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T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
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14418605
Synonyme(s)TICE Techniques d'Information et de Communication Appliquées à l'Enseignement |
(470)
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Travail et apprentissage collaboratifs dans des formations universitaires de type hybride : éléments de réflexion / Eric Bruillard in Education-Formation [en ligne], n°288 (septembre 2008)
Travail à distance et sens du travail : dossier / Claude Lemoine in Le Journal des Psychologues, n°399 (juillet / août 2022)
[article]
Titre : Travail à distance et sens du travail : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lemoine, Auteur ; Caroline Arnoux-Nicolas, Auteur ; Eric Dose, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14/49 Langues : Français (fre) Sujets : T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; travail ; visioconférence Mots-clés : télétravail Note de contenu : Sommaire :
-Le télétravail transforme-t-il le sens du travail ?
-Technologies et communications digitales. Entre reconnaissance au travail, télépression et conciliation des vies
-Reconnaissance et sens du travail à distance. Le cas d’enseignants d’une école d’ingénieur pendant le confinement
-Être entraîneur de natation par visioconférence. Le sens du travail, une affaire collective
-Pratiques de travail nomade, informel et médiatisé : quels impacts ?
-Le travail de relation médié par le téléphone dans le secteur socialPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22030
in Le Journal des Psychologues > n°399 (juillet / août 2022) . - p. 14/49[article] Travail à distance et sens du travail : dossier [texte imprimé] / Claude Lemoine, Auteur ; Caroline Arnoux-Nicolas, Auteur ; Eric Dose, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 14/49.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°399 (juillet / août 2022) . - p. 14/49
Sujets : T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; travail ; visioconférence Mots-clés : télétravail Note de contenu : Sommaire :
-Le télétravail transforme-t-il le sens du travail ?
-Technologies et communications digitales. Entre reconnaissance au travail, télépression et conciliation des vies
-Reconnaissance et sens du travail à distance. Le cas d’enseignants d’une école d’ingénieur pendant le confinement
-Être entraîneur de natation par visioconférence. Le sens du travail, une affaire collective
-Pratiques de travail nomade, informel et médiatisé : quels impacts ?
-Le travail de relation médié par le téléphone dans le secteur socialPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22030 Trois points de vue sur la 3D : dossier / Dominique Taraud in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°58 (juin 2007)
[article]
Titre : Trois points de vue sur la 3D : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Taraud, Auteur ; Françoise Gomez, Auteur ; Christian Gautellier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 72/90 Langues : Français (fre) Sujets : 3D ; éducation technologique ; Google Earth ; imagerie cérébrale ; scénographie ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91878
in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative > n°58 (juin 2007) . - p. 72/90[article] Trois points de vue sur la 3D : dossier [texte imprimé] / Dominique Taraud, Auteur ; Françoise Gomez, Auteur ; Christian Gautellier, Auteur . - 2007 . - p. 72/90.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative > n°58 (juin 2007) . - p. 72/90
Sujets : 3D ; éducation technologique ; Google Earth ; imagerie cérébrale ; scénographie ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91878 Troubles dys : une solution compensatoire numérique efficace au service des activités d'apprentissage / Noha Najjar in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°65 (avril / juin 2014)
[article]
Titre : Troubles dys : une solution compensatoire numérique efficace au service des activités d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Noha Najjar, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 257/265 Langues : Français (fre) Sujets : T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; trouble de l'apprentissage Mots-clés : Ordyslexie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17956
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°65 (avril / juin 2014) . - p. 257/265[article] Troubles dys : une solution compensatoire numérique efficace au service des activités d'apprentissage [texte imprimé] / Noha Najjar, Auteur . - 2014 . - p. 257/265.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°65 (avril / juin 2014) . - p. 257/265
Sujets : T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; trouble de l'apprentissage Mots-clés : Ordyslexie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17956 Trouver la coupable : une activité ludique mais pas que... / Catherine Laumonier in Probio, n°1 (mai 2022)
[article]
Titre : Trouver la coupable : une activité ludique mais pas que... Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Laumonier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6/25 Langues : Français (fre) Sujets : biologie ; chaîne alimentaire ; Démarche d'Investigation ; Hypothèse ; Observation ; Outil Didactique ; Régime Alimentaire ; Site Internet ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21891
in Probio > n°1 (mai 2022) . - p. 6/25[article] Trouver la coupable : une activité ludique mais pas que... [texte imprimé] / Catherine Laumonier, Auteur . - 2022 . - p. 6/25.
Langues : Français (fre)
in Probio > n°1 (mai 2022) . - p. 6/25
Sujets : biologie ; chaîne alimentaire ; Démarche d'Investigation ; Hypothèse ; Observation ; Outil Didactique ; Régime Alimentaire ; Site Internet ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21891 Le tsunami numérique / Emmanuel Davidenkoff
PermalinkLes TUIC, des outils au service des disciplines / Sébastien Mounié in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°22 (octobre 2011)
PermalinkTutorat en ligne et création d'un espace formatif / Jean-François Bourdet in ALSIC [en ligne], n°1 (2007)
PermalinkLe tutorat universitaire à distance : examen d’une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC / Alain Baudrit in Revue Française de Pédagogie, n°202 (janvier / mars 2018)
PermalinkLa pédagogie universitaire : dossier / Philippe Lalle in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°80 (avril 2019)
PermalinkPédagogie universitaire et accompagnement dans la zone proximale de développement des enseignants et enseignantes en formation initiale et continu : dossier / Michèle Venet in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°1 (2016)
PermalinkUniversité d'été ecole@numerique / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°101 (septembre 2015)
Permalink[Université d'été du SeGEC, le numérique : dossier] / Olivier Servais in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°102 (octobre 2015)
PermalinkL'université et les TIC : chronique d'une innovation annoncée / Geneviève Jacquinot-Delaunay
PermalinkUsage des outils informatiques et des plateformes d’enseignement par les étudiants : le rôle du stéréotype de genre / Virginie Bonnot in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2013 /février 2014)
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