel ; compréhension de texte ; comptine mathématique ; comptine numérique ; Dénombrer ; Expression orale ; français (Activités) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; lecture à haute voix ; mathématique (maîtrise de la langue) ; négation ; Nombre ; phrase interrogative ; Planètes ; problème mathématique ; suite (mathématique) ; synonyme ; Zéro Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Lancez-vous avec vos élèves de CP dans une méthode innovante qui repense l'enseignement des mathématiques, en lien avec le programme 2016 grâce à l'ouvrage Construire les Maths avec les Numéras. Une histoire motivante qui donne du sens aux mathématiques !
Une méthode d’apprentissage des mathématiques conçue autour d’une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.
- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l’année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d’étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l’histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d’exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.
Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p PET0820C 166069 Livre ESPACE 1 Disponible Construire les maths avec les Numéras / Serge Petit
Titre : Construire les maths avec les Numéras : cycle 2, niveau 1 ; programme 2016 Type de document : document multimédia Auteurs : Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2016 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 CD-Rom Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : livre même cote + 14 fiches A4 recto/verso(élèves) unité 1 à 10 Note générale : La couverture porte en plus : "Chercher. Calculer. Lire. Écrire" ; "Cédérom : tout le matériel en couleur" Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; art visuel ; compréhension de texte ; comptine mathématique ; comptine numérique ; Dénombrer ; Expression orale ; français (Activités) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; lecture à haute voix ; mathématique (maîtrise de la langue) ; négation ; Nombre ; phrase interrogative ; Planètes ; problème mathématique ; suite (mathématique) ; synonyme ; Zéro Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Lancez-vous avec vos élèves de CP dans une méthode innovante qui repense l'enseignement des mathématiques, en lien avec le programme 2016 grâce à l'ouvrage Construire les Maths avec les Numéras. Une histoire motivante qui donne du sens aux mathématiques !
Une méthode d’apprentissage des mathématiques conçue autour d’une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.
- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l’année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d’étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l’histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d’exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.
Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21030 Construire les maths avec les Numéras : cycle 2, niveau 1 ; programme 2016 [document multimédia] / Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2016 . - 1 CD-Rom : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + livre même cote + 14 fiches A4 recto/verso(élèves) unité 1 à 10. - (Méthode testée en classe) .
La couverture porte en plus : "Chercher. Calculer. Lire. Écrire" ; "Cédérom : tout le matériel en couleur"
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; art visuel ; compréhension de texte ; comptine mathématique ; comptine numérique ; Dénombrer ; Expression orale ; français (Activités) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; lecture à haute voix ; mathématique (maîtrise de la langue) ; négation ; Nombre ; phrase interrogative ; Planètes ; problème mathématique ; suite (mathématique) ; synonyme ; Zéro Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Lancez-vous avec vos élèves de CP dans une méthode innovante qui repense l'enseignement des mathématiques, en lien avec le programme 2016 grâce à l'ouvrage Construire les Maths avec les Numéras. Une histoire motivante qui donne du sens aux mathématiques !
Une méthode d’apprentissage des mathématiques conçue autour d’une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.
- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l’année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d’étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l’histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d’exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.
Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21030 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3802p PET0810C 6193 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Continuités et ruptures dans l'enseignement de la littérature : dossier / Marie-France Bishop in Le Français Aujourd'hui, n°168 (mars 2010)
PermalinkDécouvrir la littérature : cycle 2 / Norbert Froger
PermalinkPour décrocher la lune : manuel de l'élève, livret 5 [+guide du maitre] / Bernard Kersten
PermalinkDevenir lecteur : comment construire les compétences ? / Alain Gavard
PermalinkDevenir un lecteur expert en classe de cinquième / Justine Galan in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (mai / juillet 2020)
PermalinkDifférencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes : CD-Rom / Alex Cabrol
PermalinkPermalinkDifférencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes : CE1-CE2 : CD-Rom / Annelyse Barbero
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